劉洪偉
【摘要】網(wǎng)球在所有的體育運動中屬于技巧性很強(qiáng)的一種,在網(wǎng)球的日常學(xué)習(xí)和鍛煉中他的步伐順序是練好網(wǎng)球的關(guān)鍵。本文就網(wǎng)球步法移動技術(shù)進(jìn)行了簡要的分析。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)球 步法 移動技術(shù) 訓(xùn)練
【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)01-0219-02
1.序言
網(wǎng)球步法是在指網(wǎng)球比賽中,運動員控制身體和改變位置、方向、速度所采用的各種動作方法的總稱。如果步伐笨拙,就沒有機(jī)會去搶占先機(jī)來奪得好的擊球點并做好回?fù)魷?zhǔn)備,在網(wǎng)球的圈子里有這么一種說法:手上是根本,腳上是致命點,如果腳上不行,那么你打出多好的手法也是徒勞的,我們在此可以看出步法在這項運動中的重要性。
在網(wǎng)球教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),學(xué)員能較好地掌握原地?fù)羟蚣夹g(shù),但在移動擊球時表現(xiàn)出移動速度慢和步法運用不合理,導(dǎo)致?lián)羟驕?zhǔn)確性不高,失誤多。
2.網(wǎng)球步法類別以及影響因素
2.1 網(wǎng)球步法
通過對文獻(xiàn)資料的查閱和理解,筆者對網(wǎng)球的步法界定是在比賽中,網(wǎng)球運動員隊通過控制身體和改變位置、方向、速度等所采用的各種動作方法的總稱。需要指出的是:腳步移動的目的就是調(diào)整好球跟身體的距離,使運動員更有力、更準(zhǔn)確地?fù)羟?,所以步法練?xí)的關(guān)鍵是調(diào)整。從現(xiàn)在我們進(jìn)行打球的步伐來講,在這項運動中的步法的分類包括分腿墊步、交叉步、等多種類別。網(wǎng)球步法移動技術(shù)是由跑、跨步、交叉步等各種動作組合而成并配以上肢協(xié)調(diào)配合加以實現(xiàn)。也有學(xué)者把網(wǎng)球的步法分成單一式和復(fù)式兩種步法。筆者更傾向后者,這種分發(fā)比較簡單。
2.2 網(wǎng)球步法移動技術(shù)的影響因素
從網(wǎng)球自身的性質(zhì)和要求出發(fā),筆者在研究的過程中認(rèn)為影響個體步法移動技術(shù)的因素主要涵蓋以下幾個方面,在下文的闡述當(dāng)中,筆者將對具體影響因素進(jìn)行相應(yīng)的分析。首先,判斷力是運動員所要從事運動比賽的前提,缺少判斷力必然導(dǎo)致比賽的失敗。同理,網(wǎng)球步法移動技術(shù)中也需要有一個準(zhǔn)確的判斷能力。如果面對對手的來球,我們?nèi)狈η蚵返臏?zhǔn)確預(yù)判,其后果將導(dǎo)致我們跑過了位,失去自己的比賽節(jié)奏,最終導(dǎo)致比賽失敗。再者,決定步伐能否完整順利完成的決定因素就是速度和力量。在進(jìn)行比賽的時候,參賽人員需要對各式各樣的路線進(jìn)行迅猛的反擊。最后,協(xié)調(diào)性,他是保證這套動作能否完成的保證。一種運動技術(shù)的參與其實在背后有很多的技術(shù)方法的有效結(jié)合才能完成,所以說運動員的協(xié)調(diào)性為技術(shù)的多樣性的有效結(jié)合提供了可能性。
3.網(wǎng)球移動步法的訓(xùn)練技巧
3.1 網(wǎng)球步法的教學(xué)要點
我們在進(jìn)行移動技巧授課和學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該使用分散與集中相結(jié)合的辦法。在學(xué)習(xí)的初始階段應(yīng)該集中授課。隨著學(xué)生及技能的加強(qiáng),我們就應(yīng)該把其他的身體訓(xùn)練還有打球技術(shù)進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。這種做法對移動技術(shù)的能力有著很好的幫助和應(yīng)用,同時對運動員的操作意識有著幫助。
