摘 要：文化活動的開展在孔子學(xué)院的發(fā)展與建設(shè)中扮演著重要的角色。隨著孔子學(xué)院的不斷發(fā)展，學(xué)院質(zhì)量的提升與評價也成為重要議題。本文將以維也納大學(xué)孔子學(xué)院為例，以其文化活動的安排、形式和受眾為分析對象，通過案例分析以及問卷反饋，拆析其文化活動的籌備方式，并對該學(xué)院今后的活動開展提出建議，促進有特色的文化孔子學(xué)院的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：孔子學(xué)院；文化活動；案例分析；文化孔子學(xué)院

一、引言

在全球化環(huán)境下，尊重文明多樣性，加強不同文化之間的理解與對話是各國進行文化交流的主導(dǎo)方式。隨著中國國際地位的日益提升，漢語學(xué)習(xí)的勢頭步步發(fā)展，中國文化也受到了更加強烈的關(guān)注。文化活動的開展在孔子學(xué)院的發(fā)展與建設(shè)中扮演著重要的角色，高水平、高質(zhì)量、多形式的文化活動對中外文化雙向交流起著積極的作用。針對孔子學(xué)院文化活動的開展模式、內(nèi)容安排以及如何進行有效評價也引起了廣泛探討，各類活動的最終受眾效果也成為優(yōu)質(zhì)孔子學(xué)院今后發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容。

2013年2月，孔子學(xué)院發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）正式發(fā)布，旨在通過規(guī)劃“進一步加強孔子學(xué)院建設(shè)，促進中外教育交流合作，充分發(fā)揮孔子學(xué)院綜合文化交流平臺作用，推動中華文化走向世界?！盵1]

2015年12月第十屆孔子學(xué)院大會召開，會議指出“孔子學(xué)院5年后完成全球布局，基本建成漢語文化全球傳播體系”。[2]

與此同時，隨著“三巡”、“漢語橋”、“孔子學(xué)院日”等品牌文化活動的建立與發(fā)展，標(biāo)志性項目日益成熟。如何更好地推廣品牌性文化項目的發(fā)展，探索其執(zhí)行模式也成為重要議題。

筆者自2014年赴任于維也納大學(xué)孔子學(xué)院，擔(dān)任學(xué)院活動主管，執(zhí)行、策劃和參與學(xué)院各類活動，希望結(jié)合自己的親身經(jīng)歷并分析學(xué)院近五年來的活動開展情況，從活動籌備、內(nèi)容安排、形式設(shè)置、受眾效果等方面進行評析，總結(jié)所取得的成果和不足。并以文化活動調(diào)研報告為基礎(chǔ)，參考維也納市文化活動設(shè)置，對學(xué)院將來的文化活動的建設(shè)提出建議。通過對文化的活動的開展探索一方面對維也納大學(xué)孔子學(xué)院今后的文化項目發(fā)展提出可行性的建議，一方面希望能夠為工作在同領(lǐng)域的同行以及將來文化重點孔子學(xué)院的建設(shè)提供參考思路。

二、維也納大學(xué)孔子學(xué)院活動開展情況分析與評價

維也納大學(xué)孔子學(xué)院成立于2006年，由維也納大學(xué)和北京外國語大學(xué)合作建立，已成為一所以語言課程為核心，多層次文化活動為特色的孔子學(xué)院，在當(dāng)?shù)氐玫矫癖姷南矏?，并受到政界高層的認(rèn)可。

1.活動開展以及受眾基本情況

根據(jù)學(xué)院歷年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2011年至2016年所開展的活動類型主要見下表：

學(xué)院已經(jīng)擁有自己的文化活動體系：在形式上，文化活動類型基本固定；在內(nèi)容上，常規(guī)活動以及品牌活動的內(nèi)容也相對固定，而其他活動類型的內(nèi)容則是根據(jù)實際主題以及資源可實現(xiàn)性來確定；在頻率上，常規(guī)活動和品牌活動的舉辦頻率無太多變化，其他活動的舉辦頻率由實際情況而定，變化較多。

