康冬寧 高霞 于揚(yáng)
摘要:研究井陘拉花這一民間舞蹈的存在價(jià)值,意義不只在于扶持井陘拉花這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式,更重要的是對(duì)井陘拉花這一民間藝術(shù)的傳承與推廣。
關(guān)鍵詞:社區(qū)居民;高校體育;賽事推廣
2006年河北民間藝術(shù)井陘拉花被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。但由于其地域限制、傳統(tǒng)保守等因素,其在傳承和發(fā)展上受到了限制。本文從六個(gè)方面對(duì)井陘拉花的推廣策略進(jìn)行了研究。
一、將拉花納入高校體育專業(yè)課程中
拉花健身操本身就來源于民間,來源于社會(huì)民眾,如果能在人才培養(yǎng)方案中將拉花納入公共體育選項(xiàng)課的教學(xué)內(nèi)容,讓更多的學(xué)生接觸到拉花,從而學(xué)習(xí)它,這樣拉花藝術(shù)就會(huì)在高校體育教學(xué)中得到提高和完善,學(xué)生畢業(yè)之后再將其帶回至人民群眾中,勢必會(huì)對(duì)拉花的普及和推廣產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在教學(xué)過程中,教師可以先從欣賞一些優(yōu)秀的拉花作品開始,引起學(xué)生興趣,之后從基本動(dòng)作入手,讓學(xué)生掌握拉花的基本動(dòng)作姿態(tài)、動(dòng)作,并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生樂感,不斷調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,再逐漸開始初級(jí)套路的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完成之后可以多組織學(xué)生參加一些表演、比賽,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)拉花學(xué)習(xí)的興趣,多參加一些社會(huì)公益性表演,或者到居民中間進(jìn)行表演,這樣能夠讓社會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)拉花,接近拉花,從而推動(dòng)拉花藝術(shù)的發(fā)展。
二、中小學(xué)體育中開設(shè)拉花課程
在中小學(xué)中的開展拉花運(yùn)動(dòng),多采用的形式是課外體育活動(dòng)。在中小學(xué)開設(shè)拉花課外興趣小組,可以鼓勵(lì)盡可能多的老師們也參與進(jìn)來,上課以體育教師教授為主,對(duì)其他教師和學(xué)生進(jìn)行授課培訓(xùn),從而可形成學(xué)校特色文化,可以作為學(xué)校的一種特色健身項(xiàng)目,開發(fā)成為自己的校本課程,豐富校園體育文化。同時(shí)在中小學(xué)學(xué)生中開展拉花運(yùn)動(dòng),有助于推動(dòng)家庭成員的參與,開展效果好的話,可以代表學(xué)校作為特色健身項(xiàng)目參加各級(jí)各類比賽,在展示本校特色體育文化的同時(shí),提高拉花健身操的認(rèn)知度。
三、社區(qū)居民,企事業(yè)單位中推廣拉花
社區(qū)居民、企事業(yè)單位職工是開展拉花運(yùn)動(dòng)的主要人群,因此,我們可以將重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象放在他們身上。在對(duì)拉花活動(dòng)在社區(qū)開展的可行性問卷調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),人們都希望有個(gè)好身體,希望能夠參與到社區(qū)健身操活動(dòng)中來,更希望能有這樣的一個(gè)組織能夠?qū)ι鐓^(qū)居民進(jìn)行拉花健身操的免費(fèi)培訓(xùn),因?yàn)檫@種有組織的培訓(xùn)一方面能夠方便人們參與其中,另一方面能夠保障居民學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性以及滿足其高質(zhì)量學(xué)習(xí)的要求。
因此,拉花健身操的普及推廣,迫切需要相關(guān)政府部門,相關(guān)組織、協(xié)會(huì)等深入到社區(qū)、企事業(yè)單位中開設(shè)這樣的課程。政府相關(guān)部門可對(duì)此工作進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo),具體課程開設(shè)可由街道辦事處主要負(fù)責(zé),具體安排課程進(jìn)度、內(nèi)容,安排培訓(xùn)人員,課程每周可安排兩次以上,課程內(nèi)容及動(dòng)作難易程度可由培訓(xùn)教師根據(jù)社區(qū)居民或單位職工的自身身體條件、技術(shù)水平及具體掌握程度進(jìn)行靈活調(diào)整,讓這項(xiàng)具有群眾基礎(chǔ)的特色健身項(xiàng)目真正來到人民群眾當(dāng)中,成為人們喜歡的樂于學(xué)習(xí)的日常健身活動(dòng)。