3.2 腳步訓(xùn)練
(1)基本訓(xùn)練。對于網(wǎng)球這項運動來講,其對于運動員自身的身體素質(zhì)有很高的標(biāo)準(zhǔn),不僅需要其具有很強(qiáng)的力量,還要求其具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。爆發(fā)力訓(xùn)練。①以網(wǎng)球場的底線到網(wǎng)之間的距離(12米)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折返跑,以20秒為間隔,八趟為一組,做1~3組。要求:上體稍低,腳跟不著地,用腳拇指跟觸地快速奔跑。②觸胸跳練習(xí)。一般做3~4組,每組8~12次。
(2)力量訓(xùn)練。①負(fù)重半蹲跳、每組10~12次,間隔30秒,共做3~4組。②負(fù)重轉(zhuǎn)髖做2~3組,每組10次,間隔1分鐘。在增進(jìn)下肢力量的同時,肩部的鍛煉也應(yīng)該列入練習(xí)范圍。③系統(tǒng)專項力量訓(xùn)練。諸如單腳跳、跳躍運動、敏捷訓(xùn)練。耐力訓(xùn)練(間歇訓(xùn)練法)。在實際比賽中,每次得分之間相隔15~20秒鐘。兩局之間約休息1分鐘。根據(jù)這種比賽形態(tài),每組練習(xí)為全力進(jìn)行大約6秒鐘的短距離運動,間隔休息20秒鐘,共練習(xí)12~14組,這是一盤的練習(xí)。靈活性訓(xùn)練。跳繩練習(xí),如單腳跳、雙腳跳等。用計時的快速跳繩,訓(xùn)練腳步的頻率和靈活性。
(3)步法訓(xùn)練。徒手或持拍做基本站立姿勢和徒手或持拍做原地兩腳不停跳動,做分腿墊步。分腿墊步既是能流暢地調(diào)整身體和把各個技術(shù)動作連接起來的潤滑油,又起到快速啟動的作用。持拍做前后左右的連續(xù)墊步、跨步揮拍練習(xí)。在移動中要保持引拍結(jié)束時的姿勢,等到位站穩(wěn)后,再向前揮拍練習(xí)。
在網(wǎng)球場上連續(xù)摸“1,2,3,4”四點跑動練習(xí)?!?~2”用側(cè)滑步,“2-3”用小步跑,“3-4”用側(cè)滑步,“4-1”用小步跑。然后再進(jìn)行連續(xù)摸“4,3,2,1”的四點練習(xí)。
在訓(xùn)練場中,運動員必須在不同的位置點進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)系,分別在1點、2點、3點、4點和5點、6點位置點中進(jìn)行不同的揮拍訓(xùn)練。站于端線的中點,利用網(wǎng)球場上的線,做直線、斜線、變向跑、折返跑練習(xí)。這種練習(xí)方法,可持球拍做擊球動作,也可徒手觸地,每次完成幾組,此練習(xí)可以計時,也可計次數(shù)。
接兩球的練習(xí)。兩人一組,一人同時拋出兩個球,練習(xí)者必須同時接住兩個球。開始時可以拋的高些,逐漸加快速度和降低速度,練習(xí)者必須在球落地前接到球。
沖刺跑接球練習(xí)。一人左右手各持一球站在罰球線上,讓球從肩的高度落下,練習(xí)者站在底線,向前沖刺跑去接起這兩個球,要求在第一次反彈中接到球。
4.結(jié)語
隨著網(wǎng)球運動在人們運動生活中所占取的比例越來越大,人們對于網(wǎng)球訓(xùn)練以及技術(shù)水平的提升開始有了很大的關(guān)注,其中對于步法的訓(xùn)練成為關(guān)鍵。在訓(xùn)練的過程中,應(yīng)該不斷提升標(biāo)準(zhǔn),從簡單到復(fù)雜。只有通過不同步法移動的反復(fù)練習(xí),才能做到在合適的時間處于合適的位置,才能用正確的技術(shù)完成擊球動作。
參考文獻(xiàn):
[1]于洋.淺談步法在網(wǎng)球運動中的運用及訓(xùn)練方法[J].北方文學(xué)旬刊,2014(5):203-204.
[2]肖漢.網(wǎng)球步法移動的訓(xùn)練[J].儷人:教師,2015(12):270.