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      高校圖書館考研信息服務的不足及提升

      2017-03-15 16:53:55宋桃
      知音勵志·社科版 2017年1期
      關鍵詞:提升方法不足高校圖書館

      宋桃

      摘 要近幾年隨著我國教育事業(yè)的不斷改革和發(fā)展,每年考研的人數(shù)也在不斷的增加,因此,高校的圖書館就成為了當前大多數(shù)考研人員繼續(xù)學習的最佳場所,所以,對于高校圖書館的建設等方面也提出了新的要求。考研人員面臨著日漸激烈的競爭,對于高校圖書館能夠向?qū)W生提供的信息也應該做到更加的全面化。雖然高校圖書館在采集信息上已經(jīng)做出了很大的貢獻,但是在實際構(gòu)建過程中還存在著一些不足之處?;诖?,本文針對高校圖書館考研信息服務的不足進行分析,然后針對于此提出相應的提升方法。

      【關鍵詞】高校圖書館;考研信息服務;不足;提升方法

      隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會的發(fā)展需要更多的人才,而當今社會各個領域?qū)Ω咚刭|(zhì)人才的要求更加的嚴格,研究生越來越受到社會各個領域的關注和重視,這不僅僅是人才市場發(fā)展的重要體現(xiàn),更是當前整體社會發(fā)展的重要趨勢,因此,近幾年的研究生考試認識呈逐年上升的趨勢,但是在考研的過程中所獲得的信息方式和途徑都比較狹窄,不能夠幫助研究生更好的學習,因此,提升我國高校圖書館的考研信息服務,加強圖書館建設是必然的趨勢。

      1 當前高校圖書館考研信息服務的不足

      1.1 跟不上考研需求的步伐

      又近幾年我國的考研人數(shù)呈不斷增加的趨勢,導致很多高校的圖書館建設已經(jīng)陷入困境當中,本身高校圖書館的建設就需要大量的教育經(jīng)費,再加上學生的需求不斷增加,給高校圖書館的建設提出了很大的挑戰(zhàn)。由于當前我國教育制度的變革,高校在招生數(shù)量上不斷上升,而社會對于高校畢業(yè)生的需求與畢業(yè)生的數(shù)量不成正比,很多學生都面臨就業(yè)難的局面,導致考研的數(shù)量不斷增加,逐漸的就導致當前高校圖書館的信息服務已經(jīng)跟不上考生的需求。

      1.2 管理模式陳舊造成信息服務質(zhì)量不過關

      在很多的高校圖書館管理工作當中都存在著多多少少的問題,管理模式過于陳舊,導致圖書館的信息更新速度比較慢,不管是要參加考研的學生還是在校學生都需要使用同一個圖書館,這樣就會導致在使用上很多配置都不夠合理,管理不當就會導致考研信息服務質(zhì)量的下降,就不能夠為學生提供優(yōu)質(zhì)的考研信息,學生在學習的過程中就會表現(xiàn)出無法提高學習效率的問題。

      1.3 缺乏網(wǎng)絡信息服務

      高校圖書館在提供信息的過程中通常都采用紙質(zhì)的形式,并且在服務上也都是面對面的服務,對于網(wǎng)絡信息的傳遞、構(gòu)建電子數(shù)據(jù)信息庫等還沒有做到。即使為考生提供網(wǎng)絡查詢信息項目,但是網(wǎng)頁建設和數(shù)據(jù)庫的處理都過于粗糙,不利于考生的學習和信息的獲取,降低了考生對圖書館信息服務的期望,如果這樣惡性循環(huán)下去就會逐漸的讓考生失去對高校圖書館的信心。

      2 提升高校圖書館考研信息服務的方法

      2.1 豐富文獻資料的搜索

      高校圖書館應該為考生豐富文獻資料的搜索,同時還應該在這過程中充分的滿足當前高校圖書館工作的足球,需要對相應的考研信息進行及時的更新,以此來有效的保證高校圖書館考研信息服務質(zhì)量的提升,通過為考生豐富文獻資料的搜索,為考生的考試和學習提供更多的優(yōu)勢和信息量,并且經(jīng)過長期的努力應該為高校圖書館構(gòu)建一個信息量大的考研信息服務數(shù)據(jù)庫。只有做到這樣才能夠從根本上有效的提高高校圖書館的考研信息的質(zhì)量和服務,進而能夠為廣大的考生提供鞥家豐富有效的信息搜素資源。

      2.2 加強圖書館的整體管理模式,提高信息質(zhì)量。

      高校圖書館應該加強圖書館的整體管理模式,提高信息質(zhì)量,盡可能的為學生提供大力的支持,向?qū)W生提供各種相關的考研信息資料和相關的指導研究論文等,讓學生所需的學習資料獲得統(tǒng)一的管理、存放和利用。這樣不僅能夠降低學生的學習負擔,還能夠在一定的程度上為很多的考生提供了方便。同時,高校圖書館相關的工作人員應該為學生及時的補充相關考研的信息和資料,通過網(wǎng)絡技術和信息獲取的形式為高校圖書館技術更新考研信息等,為廣大考生提供最新的考研信息。

      2.3 加強電子數(shù)據(jù)的服務

      通常來講,學生進行考研的目錄和內(nèi)容都是按照不同地區(qū)進行編制的,學生能夠從相應的院校名稱當中查詢學生的報考專業(yè)情況,因此,高校圖書館應該根據(jù)自身實際的情況根據(jù)實際的考研目錄對相應的學習資料和內(nèi)容進行編制,導師的姓名以及專業(yè)等不同的角度體現(xiàn)招生目錄當中的內(nèi)容和特征,構(gòu)建適合學生考試的信息數(shù)據(jù)庫,將招生的簡章、單位和目錄等一些背景資料等進行統(tǒng)一的信息錄入,這其中還應該包括一些考試的試題和一些參考資料等,內(nèi)容的設置應該盡量的多安排檢索點。將界面設置成為網(wǎng)頁形式,通過校園網(wǎng)的連供學生進行閱讀和查詢,為學生提供一條能夠快速查找的快捷途徑。

      3 結(jié)語

      綜上所述,近些年隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,國家建設和社會發(fā)展都需要大量的高素質(zhì)人才,所以考研的人數(shù)也在呈逐漸上升的趨勢,考研學生在學習過程中需要大量的信息和資料,因此,就需要高校的圖書館加強建設,提升圖書館的考研信息服務,并且從豐富文獻資料的搜索,擴大圖書館收集信息的范圍,提高信息質(zhì)量,加強電子數(shù)據(jù)的服務幾個方面進行提升,為考研學生提供多層次、更全面的信息優(yōu)質(zhì)服務。

      參考文獻

      [1]何承斌.高校圖書館應如何優(yōu)化學生考研服務——以安慶師范學院圖書館為例[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2015(10):115-116.

      [2]毛燕梅,楊紅梅.論高校圖書館特色信息資源建設——以北方工業(yè)大學圖書館考研專欄與英語園地為例[J].圖書情報工作,2015(02):105-107.

      [3]郅秀麗.基于信息素質(zhì)教育視閾下的民族地區(qū)高校圖書館個性化服務提升策略——以寧夏大學圖書館為例[J].圖書館理論與實踐,2015(12):78-81.

      作者單位

      四川工商學院 四川省成都市 611745

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