摘 要:隨著大學(xué)的普及教育,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得更加困難,很多學(xué)生都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),而大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備,當(dāng)代大學(xué)生只有更加深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。而大學(xué)生兼職既可以接觸社會(huì)鍛煉自己,又可以是自己的的經(jīng)濟(jì)條件得到一定的改善,因而成為很多大學(xué)生的不二之選,,逐漸成為一種普遍現(xiàn)象,為了大學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)兼職的意義,從兼職中獲得更多的收獲,對(duì)社會(huì)有一個(gè)更加真實(shí)理性的認(rèn)識(shí),也為了大學(xué)生以后工作的順利,我特意進(jìn)行了這次關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查與分析,給出一些建議,希望可以對(duì)同學(xué)以后的兼職有所幫助。
關(guān)鍵詞:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué);大學(xué)生;兼職;收獲
正文:大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,有著自身的優(yōu)越性,便于兼職工作,在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程,空閑時(shí)間也就相對(duì)增多,從而有利于自身支配的時(shí)間就增多;由于兼職不僅可以觸社會(huì),獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì),而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入,大部分人選擇了兼職這一途徑去度過(guò)課余時(shí)間。本次調(diào)查采取問(wèn)卷法調(diào)查法收集資料,采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷140份,回收問(wèn)卷120份 ,有效問(wèn)卷117份,有效回收率為85.7%。在接受調(diào)查的117人中,男生總共66人,占56.41%,女生總共51人,占43.59%就兼職的類型、途徑、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面,對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究。
1 大學(xué)生兼職賺錢的原因
(一)大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
從學(xué)習(xí)方面上看,大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,活動(dòng)空間大,接觸面廣,朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,語(yǔ)言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動(dòng),各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。
(二)強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。在市場(chǎng)上進(jìn)行 雙向選擇 ,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,明確自身的不足,通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步 兼職。
2 大學(xué)生兼職工作種類特點(diǎn)
(一)大學(xué)生兼職的特點(diǎn)
如圖一所示,從兼職來(lái)源來(lái)看來(lái)看,分別有48.57%自己尋找兼職,37.1%的學(xué)生通過(guò)熟人尋找兼職,自己找兼職和托熟人找兼職占大學(xué)生兼職主要部分。如圖二所示,從兼職的類型來(lái)看68.57%的大學(xué)生從事過(guò)發(fā)傳單,45.7%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
(二)從事兼職人員基本情況。
如圖三所示,從事兼職人員每學(xué)期收入1000元以下占43.75%,1000~2000占比重54.17%,2000~3000占比重2.08%,3000元以上沒有,兼職收入相對(duì)較低。
如圖四所示,調(diào)查中50%的人認(rèn)為兼職看自己喜好,43.75%的人認(rèn)為大學(xué)生兼職很有必要,只有6.25%人認(rèn)為大學(xué)生沒必要進(jìn)行兼職,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)兼職相對(duì)積極。
(三)大學(xué)生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有一定的影響,作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),頗有成就。大部分同學(xué)會(huì)過(guò)分關(guān)注報(bào)酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,就會(huì)對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展起到積極作用,兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,更可以賺到一筆屬于自己的人生財(cái)富。
3 大學(xué)生兼職安全問(wèn)題。
