彭睿+楊燕妮+陸新宇

摘 要 藝術(shù)院校大學(xué)生是開展志愿服務(wù)活動(dòng)的主體，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是藝術(shù)院校大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)之需，也是時(shí)代發(fā)展的需要。本文針對(duì)藝術(shù)院校大學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)的發(fā)展中存在的問(wèn)題，分析藝術(shù)類大學(xué)生志愿者活動(dòng)必要因素，提出結(jié)合藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)、完善制度建設(shè)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多途徑踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的志愿服務(wù)發(fā)展思路。

關(guān)鍵詞 藝術(shù)院校 志愿服務(wù) 踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.12.031

Abstract Art college students is the main part of the volunteer service activities， the practice of socialist core values is the need of art college students volunteer service activities， also is the need of times development. Art colleges and universities， the author of this paper the development of college students in the volunteer service activities， the problems in the analysis of the arts college students volunteer activities necessary factors， put forward in combination with the arts students professional skills， improve the system construction， strengthen the theoretical study， more ways to practice the socialist core values of volunteer service development.

Keywords art colleges and universities；volunteer service；practice；the socialist core values

高校大學(xué)生是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表率，作為接受高等教育的他們，積極參加志愿者活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，對(duì)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著深刻的教育和引導(dǎo)意義。而在藝術(shù)類院校，參與志愿者服務(wù)活動(dòng)的主體是藝術(shù)類大學(xué)生。他們思想活躍，但缺乏深度；他們想象豐富、創(chuàng)新能力強(qiáng)，也接受過(guò)較高的專業(yè)技能培訓(xùn)，但政治意識(shí)相對(duì)薄弱，忽視自身文化思想修養(yǎng)的提升。在參與志愿者服務(wù)過(guò)程中往往顯現(xiàn)出比較明顯的情緒化、個(gè)性化、自由化特點(diǎn)。因此，藝術(shù)院校在開展志愿者服務(wù)時(shí)應(yīng)秉承著奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿者精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為行動(dòng)指南，將自己的個(gè)性和專業(yè)融入志愿者服務(wù)工作當(dāng)中，促進(jìn)大學(xué)生志愿者服務(wù)的持續(xù)發(fā)展。

1踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是志愿服務(wù)活動(dòng)的必要因素

1.1 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神

志愿者隊(duì)伍不斷增大，志愿服務(wù)精神也不斷增強(qiáng)。志愿服務(wù)精神秉承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神踐行到實(shí)際中。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，打造有創(chuàng)意的志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿精神既是不斷完善愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神，也是不斷努力、不斷創(chuàng)新以此激發(fā)廣大人民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神旗幟。

1.2 志愿服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的吸引力感染力

志愿服務(wù)活動(dòng)，有利于傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)涵，激起廣大人群對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)度與感知度，提高廣大人群的價(jià)值觀與社會(huì)觀念。志愿服務(wù)活動(dòng)連接著生活與學(xué)習(xí)，擴(kuò)大廣大人群的交際范圍，令廣大人群深深體會(huì)到志愿精神的魅力。同樣志愿服務(wù)活動(dòng)在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀也起著重要的推動(dòng)作用。

2 藝術(shù)院校大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)現(xiàn)狀分析

對(duì)于藝術(shù)院校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)的特殊性使其具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，這種藝術(shù)素質(zhì)在志愿者服務(wù)活動(dòng)中具有特有的優(yōu)勢(shì)。志愿服務(wù)活動(dòng)的形式也是豐富多彩、別具一格，有著與其他高校不一樣的特色體現(xiàn)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題。

2.1 志愿者服務(wù)的認(rèn)知

志愿者服務(wù)在中國(guó)的發(fā)展屬于新興事業(yè)，發(fā)展的時(shí)間也不長(zhǎng)，社會(huì)各界的人對(duì)于志愿者服務(wù)的認(rèn)知還存在一定的偏差，大學(xué)生志愿者服務(wù)是一項(xiàng)以自覺自愿奉獻(xiàn)個(gè)人的精力、時(shí)間、智慧的行為參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體等提供服務(wù)及支持的行為，而通過(guò)對(duì)志愿者認(rèn)知的調(diào)查，會(huì)有一部分同學(xué)將志愿服務(wù)理解成為慈善，有的同學(xué)會(huì)把志愿服務(wù)理解為像雷鋒一樣做好事。這種認(rèn)知的偏差在藝術(shù)院校里還是非常普遍的，藝術(shù)院校的志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展一般以學(xué)校統(tǒng)一組織，有很強(qiáng)的任務(wù)性，目的性、功利性，使得學(xué)生丟失了志愿者服務(wù)無(wú)私的慷慨的特質(zhì)，使得志愿服務(wù)精神得不到更好的發(fā)展與普及，這些問(wèn)題對(duì)于志愿服務(wù)在藝術(shù)院校的發(fā)展有非常大的阻礙作用。