學(xué)院2011年至2016年所開展的活動場次以及受眾人數(shù)見下表：

表中的數(shù)據(jù)顯示近五年學(xué)院舉辦的活動場次數(shù)量較為平穩(wěn)，受眾人次有較大變化。從表中數(shù)據(jù)還可看出活動舉辦場次同受眾人數(shù)以及媒體正面報道次數(shù)并非成正相關(guān)關(guān)系，因而活動的舉辦數(shù)量并不能成為評價活動受眾效果的決定因素。

2. 2015年度文化活動分析

2015年維也納大學(xué)孔子學(xué)院舉辦各類活動49場，受眾首次突破一萬人次。

奧地利“就業(yè)與教育展覽會”（Best）、維也納大學(xué)“650周年校區(qū)大聯(lián)歡”系列慶典活動以及奧地利傳統(tǒng)舞會“康科迪亞舞會”（Concordia Ball）平均受眾超過800人次?！熬蜆I(yè)與教育展覽會”是奧地利一年一度規(guī)模最大、規(guī)格最高的教育展，學(xué)院首次參展，著力推廣漢語課程和文化活動，效果較佳。2015年，維也納大學(xué)成立650周年并舉辦了校慶系列活動，為學(xué)院提供了良好的展示平臺。學(xué)院參與的奧地利著名傳統(tǒng)舞會以“東方遇見西方”主題，將典雅的中國韻味展臺搬到維也納市政廳，通過展示、解說與互動的方式成為舞會當(dāng)晚的亮點。

孔子學(xué)院的自有品牌活動也得到了良好的反響：新年招待會、孔子學(xué)院“健康日”、孔子學(xué)院進社區(qū)以及2015孔子學(xué)院日，將中國新年、中醫(yī)保健等鮮明特色主題呈現(xiàn)給觀眾。此外，學(xué)院還嘗試了針對性較強的主題式活動，如：駐華外交官俱樂部活動，邀請了奧地利以往駐華的和即將赴華的外交官，搭建新老外交官交流平臺。孔子學(xué)院夏季學(xué)期畢業(yè)慶典推出 “維也納大學(xué)孔子學(xué)院校友會”成立計劃，把校友聚在一起，交流經(jīng)驗，為學(xué)院的課程服務(wù)建設(shè)以及文化活動發(fā)展提出建議和幫助。

在媒體報道方面：新華網(wǎng)以“奧地利與中國交流活動頻頻亮相維也納”報道了學(xué)院6月的系列活動；以“中國皮影戲吸引維也納觀眾”報道了學(xué)院10月舉辦的“2015孔子學(xué)院日”。得到國內(nèi)的品牌媒體的報道，既是對學(xué)院活動質(zhì)量的肯定，借助網(wǎng)絡(luò)傳播，也起到了溝通中國和奧地利甚至歐洲媒介的效果。學(xué)院參與的維也納大學(xué)“國際日”得到維也納大學(xué)校刊的報道；舉辦的“中奧媒體交流會”得到奧地利記者協(xié)會（?JC）的報道；受邀參加的“康科迪亞舞會”，得到奧地利國家廣播電視臺（ORF）的報道。此三家媒體均為當(dāng)?shù)刂髁髌放泼襟w，具有受眾廣，效果強的特點，通過當(dāng)?shù)孛襟w的報道能夠使多層次的民眾更好地了解學(xué)院情況，利于有學(xué)院深入當(dāng)?shù)?，擴大影響，更好地提供本土化的服務(wù)。

