2017年4期
刊物介紹
《林區(qū)教學(xué)》創(chuàng)刊于1985年，現(xiàn)為月刊。其辦刊宗旨為“堅(jiān)持為教育教學(xué)科研服務(wù)，堅(jiān)持為廣大教師、教科研人員、教育行政工作者及在校大學(xué)生、研究生服務(wù)”。
林區(qū)教學(xué)
高教研究
職業(yè)教育研究
- 發(fā)展職業(yè)教育支持地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的思考
——以福建省為例 - 促進(jìn)黑龍江有機(jī)食品電商運(yùn)營(yíng)平臺(tái)建設(shè)的校企合作模式探索
——以黑森集團(tuán)為例 - 公安院校招錄培養(yǎng)體制改革下的學(xué)生廉政教育效果研究
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法改革
- 船政文化對(duì)福建示范性現(xiàn)代高職院校建設(shè)的影響研究
——以福建船政交通職業(yè)學(xué)院為例 - 創(chuàng)業(yè)教育背景下我國(guó)職業(yè)院校德育面臨的困境
- “三位一體”就業(yè)指導(dǎo)模式在專科口腔醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
- 民辦高校物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)問題研究
語文園地
外語教學(xué)研究
- 基于文化因素探討高校英語專業(yè)報(bào)刊閱讀教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖對(duì)大學(xué)公共英語詞匯教學(xué)的作用
- 論動(dòng)詞與構(gòu)式的動(dòng)態(tài)作用力關(guān)系
- 認(rèn)知語言學(xué)視域下基于輸入輸出理論的英語專業(yè)口語教學(xué)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在英語專業(yè)視聽說教學(xué)中的研究現(xiàn)狀
- 當(dāng)代高校英語的文化教學(xué)
- 廣告體現(xiàn)的中西方價(jià)值觀差異
- 英文電影在中小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 慕課在高職院校英語教學(xué)中的運(yùn)用
政·史·地
- 大學(xué)生法制教育與道德教育的融合研究
- 大學(xué)生社團(tuán)教育與服務(wù)功能提升的實(shí)踐探索
- 網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)共青團(tuán)思想政治教育的影響及對(duì)策研究
- 品德課有效教學(xué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)“五要”
- 國(guó)共兩次合作及其歷史意義分析
- 古典時(shí)代雅典智者教育繁榮的原因分析
- 關(guān)于英國(guó)工業(yè)革命的教學(xué)建議分析
- 在聽課中前行在評(píng)課中升華
——以“美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)”為例談中年教師的專業(yè)成長(zhǎng) - 啟發(fā)式教學(xué)情景下的地理課堂提問設(shè)計(jì)