段瑞

摘要：對于黨校運用網(wǎng)絡(luò)開展教育而言，面對新形勢下培訓(xùn)教育具有著十分重要的作用，網(wǎng)絡(luò)教育可以更好的提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身的修養(yǎng)，也能提高黨員自身的素質(zhì)，從而利用正確的觀點以及方針做出對社會經(jīng)濟發(fā)展重要的決策，對于我國的各項事業(yè)發(fā)展也存在著十分重要的作用。但目前在我國的黨員網(wǎng)絡(luò)教育平臺應(yīng)用中，還存在著些許的不足之處，因此需要利用一些更好更新的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)去優(yōu)化黨員的教育平臺。

關(guān)鍵詞：計算機；網(wǎng)絡(luò)；黨校教育；平臺；分析

如今隨著我國科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在我們?nèi)粘９ぷ魃钪械母鱾€領(lǐng)域也是得到了一個廣泛使用大好局面，新技術(shù)的應(yīng)用也直接影響和改變了我們自身的觀念和生活習(xí)慣，黨校是培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地，所以運用好網(wǎng)絡(luò)教育平臺提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身的素質(zhì)，使之能為我國的各項工作培養(yǎng)出能緊跟形勢、干實事、能干事的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部而凸顯其重要性。所以在本文中，主要是針對黨校的計算機網(wǎng)絡(luò)教育平臺進行了全面的分析研究，并且在這個基礎(chǔ)之上也提出了下文之中的一些內(nèi)容。

1 黨校計算機網(wǎng)絡(luò)教育平臺體系的構(gòu)建分析

對于黨校的網(wǎng)絡(luò)教育工作而言，要想更好的去實現(xiàn)，必須具備且具有一個完整的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，這樣才可以使教師能夠更好的去開展教學(xué)工作，培訓(xùn)學(xué)員也能夠更好的使用教學(xué)平臺更好的學(xué)習(xí)。在黨校網(wǎng)絡(luò)教育平臺建設(shè)的時候，最需要考慮的是網(wǎng)絡(luò)教育的交互性如何得以實現(xiàn)，交互性的實現(xiàn)可以提高教師和學(xué)員的實時交流，學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)時有疑惑不解的問題可以及時的和教師進行交流，也可以讓教師更好的實時掌握學(xué)員的實際學(xué)習(xí)情況。

一是需要建立起教務(wù)管理的系統(tǒng)，通過對這個系統(tǒng)進行利用，可以對學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容進行充分的設(shè)計和整理，同時也是可以更加方便學(xué)生進行選課和成績的查詢，此外也是能夠方便教師以及學(xué)校對于學(xué)校的決策信息及時的進行公布。

二是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的平臺可以更好的去實現(xiàn)教師和學(xué)員之間的教學(xué)活動，此外也是能夠提高教師和學(xué)員之間的交流，使可以更好的為黨校的教育能夠提供出一個有力的教學(xué)環(huán)境，并且促進學(xué)員教學(xué)活動的順利進行。

三是需要建立起題庫的管理系統(tǒng)，并且通過該系統(tǒng)能夠更好的讓學(xué)員可以進行各種類型的教學(xué)測試，在每一個階段的測試則是通過系統(tǒng)去進行自動的組卷，這樣也是節(jié)省了教師人員出卷的時間，也能夠方便學(xué)員進行考試測驗。

四是需要建立數(shù)據(jù)資源的管理系統(tǒng)，對于教學(xué)資源而言，在教學(xué)之中存在著十分重要的作用，通過對教學(xué)資源庫的管理，必須要進行多個渠道的資料收集，并且將其直接的融入到學(xué)校數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)當中，將其作為一個有用的參考資料更好的為教師的教學(xué)提供出相應(yīng)的參考。

五是需要建立起智能的解答系統(tǒng)，對于這種系統(tǒng)而言，可以更好的為學(xué)生提供出相應(yīng)的方便，使其讓學(xué)生在進行學(xué)習(xí)的時候，如果遇到一些不明白的問題，可以通過遠程教學(xué)，不僅僅直接的實現(xiàn)了教師和學(xué)生的良好溝通，同時也是能夠通過智能答題的系統(tǒng)，學(xué)生便可以提出相應(yīng)的問題，通過網(wǎng)絡(luò)將會作出一個快速的解答。

