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      網(wǎng)絡(luò)流行語對共青團思想政治教育的影響及對策研究

      2017-03-13 00:32:19
      林區(qū)教學 2017年4期
      關(guān)鍵詞:流行語共青團價值觀

      劉 丹

      (廣州大學 華軟軟件學院,廣州 510990)

      網(wǎng)絡(luò)流行語對共青團思想政治教育的影響及對策研究

      劉 丹

      (廣州大學 華軟軟件學院,廣州 510990)

      網(wǎng)絡(luò)流行語由于其自身的社會文化內(nèi)涵及其清新、自然的語言風格迎合廣大青年的身心特點,從而對青年的人生觀、價值觀和生活方式產(chǎn)生滲透式影響,它常常能夠敏感地反映社會生活和社會思想的變化。青年作為我國思想政治教育的重要對象,對其進行價值觀教育是思想政治教育的一部分。從網(wǎng)絡(luò)流行語的自身特征和高校思想政治理論課的教學特點出發(fā),分析網(wǎng)絡(luò)流行語對高校思想政治理論課教學產(chǎn)生的影響,并提出網(wǎng)絡(luò)流行語影響下共青團思想政治教育的對策。

      網(wǎng)絡(luò)流行語;共青團;思想政治教育;青年;高校

      網(wǎng)絡(luò)流行語作為當下青年交流中運用最為廣泛的一種語言形式,產(chǎn)生于20世紀90年代,它以幽默、精簡、口語化和娛樂化的形式而深受青年群體的喜愛。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)流行語憑介其強大的滲透力和傳播速度,從“線上”走到“線下”,已成為大眾,特別是青年群體日常生活中的一種重要語言形式。

      一、網(wǎng)絡(luò)流行語與共青團思想政治教育

      網(wǎng)絡(luò)流行語由于其自身的社會文化內(nèi)涵及其有趣、自然、“省事”的語言風格迎合了廣大青年的審美特點,從而對青年的人生觀、價值觀和表達方式產(chǎn)生了滲透式影響,它常常最敏感地反映了青年人社會生活和社會思想的變化。近幾年,網(wǎng)絡(luò)流行語已從線上迅速滲透到線下,成為現(xiàn)實生活中青年人交流的主要方式,青年作為我國思想政治教育的重要對象,共青團組織一直以引領(lǐng)青年、團結(jié)青年、凝聚青年、助青年成長為目標,因此,將網(wǎng)絡(luò)流行語和共青團思想政治教育相結(jié)合,具有十分重要的意義。

      (一)網(wǎng)絡(luò)流行語的特征

      1.簡潔化

      人們在線上進行交流時,往往由于打字的速度跟不上思維的速度,因此為了更快速表達,在輸入過程中只摘取幾個關(guān)鍵字。如“人艱不拆”原意為“人生已經(jīng)如此艱難,有些事就不要再拆穿”;“細思恐極” 是“仔細想想,覺得恐怖至極”的意思;“喜大普奔” 是“喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告”的縮略,四個字表達了四個成語,成倍的情緒表達充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)用語的“經(jīng)濟實用”性。

      2.風趣化

      網(wǎng)絡(luò)流行語傳播十分廣泛,很大程度上是因為它非?!坝幸馑肌?,不僅能表達出正常語言表達不出的情緒,還十分有趣。如“明明可以靠臉吃飯,卻偏偏要靠實力”“我只想安靜地做個美男子”“你們城里人真會玩”“嚇死寶寶了”等等。在當代青年的社交過程中,青年人十分習慣運用這種語言來展示自己的風趣幽默,互相都懂的“梗”會迅速拉近人與人之間的距離。

      3.部分低俗化

      在非實名制的互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)友們交流起來更加肆無忌憚,大家將在現(xiàn)實生活中不能說出口的粗俗語言,經(jīng)過包裝,呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中,來發(fā)泄自己的不滿情緒,如“我擦”“臥槽”“媽的智障”“睡你麻痹起來嗨”等,這些不文明用語已經(jīng)慢慢滲透到“線下”,成為部分青年人的口頭禪。

