邱梅

【摘 要】黨的十八大報(bào)告提出以“三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨的重要文化價(jià)值精髓，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行主體和重要載體的大學(xué)生社團(tuán)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行者第一課堂引領(lǐng)者，具有巨大的價(jià)值引領(lǐng)和凝聚功能。本文以高校社團(tuán)功能的價(jià)值分析為切入點(diǎn)、挖掘高校社團(tuán)與核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系、探索高校社團(tuán)在踐行核心價(jià)值觀方面的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀；高校社團(tuán)；引領(lǐng)

【中圖分類號(hào)】D64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1001-0475（2017）02-0070-02

隨著改革步伐的深入和多種文化思潮的滲透，高校大學(xué)生的價(jià)值傾向呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)，價(jià)值觀念沖突越發(fā)嚴(yán)重。習(xí)近平指出：“青年大學(xué)生的價(jià)值取向影響著我們整個(gè)未來(lái)的價(jià)值取向，而大學(xué)時(shí)期處于價(jià)值觀的不斷深入形成和完善期，因此，做好這個(gè)階段的價(jià)值觀培育尤其關(guān)鍵”。黨的十八大倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“三個(gè)倡導(dǎo)”深度凝練了新時(shí)期我國(guó)公民應(yīng)遵循的價(jià)值目標(biāo)和準(zhǔn)則，不僅為高校育人工作確立了根本指導(dǎo)，也為高校社團(tuán)的不斷完善確立目標(biāo)和提升方向。

一、高校社團(tuán)功能的價(jià)值分析

高校社團(tuán)作為大學(xué)生思想政治教育的主要載體，是大學(xué)生以個(gè)人的興趣愛(ài)好為基點(diǎn)組建的利用課后時(shí)間按學(xué)校規(guī)定自主開(kāi)展各種活動(dòng)的組織，以充滿感染力和號(hào)召力為主的形式豐富、思想碰撞、啟迪互助、技藝切磋的活動(dòng)。

（一）高校社團(tuán)是大學(xué)生自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)

高校社團(tuán)具有自發(fā)創(chuàng)建性、群體廣泛性、組織多樣性、自主運(yùn)作性、組織開(kāi)放性、目標(biāo)整合性等幾種特點(diǎn)，而且高校社團(tuán)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，從研究過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，我國(guó)各個(gè)高校學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量不等，學(xué)生社團(tuán)人數(shù)規(guī)模在幾千上下，據(jù)深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的高校竟有超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生都參與了學(xué)生社團(tuán)，高校學(xué)生社團(tuán)可以稱為高?！暗诙鶎咏M織”，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

（二）高校社團(tuán)是大學(xué)生思想修養(yǎng)得以完善的載體

隨著高校學(xué)分制以及彈性學(xué)制的不斷落實(shí)，大學(xué)生自我展示以及自我發(fā)展的愿望越發(fā)強(qiáng)烈，這就需要有一個(gè)能夠?qū)Υ髮W(xué)生起到思想引導(dǎo)、文化熏陶、價(jià)值凝聚的學(xué)生組織，高校社團(tuán)在學(xué)校初具規(guī)模黨團(tuán)組織的引導(dǎo)和規(guī)范下，將枯燥的理論知識(shí)內(nèi)化為大學(xué)生更愿意接受的多樣化、形象化、生動(dòng)化的活動(dòng)，大學(xué)生能夠在社團(tuán)實(shí)踐中受到教育、增長(zhǎng)才干，砥礪品質(zhì)。因此，高校社團(tuán)有利于提高思想政治教育的實(shí)效性。

二、學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在承接

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行與建設(shè)要寄托在有效的載體之上。學(xué)生社團(tuán)凝聚著大學(xué)生年輕的信仰和青春的活力，具有自發(fā)性、志愿性以及強(qiáng)大的影響力和號(hào)召力，學(xué)生社團(tuán)深深地扎根在大學(xué)生的生活實(shí)踐中，內(nèi)在地承接著高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值訴求。

（一）為社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)培養(yǎng)人才資源

高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行和建設(shè)主要是依靠某些踐行的主體來(lái)實(shí)現(xiàn)。高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生以專業(yè)為區(qū)分類別設(shè)立的班集體不同，學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中更多地表現(xiàn)出其強(qiáng)大的內(nèi)在影響力、核心凝聚力和價(jià)值感召力，并且在一定意義上，學(xué)生社團(tuán)骨干也可以在普通學(xué)生中間起到先鋒模范和價(jià)值引領(lǐng)的作用。除此以外，高校學(xué)生社團(tuán)的特殊組織性能導(dǎo)致了學(xué)生干部成員的頻繁更替，這也在某種意義上實(shí)現(xiàn)了人才的流動(dòng)和機(jī)會(huì)的均等，這種崗位更換制度能為學(xué)生社團(tuán)組織時(shí)時(shí)帶來(lái)新鮮的思想和新鮮的血液，從而將更多更出眾的人才吸納到社團(tuán)組織中，形成越來(lái)越優(yōu)質(zhì)的人才隊(duì)伍。學(xué)生骨干們以豐富的工作經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)，使社團(tuán)組織有著“融入青年、貼近青年的特殊性質(zhì)”，這也有利于為社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)凝心聚力，為高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)提供人才儲(chǔ)備和人才資源。