六是需要建立起作業(yè)的管理系統(tǒng)，學(xué)員主要是可以通過網(wǎng)絡(luò)去完成教師所布置的一些作業(yè)，然而教師則是可以通過網(wǎng)絡(luò)去對學(xué)員的作業(yè)完成情況進行批閱，使其從而學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)便可以獲得作業(yè)的批改結(jié)果，進而根據(jù)其批改的建議可以對其作業(yè)做出一定程度的完善。

七是需要建立起考試的分析評估系統(tǒng)，學(xué)員主要是可以隨時隨地的去對自己進行測試，然而在黨校所組織的大規(guī)模考試后，考試的分析評價系統(tǒng)便是可以更加準確的為學(xué)生進行試卷評閱，這樣也是直接的節(jié)省了教師人員的時間。

八是需要建立起虛擬的實驗室，并且通過網(wǎng)絡(luò)實驗室能夠更好的去對實驗的對象進行觀察。

2 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺所需要注意的問題分析

一是建立起網(wǎng)絡(luò)教育的平臺必須要解決根本性方面的問題。在進行黨員教育的時候，教師主要是作為一個關(guān)鍵的因素，提高教學(xué)的效率也是需要通過教師人員去進行實現(xiàn)，因此教師必須要能夠妥善的利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而方便日后的教學(xué)。首先需要宣傳網(wǎng)絡(luò)知識以及技術(shù)在教學(xué)活動之中的應(yīng)用，使其可以讓教師人員能夠更好的去掌握網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)。其次便是需要對教師人員自身的網(wǎng)絡(luò)技能進行培訓(xùn)。最后便是要對教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力做出一定的評估，使其針對于教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的不足可以提出一些改正的措施。

二是需要搜集網(wǎng)絡(luò)之中的教學(xué)資源，使其可以更好的實現(xiàn)對于黨校教育工作的有效性。對于教育資源庫而言，對黨校的網(wǎng)絡(luò)教師具有著較為重要的意義，因此黨校必須要建立起一個科學(xué)的資源庫，使其可以促進教學(xué)活動能夠得到順利的進行。首先對于不同的教學(xué)內(nèi)容而言，需要選擇不同的教學(xué)方法，使其可以讓學(xué)員能夠最大化的收益。其次需要選擇一些優(yōu)秀的素材作為其資源庫的資源，并且也是需要能夠重視知識類型進行合理的分類，方便學(xué)員去進行查血。最后便是需要對教學(xué)的資料進行及時的更新，使其能夠滿足時代發(fā)展的要求。

三是需要重視教師人員的互動環(huán)節(jié)，對于這點而言，也是作為網(wǎng)絡(luò)平臺教育的一個重要的內(nèi)容。在進行教學(xué)的過程中，不能僅僅只是依靠教師去單純的給出答案，對于答案也是需要在教師和學(xué)生一同探討下去產(chǎn)生，雖然起到主體作用依然是教師，但是不能沒有作為學(xué)習(xí)主體學(xué)生去參與到其中。為了能夠更加方便的讓師生對問題進行探討，這樣便需要挽留具有著一個良好的交互性，不僅僅能夠促進教師和學(xué)生之間的交流，同時也是能夠有利于知識體系的建設(shè)。

3 總結(jié)

通過對于上述進行分析后能夠得出，伴隨著目前計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)的黨項教育平臺進行構(gòu)建已經(jīng)是測繪功能為了一種必然的發(fā)展趨勢，黨校的教育平臺僅僅只是利用高科技手段才可以得到實現(xiàn)，并且通過計算機網(wǎng)絡(luò)能夠得到更好的一個傳播，對于黨員干部的教育也是可以滿足實際的要求。此外現(xiàn)如今計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在生活之中也是得到了比較廣泛的應(yīng)用，通過計算機技術(shù)的利用則是可以更好地實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的高速發(fā)展，因此計算機網(wǎng)絡(luò)的黨校教育平臺也是發(fā)揮出越來越重要的一個作用。

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