2.2 志愿服務(wù)管理機(jī)制

在西方國(guó)家，志愿服務(wù)組織具有獨(dú)立的機(jī)構(gòu)和地位，能發(fā)揮獨(dú)特的作用。但是我們中國(guó)，志愿服務(wù)往往依附于國(guó)內(nèi)高校，志愿服務(wù)活動(dòng)也往往由學(xué)校團(tuán)委組織開展，自上而下地執(zhí)行，具有很強(qiáng)的目的性和任務(wù)性。

藝術(shù)院校里對(duì)于志愿服務(wù)沒有獨(dú)立的管理機(jī)構(gòu)和部門，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，從一定意義上影響了志愿服務(wù)的發(fā)展，行政化的組織和志愿服務(wù)是相違背的，很多參與者是在組織的影響下參與，但是自身是不認(rèn)同的。而且大學(xué)生們做著相差無(wú)幾的志愿活動(dòng)，干的數(shù)量和質(zhì)量如何都不影響結(jié)果，他們得到的都是相同的志愿者證書。這勢(shì)必造成大學(xué)生參與志愿服務(wù)的積極性逐漸消減，會(huì)扼殺志愿服務(wù)的精神，打擊大學(xué)生志愿服務(wù)的熱情。

2.3 志愿者個(gè)人素質(zhì)

藝術(shù)類大學(xué)生對(duì)于志愿活動(dòng)還是積極參加的，然而當(dāng)大學(xué)生志愿者看到理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距的時(shí)候，他們總會(huì)會(huì)產(chǎn)生焦躁的心理，不想?yún)⒓訉I(yè)技能不強(qiáng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，而在問(wèn)及在參加志愿活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)，多數(shù)學(xué)生并不能堅(jiān)持下來(lái)。

不論是提供服務(wù)、宣傳社會(huì)、一切活動(dòng)開展的成功大多都取決于志愿服務(wù)能力和溝通能力，而藝術(shù)類大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的了解有限，經(jīng)常出現(xiàn)不善于溝通交流，不能很快的融入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)中，甚至于為人處事都有問(wèn)題，在志愿服務(wù)的主動(dòng)性上過(guò)于欠缺，影響志愿服務(wù)活動(dòng)質(zhì)量。

3 依托社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)新藝術(shù)類大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)的有效途徑

3.1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)藝術(shù)院校大學(xué)生志愿者活動(dòng)

藝術(shù)院校大學(xué)生一定要把握好志愿者服務(wù)活動(dòng)的活動(dòng)方向，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確引導(dǎo)下，對(duì)于傳統(tǒng)志愿服務(wù)活動(dòng)要取其精華，去其糟粕。加強(qiáng)對(duì)志愿者的活動(dòng)培訓(xùn)以及理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生們關(guān)注，吸引他們的注意力，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求來(lái)創(chuàng)新藝術(shù)院校志愿者活動(dòng)內(nèi)容。運(yùn)用社會(huì)核心價(jià)值體系引領(lǐng)志愿服務(wù)新方向，不斷將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與志愿服務(wù)精神相結(jié)合。使廣大青年對(duì)志愿者隊(duì)伍有正確的認(rèn)識(shí)，讓他們自愿主動(dòng)地參加志愿服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)著全社會(huì)的思想潮流，規(guī)范著全社會(huì)的道德和信念。對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)精神及活動(dòng)具有引領(lǐng)和導(dǎo)向的作用。

3.2 建立健全志愿服務(wù)活動(dòng)管理機(jī)制

為了有效促進(jìn)藝術(shù)類大學(xué)生志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們需要完善志愿服務(wù)活動(dòng)管理體系。

在培訓(xùn)機(jī)制方面，可以建立院校志愿服務(wù)組織、各院系志愿服務(wù)分隊(duì)等統(tǒng)一培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量，亦可根據(jù)志愿者的專業(yè)、技能、愛好等特長(zhǎng)，進(jìn)行志愿服務(wù)內(nèi)容的區(qū)分，完善志愿服務(wù)的各個(gè)方面。在志愿服務(wù)培訓(xùn)之后，可讓志愿者結(jié)組討論這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，寫下各自的心得與活動(dòng)總結(jié)，從而完善志愿服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量。