（二）為社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的匯聚組織力量

高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行要求多元主體的全面和全身心的參與。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)建設(shè)組織，不同類型的學(xué)生社團(tuán)匯聚著特色各異的學(xué)生個(gè)體，如學(xué)術(shù)型、文娛型、技能型等特色鮮明，風(fēng)格迥異的社團(tuán)。

但是，不論是何種類型的學(xué)生社團(tuán)，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中盡管類型不同，但承擔(dān)的職能并無(wú)明顯差異。學(xué)生社團(tuán)以強(qiáng)大的號(hào)召力將原子化的個(gè)人組織、匯聚到一起。由此可見(jiàn)，學(xué)生社團(tuán)在組織力強(qiáng)這一特點(diǎn)上具有廣泛的代表性，是一個(gè)多元化的凝聚力極強(qiáng)的學(xué)生組織，這一鮮明特點(diǎn)恰與社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)需要多元主體參與的特征相吻合，學(xué)生社團(tuán)在廣泛而深入聯(lián)絡(luò)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，持續(xù)深入開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)等方面具有得天獨(dú)厚的組織優(yōu)勢(shì)，有利于推進(jìn)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)。

（三）為社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)鍛煉實(shí)踐能力

完整的核心價(jià)值培育內(nèi)涵著理性認(rèn)知、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)可，即理論內(nèi)化與實(shí)踐外化的各個(gè)不同的培育階段，是一個(gè)受教育者由理性認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)情感深化進(jìn)而升華為價(jià)值信仰和行為認(rèn)同的價(jià)值推進(jìn)過(guò)程。個(gè)人實(shí)踐能力的提升要求踐行主題具備各種開(kāi)展實(shí)踐的機(jī)遇和平臺(tái)，學(xué)生社團(tuán)作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的鮮活主體和價(jià)值載體，不僅能為大學(xué)生內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化理論知識(shí)提供了指引和實(shí)現(xiàn)途徑，而且為大學(xué)生在踐行過(guò)程中提供了組織優(yōu)勢(shì)。學(xué)生社團(tuán)最基本的特質(zhì)就是有效地組織學(xué)生展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)，借助實(shí)踐的機(jī)會(huì)融入到真實(shí)的社會(huì)中，豐富自己的閱歷并提升自己的能力，同時(shí)，讓學(xué)生在基層實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)和活動(dòng)組織中升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)同，切身實(shí)際地體會(huì)核心價(jià)值觀的強(qiáng)大力量，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，銳意進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)而使大學(xué)生的實(shí)踐能力得以鍛煉和提升。

三、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向的高校社團(tuán)建設(shè)探索

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高校十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和良好思想品德的形成，共青團(tuán)中央、教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見(jiàn)》中提出加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的建議。習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)考察時(shí)指出大學(xué)生要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與祖國(guó)和人民同行，努力創(chuàng)造精彩人生。激發(fā)了青年學(xué)生的奮斗熱情，也為高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)指明了方向。

（一）以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，明確方向性

在大學(xué)生社團(tuán)不斷得以提升的過(guò)程中，一定要堅(jiān)持以馬克思主義為指引，將信仰教育作為核心，以一元化的價(jià)值引導(dǎo)來(lái)規(guī)范和引領(lǐng)社團(tuán)建設(shè)，使大學(xué)生學(xué)會(huì)如何抵制不良的思想文化和價(jià)值觀念侵蝕，使參與活動(dòng)的學(xué)生處在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的氛圍之中”[1]（P.64）每一個(gè)社團(tuán)都要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為科學(xué)價(jià)值準(zhǔn)則，以社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度延伸和拓展，深入結(jié)合大學(xué)生發(fā)展實(shí)際，發(fā)展情況和需求，經(jīng)過(guò)不斷地重復(fù)認(rèn)證和嚴(yán)格推敲，明確社團(tuán)組建的文化價(jià)值及精髓所在，并在此基礎(chǔ)上凝練規(guī)范系統(tǒng)的社團(tuán)核心章程。