因此，2015年學(xué)院的文化活動得到良好效果的原因如下：1.充分利用合作院校的活動平臺，在借助合作方活動平臺的基礎(chǔ)上突出了自身專業(yè)化的優(yōu)勢，更好地呈現(xiàn)了學(xué)院“中國語言文化之友”的特點。2.有針對性地與當(dāng)?shù)貦C構(gòu)合作。學(xué)院通過與維也納多家院校及機構(gòu)成功合作了各類不同主題的活動并得到民眾的好評。與當(dāng)?shù)貦C構(gòu)的合作，能夠節(jié)省人員、場地等資源并實現(xiàn)優(yōu)勢互補，達到雙贏效果。3.深化孔子學(xué)院品牌活動，品牌活動有著成熟的操作模式以及國內(nèi)外良好的資源調(diào)配優(yōu)勢，加上學(xué)院近年來品牌活動良好的口碑和突出的特點，因而在當(dāng)?shù)厥艿綒g迎。

三、文化活動的籌備與布局探索

在2015年12月召開的第十屆孔子學(xué)院大會上，“創(chuàng)新‘孔子學(xué)院日文化品牌”、“孔子學(xué)院發(fā)展構(gòu)想（2016-2020）”以及“如何評價孔子學(xué)院質(zhì)量”等議題在大會進行了討論，由此可見，如何更好地建設(shè)特色孔子學(xué)院、建立語言課程以及文化項目的評價標(biāo)準(zhǔn)也成為孔子學(xué)院發(fā)展的重要議題。

維也納大學(xué)孔子學(xué)院在2015年底率先成為全球11所文化重點孔子學(xué)院之一。文化孔子學(xué)院新品牌的建立帶來更加豐富的資源和推廣平臺，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)：如何在原有基礎(chǔ)上發(fā)揮自身優(yōu)勢建成有特色的文化孔子學(xué)院；如何與本地機構(gòu)開展更加深入的合作；如何滿足不同層次的觀眾需求都是學(xué)院作為“文化孔子學(xué)院”即將要思考和解決的問題。

1.活動籌備

以活動舉辦者的角度來說，文化活動需要進行籌備、執(zhí)行和收尾三個階段的工作，結(jié)合筆者自己的工作經(jīng)歷將文化活動的籌備步驟總結(jié)為圖：

不同規(guī)?；顒拥呐e辦所需要的人員資源、場地資源以及經(jīng)費支持各不相同，但在籌備步驟上差異不大。維也納大學(xué)孔子學(xué)院近五年來的團隊規(guī)模在10人左右。隨著學(xué)院的發(fā)展以及人員分工的明細(xì)化，學(xué)院由教學(xué)部和活動部構(gòu)成，因此專門負(fù)責(zé)活動的團隊在5人左右，同時奧地利的官方語言為德語，在工作中沒有德語語言背景的教師和志愿者在面對人員配合、場地資源、活動舉辦時的講解以及應(yīng)急處理時會面臨一定的溝通問題。因此，在舉辦活動時，如何完成資源的有效利用以及高效密切的配合，也是活動籌備者應(yīng)當(dāng)考慮的因素。

2.活動安排與布局

維也納市有成熟的文化產(chǎn)業(yè)鏈，每年有超過上萬場活動在此舉辦，因此維也納大學(xué)孔子學(xué)院除了在辦學(xué)上應(yīng)突出專業(yè)化優(yōu)勢外，在文化活動中也應(yīng)發(fā)揮優(yōu)長，才能脫穎而出。

維也納城市品牌活動、當(dāng)?shù)厣鐖F活動以及孔子學(xué)院的品牌活動均集中在四月至十月。因此進行活動計劃時應(yīng)該參考當(dāng)?shù)仄放苹顒拥臅r間安排，注意突出自身的優(yōu)勢及特點，也可以更多地與當(dāng)?shù)睾献?，借助維也納市品牌活動的效應(yīng)，擴大影響。

針對孔子學(xué)院的活動安排，進行了關(guān)于維也納大學(xué)孔子學(xué)院文化活動參與調(diào)查，回收有效問卷50份，均是學(xué)院所舉辦文化活動的參與者，具體結(jié)果如下：