      (二)網(wǎng)絡(luò)流行語與共青團思想政治教育的相關(guān)性

      根據(jù)最新的《2015年中國青少年上網(wǎng)行為研究報告》顯示,截至2015年12月,中國青少年網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達到2.78億,青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率為85.3%,這表明絕大部分青少年已成為網(wǎng)絡(luò)流行語的使用者與制造者,網(wǎng)絡(luò)流行語的簡潔化、風趣化、部分低俗化等特征與青少年的孤傲、叛逆、活力等特質(zhì)相契合,迎合了青少年人群獵奇心理、思想活躍、樂于接受新思想的心理特點。

      語言不僅僅只是用來表達思想的工具,它更是思想和行為的反應(yīng),反過來又影響著思想和行為,網(wǎng)絡(luò)流行語風靡的背后折射了當代青年的多種心態(tài)和思想。青少年的這些語言行為將進一步影響他們的思維方式和人格形成,進而影響他們的人生觀、價值觀。因此,在如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下,研究網(wǎng)絡(luò)流行語的特征、形成方式和影響,有利于提高共青團思想政治教育的質(zhì)量。

      (三)共青團思想政治教育的重要性

      在網(wǎng)絡(luò)時代下成長起來的當代青年,他們的思想觀念、道德品質(zhì)、價值取向、政治觀念等都特別容易受到網(wǎng)絡(luò)的影響,而共青團組織作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,更是實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的中堅力量,肩負著團結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年的艱巨使命。網(wǎng)絡(luò)流行語的出現(xiàn)給共青團思想政治教育帶來了新的挑戰(zhàn),研究網(wǎng)絡(luò)流行語能對共青團思想政治教育產(chǎn)生影響,有利于共青團根據(jù)新的形勢變化加強對青少年思想狀態(tài)的分析與研究,走進青年群體,更好地引領(lǐng)青年群體樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷提高共青團的凝聚力和影響力。

      二、網(wǎng)絡(luò)流行語對共青團思想政治教育的影響分析

      (一)網(wǎng)絡(luò)流行語對共青團思想政治教育的積極影響

      共青團思想政治教育的對象是青年,對高校來說就是大學生,透過網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展來掌握大學生的思想動態(tài),有利于共青團思想政治教育的開展。網(wǎng)絡(luò)流行語的諷刺意味極強,從積極影響方面來思考,部分網(wǎng)絡(luò)流行語的背后有它的正面意義,如“我為自己代言”充分體現(xiàn)了當代青年積極進取、自立自強的一面,“你的柴呢”原文為“媽媽以前老告訴我,你是打柴的,另一個是放羊的,你跟他聊了一天,他的羊吃飽了,你的柴怎么辦”也充分體現(xiàn)出青年人不屈不撓、努力拼搏、戰(zhàn)勝自我的精神。

      (二)網(wǎng)絡(luò)流行語對共青團思想政治教育的消極影響

      部分網(wǎng)絡(luò)用語的低俗化,將對青少年產(chǎn)生不良影響,同時給共青團思想政治教育帶來了極大挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)流行語極易被青少年接受,一些網(wǎng)絡(luò)流行語充斥著拜金主義意味,如“土豪我們做朋友吧”“有錢就是任性”“干得好不如嫁的好”等,都極大地影響了青少年價值觀的形成,誘導青年追求功利、貪圖享樂。而共青團作為教育者,往往由于太過教條被批判“不接地氣”,難以融入青年群體,影響了共青團與青年的有效溝通。從網(wǎng)絡(luò)上團組織公眾號發(fā)布的內(nèi)容來看,通常貼近網(wǎng)絡(luò)流行的原創(chuàng)文章往往閱讀量較大,而宣傳傳統(tǒng)文化型、思想教育型、時事政治型的文章幾乎沒有閱讀量。因此,當青年的認知出現(xiàn)了偏差,共青團作為教育者卻不能快速認識與了解,而青年又極不穩(wěn)定,既影響青年對共青團組織的認同感,又影響了日常思想政治教育工作的開展。

