高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的制約因素及發(fā)展對(duì)策探析

戚喬錚

摘 要：為了更好地完善高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制，就要了解當(dāng)下高校高水平籃球隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀，找到其制約因素和不足，有針對(duì)性地提出相應(yīng)的改革措施，從而使得高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制更加完備，促進(jìn)高校高水平籃球隊(duì)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校高水平籃球隊(duì)；人才培養(yǎng)機(jī)制；制約因素；發(fā)展策略

伴隨著中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽的興起于發(fā)展，高?；@球隊(duì)也抓住契機(jī)應(yīng)運(yùn)而生，再此基礎(chǔ)上，怎樣使高?；@球隊(duì)發(fā)展成為高水平籃球隊(duì)以及怎樣完善發(fā)展高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制等問(wèn)題也日漸凸顯出來(lái)。本文將在目前制約高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的原因和解決措施方面進(jìn)行論述，希望能幫助到高校高水平籃球隊(duì)關(guān)于人才培養(yǎng)機(jī)制方面的發(fā)展。

一、制約高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的因素

當(dāng)前各高?；@球隊(duì)也像全民教育那樣進(jìn)行籃球隊(duì)的“全員參與”，擴(kuò)大招生范圍，提高知名度的同時(shí)往往也忽視了“高水平”這一關(guān)鍵，所以一些招生形式，后勤保障，資金來(lái)源，訓(xùn)練方法上的不足之處也就日漸暴露出來(lái)，這無(wú)疑制約了高校高水平籃球隊(duì)的人才培養(yǎng)機(jī)制問(wèn)題。而因素也是方方面面的，例如：舉國(guó)體制的束縛，這種有國(guó)家“報(bào)辦”的體制形式，不具備開(kāi)放性同時(shí)又有很強(qiáng)的依賴性，研究表明，大多數(shù)的人并不認(rèn)同這種舉國(guó)體制；另外資金不足也是制約高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的關(guān)鍵因素，這就是所說(shuō)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的重要性，由于每年高校投入高水平體育教育的經(jīng)費(fèi)就是有限的，而面臨體育項(xiàng)目較多，用于醫(yī)療，設(shè)備采購(gòu)，營(yíng)養(yǎng)方面的多重開(kāi)支，單用于高水平籃球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)更是少之又少了。因此，加大對(duì)高校高水平籃球隊(duì)的費(fèi)用機(jī)制問(wèn)題就亟待解決，否則便會(huì)對(duì)高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的改革造成很大的阻礙[1]。

二、促進(jìn)高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的對(duì)策

（一）優(yōu)化管理體制

優(yōu)化管理體制可以促進(jìn)高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的建設(shè)。具體可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善：第一，在招生環(huán)節(jié)要發(fā)揮“把關(guān)人”的作用，優(yōu)化招生程序，做到規(guī)范，透明，嚴(yán)謹(jǐn)，保證所招學(xué)員的高質(zhì)量；第二，在高水平籃球隊(duì)的管理體制上要進(jìn)行改革，這種改革也絕不是紙上談兵，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行完善，具有很強(qiáng)的可行性；第三，要加強(qiáng)對(duì)高水平籃球隊(duì)成員的監(jiān)管與培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)員間的交流，集中住宿等都是有效措施，要實(shí)現(xiàn)多方面的提高。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入力度

加大經(jīng)費(fèi)投入力度可以促進(jìn)高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的建設(shè)。前文提到過(guò)經(jīng)費(fèi)不足制約了高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的發(fā)展，那么加大經(jīng)費(fèi)的投入就顯得尤為重要。首先，要設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以通過(guò)企業(yè)贊助，社會(huì)集資等形式增加籃球隊(duì)的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)；其次，要建立表彰制度，無(wú)論是對(duì)成績(jī)突出的運(yùn)動(dòng)員，敬業(yè)優(yōu)秀的教練員還是相關(guān)的管理人員都要給予肯定，給予一部分的獎(jiǎng)金，表示鼓勵(lì)，這在一定程度上也會(huì)調(diào)動(dòng)高水平籃球隊(duì)成員的積極性。

（三）建立創(chuàng)新模式

建立創(chuàng)新模式可以促進(jìn)高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的建設(shè)。任何事情的發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng)新，只有在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，才能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展[2]。具體做法：一方面，改變競(jìng)賽格局，不再將舉辦權(quán)交在大體協(xié)一家，應(yīng)該讓一些會(huì)員學(xué)?；蛘擢?dú)立組織也參與其中，提出新的思路；另一方面，在辦隊(duì)方式上創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的由高校自主辦隊(duì)的單一模式，而是開(kāi)創(chuàng)企業(yè)，社會(huì)，俱樂(lè)部也參與進(jìn)來(lái)的多元模式。只有這樣高校高水平籃球隊(duì)的人才培養(yǎng)機(jī)制才能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

（四）完善評(píng)價(jià)體系

完善評(píng)價(jià)體系可以促進(jìn)高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的建設(shè)。建立完善評(píng)價(jià)體系就是要打破原有的個(gè)人主義色彩濃重的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式，在對(duì)人才的培養(yǎng)上不再單憑主觀判斷，而是根據(jù)訓(xùn)練情況，競(jìng)賽成績(jī)等依靠科學(xué)的評(píng)判機(jī)制進(jìn)行人才的選拔[3]。所以有必要建立一套科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體制來(lái)開(kāi)展高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)工作。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上可知，高校高水平籃球隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的完善與發(fā)展需要多方面的共同努力，包括克服制約其發(fā)展的限制因素，如何在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)。這就需要在體制上進(jìn)行改革，加大經(jīng)費(fèi)投入，采用新的教學(xué)方法。只有做到這些，高校高水平籃球隊(duì)在人才培養(yǎng)機(jī)制方面才會(huì)取得好的結(jié)果。

參考文獻(xiàn)：

[1]王戈.高校高水平籃球隊(duì)中團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)研究[J].長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2014，05（01）：106-107.

[2]賴風(fēng).高校高水平人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)與杰出人才培養(yǎng)[J].江蘇高教，2015，05（01）：58-60.

[3]黃銀華，程風(fēng).對(duì)廣西普通高?；@球隊(duì)伍發(fā)展困境的思考[J].安徽體育科技，2012，04（02）：85-87.