1.反饋問卷調(diào)查并參與學(xué)院活動的受眾集中在31歲至60歲之間。2.調(diào)查者認(rèn)為工作坊和主題講座的舉辦頻率可安排為一周或兩周一次，大型活動的舉辦在兩月一次較好，每年舉辦主題活動的時間應(yīng)當(dāng)固定；3.調(diào)查者對中國元素出現(xiàn)在電影節(jié)中的期待較高，并希望學(xué)院舉辦更多的中國音樂會。

3.成果、不足和改進建議

經(jīng)過多年發(fā)展，維也納大學(xué)孔子學(xué)院的活動在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有了較大的影響力，品牌活動日漸成熟?；顒硬粌H得到當(dāng)?shù)孛癖姷南矏?，在奧地利政界商界高層也得到較高評價。學(xué)院不斷加深與維也納大學(xué)的合作，努力創(chuàng)造與其他機構(gòu)的合作機會，積極參與了維也納的大型品牌活動，大幅度地提升了學(xué)院知名度。

綜合文化活動成果以及調(diào)查問卷結(jié)果，對學(xué)院將來的文化活動籌備提出一些建議：1.由于學(xué)院人員規(guī)模有限，團隊流動性相對較大，就學(xué)院人員架構(gòu)來說，相對穩(wěn)定的團隊更有助于“文化孔子學(xué)院”品牌的建設(shè)。2.應(yīng)當(dāng)不斷加強與合作校方的深入合作，充分利用其場地、人員、宣傳資源以及其他便利資源如優(yōu)先選擇時間以及租金減免等。同時為了更好地實現(xiàn)多渠道經(jīng)費籌措以及資源共融，應(yīng)不斷拓寬合作領(lǐng)域，積極創(chuàng)造與當(dāng)?shù)仄放苹顒悠脚_的合作。3.在活動籌備時應(yīng)集中有效資源，結(jié)合奧地利的預(yù)約習(xí)慣，主題活動應(yīng)在時間上固定，便于受眾記憶加深印象。4.品牌活動的內(nèi)容可以考慮采取“五一兩賽一營”的品牌建設(shè)，即“一個新年招待會、一個健康日、一場精彩音樂會、一個孔子學(xué)院日、兩場漢語橋比賽和一個夏令營”的方式，突出中國文化元素或者中西文化結(jié)合的亮點。5.在宣傳上應(yīng)發(fā)展多樣化、本地化的宣傳方式，加強對年輕人群的宣傳力度。在考慮受眾布局時，針對不同層次的受眾也應(yīng)當(dāng)保持一定的區(qū)分度，即針對政界商界高層、學(xué)院學(xué)員以及奧地利民眾提供給專門性的文化項目，以此做到針對性和全覆蓋。

四、結(jié)語

“文化孔子學(xué)院”作為新的品牌形式，通過專業(yè)文化活動的舉辦，將中國文化的獨特魅力以及中西文化的融匯展現(xiàn)出來。文化活動的開展是一片有待繼續(xù)開墾的領(lǐng)域，而如何建立一個有效的綜合評價標(biāo)準(zhǔn)也值得我們思考。維也納大學(xué)孔子學(xué)院作為首批“文化孔子學(xué)院”的代表已經(jīng)取得了成果，但也有很多有待改進的環(huán)節(jié)，在今后的發(fā)展中將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，更好地建設(shè)“中國語言文化之友”品牌，成為有特色的“文化孔子學(xué)院”。

參考文獻

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[7]孔子學(xué)院總部/國家漢辦：http：//www.hanban.edu.cn/

[8]第九屆孔子學(xué)院大會：http：//conference.chinesecio.com/

[9]第十屆孔子學(xué)院大會：http：//conference.hanban.org/

作者簡介

史佳妮，漢語國際教育碩士研究生，北京外國語大學(xué)專職漢語教師，現(xiàn)赴任于維也納大學(xué)孔子學(xué)院擔(dān)任漢語教師并負(fù)責(zé)學(xué)院文化活動項目。

（作者單位：北京外國語大學(xué)）