四、賽事推廣
舉辦比賽對(duì)推動(dòng)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展有極大的促進(jìn)作用,體育運(yùn)動(dòng)及其推廣中的一項(xiàng)基本原則就是參加比賽,以賽促學(xué)。因?yàn)閰⒓颖荣悾环矫婺軌蛟鰪?qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,還能夠讓學(xué)習(xí)者互相交流,是技能的展示和切磋,在相互交流中能夠促進(jìn)拉花健身操的發(fā)展。另一方面,對(duì)于觀看比賽的群眾來說,他們對(duì)拉花的鑒賞能力會(huì)隨著觀看比賽次數(shù)的增多不斷提高,這樣會(huì)在無形當(dāng)中培養(yǎng)了這一觀賞人群對(duì)拉花的興趣,從而讓更多的人認(rèn)識(shí)拉花、了解拉花,并參與到拉花健身操當(dāng)中去。因此,各相關(guān)部門在拉花健身操推廣工作中,應(yīng)重視組織開展多種形式的有關(guān)拉花健身操活動(dòng),真正發(fā)揮比賽在推廣中的作用。在此基礎(chǔ)上,還可以選拔出成績優(yōu)異的個(gè)人或集體,組織參加市級(jí)、省級(jí)等高級(jí)別的比賽,激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情。這種自下而上比賽方式,能讓拉花健身操在人們的心中根深蒂固。
五、表演推廣
對(duì)于舞蹈、運(yùn)動(dòng)類的項(xiàng)目來說,表演能對(duì)其發(fā)展起到很好的宣傳和推廣作用,同時(shí)也是某一舞蹈、運(yùn)動(dòng)對(duì)外展示其不同文化內(nèi)涵的一個(gè)很好的平臺(tái)。我們在對(duì)井陘拉花的民間調(diào)查中這一點(diǎn)也得到了驗(yàn)證。課題組在對(duì)拉花學(xué)習(xí)者的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)百分之三十七的人主要是通過觀看表演認(rèn)識(shí)了拉花藝術(shù),尤其是比賽現(xiàn)場拉花給人的震撼力,讓在現(xiàn)場進(jìn)行觀看的比賽群體對(duì)拉花的印象尤為深刻,更能夠被其剛?cè)岵?jì)、抑揚(yáng)迅變的動(dòng)作風(fēng)格所吸引,讓人有強(qiáng)烈的想?yún)⑴c其中的欲望。具體推廣上,我們可以組成由專家、拉花健身操協(xié)會(huì),以及優(yōu)秀的拉花健身操民間組織,定期到公園、社區(qū)、學(xué)校等場所進(jìn)行巡回表演,把拉花帶入到民間,能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)拉花,喜歡拉花,走進(jìn)拉花,并能夠真正感受到拉花健身操的獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
六、媒體推廣
媒體是信息的載體和宣傳的平臺(tái),是一種文化力量,它時(shí)刻影響著人們的觀念、行為和生活方式,我們更應(yīng)該利用好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的工具平臺(tái),建設(shè)專門的拉花健身操網(wǎng)站、論壇、開設(shè)微信公眾平臺(tái)。網(wǎng)站的信息量大,可以通過文字、圖片、視頻等方式來發(fā)布新聞、公布業(yè)績、實(shí)現(xiàn)資源共享、參與論壇等等,解決了健身者在鍛煉時(shí)缺乏內(nèi)容、信息閉塞、沒有交流平臺(tái)的問題,培養(yǎng)人們對(duì)拉花健身操、舞的興趣,以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,還能引起社會(huì)各界人士對(duì)拉花健身操、舞的廣泛關(guān)注。
通過對(duì)井陘拉花這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的推廣與傳承的途徑研究,讓更多的、更多樣化的人群能夠接觸到拉花表演藝術(shù),接觸到我國傳統(tǒng)的民間技藝,并使井陘拉花在得到傳承的同時(shí)能得到真正升華。
(作者單位:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院)