隨之社會(huì)科技的不斷進(jìn)步發(fā)展,大學(xué)生校外兼職已成普遍現(xiàn)象,根據(jù)有調(diào)查顯示70%以上的學(xué)生從事過(guò)兼職工作,但是大學(xué)生兼職期間權(quán)益受損、安全事故等屢見不鮮,在從事過(guò)兼職工作的學(xué)生中,有很大一部分都出現(xiàn)過(guò)這些情況,因此如何規(guī)范大學(xué)生校外兼職非常有必要。
4 應(yīng)對(duì)措施
1.學(xué)校在勤工助學(xué)方面,多給在校學(xué)生一些兼職的機(jī)會(huì),學(xué)生認(rèn)為只有學(xué)校介紹的工作才會(huì)安全,但這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于1萬(wàn)多的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了,而且,學(xué)校的勤工助學(xué)主要面對(duì)的是貧困生,其他學(xué)生機(jī)會(huì)很少,所以希望學(xué)校勤工助學(xué)能提供更多的兼職面向全校的學(xué)生。
2.學(xué)院方面,輔導(dǎo)員應(yīng)多多和學(xué)生溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生現(xiàn)在的需求,并積極的幫助學(xué)生,畢竟輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)要比學(xué)生高出很多,而且也很容易幫助他們。我建議,輔導(dǎo)員能找時(shí)間和大家聊聊天,并告訴學(xué)生,在社會(huì)上的一些問(wèn)題,特別是中介問(wèn)題,因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)上和宣傳單上到處都是中介,而學(xué)生又不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。所以希望多告訴我們一些關(guān)于真實(shí)兼職和中介的區(qū)別,能讓我們識(shí)破騙局,并且,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于自己勞動(dòng)后應(yīng)得的報(bào)酬方面維權(quán)意識(shí)很低,他們根本不知道這是他們的權(quán)利,所以導(dǎo)致,大學(xué)生在外工作不能獲得應(yīng)得的報(bào)酬。
3.師兄師姐方面,作為師兄師姐他們和新生接觸的機(jī)會(huì)很多,也經(jīng)歷過(guò)新生所遇到的困難,也最能理解他們,所以希望師兄師姐多幫助師弟師妹,介紹一些自己曾經(jīng)工作過(guò)的地方,這樣也能避免學(xué)生被騙。
5 總結(jié)建議
很多人都認(rèn)為大學(xué)時(shí)代是獲得人生“第一桶金”的時(shí)候,也是獨(dú)立生活的起步階段。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)挖掘財(cái)富的黃金時(shí)期,如果能在這段時(shí)間里培養(yǎng)自己的財(cái)商,掌握一些必備的財(cái)富知識(shí),是終身受益的。但是在尋找財(cái)富開源方式的同時(shí),學(xué)生最不能忽視的就是知識(shí)財(cái)富,在打工賺錢的時(shí)候不能放松自己的學(xué)業(yè),因此,大學(xué)生要更好的把握好這個(gè)度,處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
兼職工作只是“兼職”,學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。讓兼職工作影響學(xué)習(xí),是得不償失的。給予廣大同學(xué)三點(diǎn)建議,希望對(duì)廣大同學(xué)兼職有所幫助。
1、兼職工作本身亦是一種學(xué)習(xí),大學(xué)生不能把經(jīng)濟(jì)收入作為最主要的因素來(lái)考慮,將兼職工作作為鍛煉自我,了解社會(huì)的大好時(shí)機(jī),杜絕兼職工作中的拜金主義。
2、要做好兼職工作必須花費(fèi)一定量的時(shí)間和精力。大學(xué)生在參加兼職工作之前一定要考慮自己有無(wú)足夠的精力,不要安排的過(guò)于緊張,平時(shí)還需要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。如果這項(xiàng)工作做好了,兼職不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),相反會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐雙豐收。
在大學(xué)生參加兼職過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)闀r(shí)間沖突,偶爾會(huì)有逃課現(xiàn)象,偶爾逃課倒是無(wú)所謂,但千萬(wàn)不能耽誤了了課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在任何情況下,“撿了芝麻,丟了西瓜”的事情都是不合理的,是違背了兼職的初衷的。
并不是每個(gè)人都是比爾蓋茨,也并不是每個(gè)人都能夠有機(jī)會(huì)創(chuàng)辦微軟,如果把大量精力都放在工作創(chuàng)業(yè)賺錢中,忽視了基礎(chǔ)的培養(yǎng)學(xué)習(xí),到頭來(lái)很可能得不償失,追悔莫及。就連蓋茨本人也說(shuō)過(guò),大學(xué)生還是應(yīng)該先畢業(yè)再創(chuàng)業(yè),所以,學(xué)有余力再做兼職,應(yīng)該是我們參加兼職工作的準(zhǔn)則
參考文獻(xiàn)
[1]杜俊娟,大學(xué)生兼職現(xiàn)狀、影響因素與對(duì)策分析——以安徽新華學(xué)院為例.[N]安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)(社會(huì)科學(xué)版)2015(02)
[2]夏葉城、呂汝泉,大學(xué)生兼職活動(dòng)中的問(wèn)題與對(duì)策研究,[R]湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)2015(07)
作者簡(jiǎn)介
王楠(1996-),甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。