（二）加強(qiáng)黨團(tuán)組織宏觀指導(dǎo)，加強(qiáng)規(guī)范性

高校社團(tuán)組織是大學(xué)生自愿組織開(kāi)展的活動(dòng)團(tuán)體，為了避免社團(tuán)的盲目性、無(wú)序性和隨意性。使社團(tuán)緊密團(tuán)結(jié)在黨團(tuán)組織周圍。[2]（P.84-85）社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和規(guī)范一定要堅(jiān)持共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，這是高校社團(tuán)科學(xué)發(fā)展的必要前提。高校黨團(tuán)組織要強(qiáng)化高校社團(tuán)建設(shè)的實(shí)質(zhì)性研究，把握高校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀和規(guī)律，使管理方法規(guī)范合理化，讓制度成為習(xí)慣，成為自覺(jué)，構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，從而給予社團(tuán)以指導(dǎo)性的把握和幫助。規(guī)范申請(qǐng)注冊(cè)的社團(tuán)，對(duì)目標(biāo)不明確、定位不準(zhǔn)確的社團(tuán)堅(jiān)決拒絕批準(zhǔn)注冊(cè)，目的就是使高校的每一個(gè)社團(tuán)組織都能實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)作用，使大學(xué)生在參與社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)有所獲。為校園主流文化建設(shè)服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮黨團(tuán)組織的把關(guān)定向的宏觀指導(dǎo)作用。

（三）開(kāi)展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，豐富內(nèi)涵性

高校社團(tuán)要有不斷自我教育和自我提升的功能。學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值價(jià)值體系的重要內(nèi)涵，更要不斷的學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的精髓，可以有針對(duì)性地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)班、黨史知識(shí)大比拼等形式多樣的課外小講堂，強(qiáng)化廣大社團(tuán)成員的德育素養(yǎng)，可以針對(duì)類型差異的社團(tuán)實(shí)行學(xué)習(xí)內(nèi)容和指示理解的分層推進(jìn)、分類指導(dǎo)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)社團(tuán)更加科學(xué)合理。也要注重理論骨干的選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)。在每階段都適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展社團(tuán)學(xué)生骨干提升培訓(xùn)班，使骨干成員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解更加具體深入，用馬克思主義的世界觀和方法論做指導(dǎo)，提升社團(tuán)成員敏銳的政治思維和政治鑒別能力，通過(guò)培養(yǎng)政治理論素質(zhì)高的骨干社團(tuán)隊(duì)伍來(lái)帶動(dòng)更多的大學(xué)生共同成長(zhǎng)、進(jìn)步和提升。

（四）創(chuàng)新社團(tuán)組織活動(dòng)形式，增強(qiáng)體驗(yàn)性

高校社團(tuán)建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的深度融合，一定要避免簡(jiǎn)單、機(jī)械化地套用模式。因此，高校社團(tuán)的組織者、踐行者，務(wù)必要在深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深層次教育規(guī)劃的基點(diǎn)上，結(jié)合學(xué)生的性格特征、時(shí)代特點(diǎn)和時(shí)事熱點(diǎn)，去深入開(kāi)發(fā)極具高校風(fēng)格、學(xué)生滿意，并能點(diǎn)燃大學(xué)生奮斗熱情的活動(dòng)，注重接地氣有生命力，注重從“落細(xì)落小落實(shí)”上下功夫[3]（P.114）。真正達(dá)到以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為思想統(tǒng)領(lǐng)，提高高校社團(tuán)價(jià)值構(gòu)建的效能。極力拓展“理論研究型社團(tuán)”和“科技成果型社團(tuán)”的構(gòu)建，通過(guò)以我國(guó)的紅色教育基地、福利機(jī)構(gòu)為平臺(tái)，大力展開(kāi)特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，理論與實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用，以用促學(xué)。

總之，高校社團(tuán)是大學(xué)生思想提升、價(jià)值實(shí)現(xiàn)的第二教學(xué)課堂，豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容能夠使大學(xué)生不斷砥礪品質(zhì)，陶冶情操、純粹信仰、凝練價(jià)值。并且高校社團(tuán)作為核心價(jià)值的踐行載體，也成為我國(guó)高校新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下有效提升思想政治教育時(shí)效性的平臺(tái)。隨著思想政治深入研究更加系統(tǒng)、科學(xué)和完善，高校社團(tuán)的價(jià)值凝聚功能加倍突顯，使學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生的公益項(xiàng)目、愛(ài)心服務(wù)、貼心幫扶、價(jià)值傳播等活動(dòng)的落實(shí)中更好地內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也定會(huì)給社團(tuán)的發(fā)展提供新的契機(jī)。

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[責(zé)任編輯：褚永慧]