      三、網(wǎng)絡(luò)流行語影響下的共青團思想政治教育對策

      (一)共青團教育者應(yīng)主動融入青年網(wǎng)絡(luò)群體中,密切聯(lián)系青年

      共青團的吸引力、凝聚力不夠,在一定程度上脫離青年是共青團工作中的“老大難”問題,究其原因,很大程度上是因為共青團教育者根本不了解青年喜歡什么、需要什么,所策劃舉辦的組織生活過于死板和教條,始終不能真正地與青年走到一起。21世紀以來,現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)一躍成為人們除了水、電、煤以外的第四大必需品,人們有時戲稱:“可以沒朋友,但不能沒WiFi”,網(wǎng)絡(luò)對人的影響可見一斑。廣大青年是活躍在網(wǎng)絡(luò)中的主要力量,因此,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)逐漸成為共青團思想政治教育的主要陣地,共青團教育者應(yīng)主動融入到青年網(wǎng)絡(luò)群體中,積極了解網(wǎng)絡(luò)流行語,架設(shè)好與青年進行溝通的橋梁,以保證密切聯(lián)系青年。

      (二)積極通過新媒體媒介傳播正能量、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)流行語創(chuàng)新宣傳形式

      在萬物皆媒的新媒體時代,人們的閱讀習慣正發(fā)生著翻天覆地的改變,人們隨時隨地接收最新的資訊?!摆w薇事件”后,我們發(fā)現(xiàn)有少許大V自媒體正不斷地傳播社會負能量,企圖抹黑國家,以影響青年的價值觀。觀察這些自媒體后不難發(fā)現(xiàn),他們正是通過網(wǎng)絡(luò)流行事件、網(wǎng)絡(luò)流行語與廣大青年保持聯(lián)系,來保證自己的粉絲數(shù)量,然后利用這些擁有大量粉絲的公眾號、微博平臺傳播一些不實言論,使許多青年產(chǎn)生了對黨團的不信任感。因此,已經(jīng)建立好廣泛群眾基礎(chǔ)的共青團,更應(yīng)該在此時利用自己的組織優(yōu)勢,創(chuàng)新工作方式,將網(wǎng)絡(luò)流行語作為切入點,逐漸使共青團的公眾號等平臺變得更接地氣、更有活力,積極利用新媒體傳播社會正能量。

      (三)加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及教育、踐行和培育社會主義核心價值觀

      共青團在日常的工作開展中,應(yīng)加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。眾所周知,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速發(fā)展,世界范圍內(nèi)各種思想文化的交融更加頻繁,網(wǎng)絡(luò)流行語反映出青年思想意識更加不受控、價值追求更加多樣、個性特點更加鮮明的特點。社會上一些不良思想傾向和道德行為,對青少年學生的健康成長也產(chǎn)生了較大影響,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,對于引導青年增強民族文化自信、道路自信、制度自信,自覺踐行社會主義核心價值觀具有重要作用。

      [1]周曉鳳,劉鴿.網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)象的語言文化分析[J].東北師大學報:哲學社會科學版,2014(3).

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      [5]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC).第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[EB/OL].http://www.cnnic.net.cn/2013-01-15/2013-04-26.

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      [7]高原.試論網(wǎng)絡(luò)流行語的特點和翻譯方法[J].長江大學學報:社會科學版,2011(10).

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      〔責任編輯:崔雅平〕

      10.3969/j.issn.1008-6714.2017.04.029

      2017-02-20

      劉丹(1992—),女,湖南常德人,助教,專職團干,從事思想政治教育研究。

      G641

      A

      1008-6714(2017)04-0063-02

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