在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方面，堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔、相互配合的原則，通過(guò)制訂“志愿者星級(jí)評(píng)選制度”、“志愿者工作考核辦法”等，建立“優(yōu)秀志愿者”、“杰出志愿者”等評(píng)選表彰制度，而不是單一的志愿者證。亦可把志愿服務(wù)活動(dòng)納入團(tuán)員推優(yōu)體系，表彰先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)，以此來(lái)提高藝術(shù)院校大學(xué)生參加志愿活動(dòng)的服務(wù)積極性和創(chuàng)造性。

3.3 加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，思想教育的同時(shí)，注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀，改善志愿服務(wù)活動(dòng)新內(nèi)容

目前我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)存在差異，還未能完全與社會(huì)需求相結(jié)合，因此我國(guó)高校大學(xué)生志愿工作領(lǐng)導(dǎo)者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，思想教育的同時(shí)，開拓思想、勇于創(chuàng)新、用社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)志愿者開展志愿活動(dòng)，將志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合藝術(shù)類大學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)創(chuàng)新基本活動(dòng)內(nèi)容。把藝術(shù)類大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)引向免費(fèi)設(shè)計(jì)改造衣物、舉行公益畫室、關(guān)注老人群體、學(xué)齡前兒童課余藝術(shù)生活等新形式。藝術(shù)類高校大學(xué)生在參與志愿者行業(yè)中應(yīng)完善自我修養(yǎng)，同時(shí)學(xué)校應(yīng)健全培養(yǎng)體系，在活動(dòng)中完善保障和激勵(lì)制度，堅(jiān)持高校志愿者以大學(xué)生為主，確保志愿者活動(dòng)的行動(dòng)方向。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀逐漸滲入奉獻(xiàn)、友愛的志愿精神，引起藝術(shù)類大學(xué)生志愿者的高度重視，積極投身志愿服務(wù)行業(yè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，從而培養(yǎng)積極的人生觀、價(jià)值觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀使志愿活動(dòng)具有文化價(jià)值。

3.4 精心組織，完善藝術(shù)院校大學(xué)生在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中所體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

藝術(shù)類大學(xué)生對(duì)生活有著追求和熱愛，對(duì)公益活動(dòng)有著積極性與熱情，是豐富校園文化活動(dòng)的主力軍。例舉本校，對(duì)有藝術(shù)追求、藝術(shù)欣賞的在校學(xué)生，學(xué)院的“公益畫室”免費(fèi)進(jìn)行繪畫教學(xué)、工藝制作、設(shè)計(jì)指導(dǎo)、軟件教學(xué)等培訓(xùn)，進(jìn)一步拓展到對(duì)學(xué)校內(nèi)外學(xué)齡前兒童培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)、暑假社會(huì)實(shí)踐義務(wù)支教、扶貧。學(xué)院以傳承、創(chuàng)新的理念，把學(xué)院堅(jiān)持多年的公益活動(dòng)進(jìn)行凝練與提升，探索建立具有藝術(shù)學(xué)院特色的“以師生志愿者為活動(dòng)主體，以志愿服務(wù)為宗旨，與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校重視、學(xué)院助推、自我管理”的公益模式，讓“藝路隨行”引領(lǐng)志愿服務(wù)新面貌，以志愿服務(wù)為基石踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀最大限度地形成社會(huì)思想共識(shí)，從而推動(dòng)大學(xué)生參與志愿服務(wù)。這體現(xiàn)出并且要求我們將志愿服務(wù)活動(dòng)的范圍遍及到各個(gè)社會(huì)階層，志愿服務(wù)活動(dòng)緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把志愿精神傳播到每一個(gè)角落。

4 結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生志愿者活動(dòng)中要時(shí)刻領(lǐng)會(huì)核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是以理論層面為基礎(chǔ)，引領(lǐng)思想、精神、實(shí)踐各個(gè)層面的科學(xué)觀念。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育學(xué)習(xí)，使廣大青年學(xué)生對(duì)志愿者服務(wù)有正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)提高青年學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性、和思想覺悟的培養(yǎng)有極大的引領(lǐng)作用。藝術(shù)院校青年學(xué)開展志愿者活動(dòng)中生應(yīng)以專業(yè)特長(zhǎng)為抓手，社會(huì)志愿服務(wù)為載體，大力組織團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、下基層等實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)志愿者活動(dòng)品牌化、制度化和常態(tài)化。

武漢科技大學(xué)2015-2016學(xué)年大學(xué)生科技創(chuàng)新基金研究項(xiàng)目（編號(hào)15SHA180）

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