收獲
- 中國當(dāng)代文學(xué)志：《收獲》雜志
金、靳以主編的《收獲》雜志創(chuàng)刊號在上海出版，這是新中國第一本大型文學(xué)雙月刊。當(dāng)時《收獲》雜志由中國作家協(xié)會主管，在北京出版，編輯部設(shè)在上海。1960年5月，由于我國遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，《收獲》雜志?？?。1964年初至1966年5月，隨著我國經(jīng)濟的復(fù)蘇，《收獲》雜志恢復(fù)出刊，主管單位變更為上海市作家協(xié)會?！拔母铩逼陂g，《收獲》雜志再次?？??！?span id="j5i0abt0b" class="hl">收獲》雜志1979年第1期，《收獲》雜志第二次復(fù)刊。在潮起潮落的中國當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)場，《收獲》雜志依托上海聽浪觀濤，延續(xù)
新閱讀 2022年9期2022-10-10
- “失敗”的教育契機芻議
學(xué)生在失敗中也有收獲。關(guān)鍵詞：失敗;收獲;科學(xué)探究一、嘗試失敗，激發(fā)興趣《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》中明確指出：“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程”，“教師是兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的支持者和引導(dǎo)者。引導(dǎo)兒童主動探究，親歷探究的過程，這將有利于保護兒童的好奇心和激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的主動性?！币虼?，教師應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，興趣才是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。興趣也是學(xué)生學(xué)好科學(xué)的必備條件，學(xué)生有了興趣，才能將探究活動逐步引入深處。例如我在教學(xué)“點亮
課堂內(nèi)外·教師版 2022年5期2022-06-24
- 做班主任一定要用真心
個過程中更多的是收獲，收獲孩子們的信任與尊重，收獲內(nèi)心的滿足與期待，不知不覺中會發(fā)現(xiàn)一切的辛苦與付出都值得。關(guān)鍵詞：教書;收獲;期待時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間走上三尺講臺已經(jīng)有17個年頭了，酸甜苦辣的滋味都感受過。十余年的教育教學(xué)經(jīng)歷中，最讓我難忘并記憶深刻的還屬當(dāng)班主任的那幾年。記得剛參加工作兩三年，一位前輩教師對我說：“當(dāng)老師一定要當(dāng)回班主任，不然體會不到那種做老師的真正快樂?！碑?dāng)時我還不太理解她說的話，當(dāng)了班主任之后才慢慢體會到了其中的含義：不當(dāng)班主任真的很難
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年5期2022-06-01
- 小學(xué)生種植蔬菜的收獲
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中收獲更多實踐知識，積累更多的實踐經(jīng)驗，從而保障學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)和探索能力的強化。本文以小學(xué)生種植蔬菜收獲為研究對象，探究小學(xué)生種植蔬菜的收獲以及對應(yīng)的種植優(yōu)化措施，保證小學(xué)生在蔬菜種植過程當(dāng)中的收獲得到進一步的提升，為下一階段學(xué)生綜合能力實踐應(yīng)用及其優(yōu)化發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：小學(xué)生;蔬菜種植;收獲引言：眾所周知，我國是一個農(nóng)業(yè)大國?！懊褚允碁樘臁?，蔬菜在我國飲食領(lǐng)域當(dāng)中占據(jù)非常重要的地位，而培育蔬菜作為農(nóng)民種植領(lǐng)域當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年22期2022-05-19
- 雙新背景下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)設(shè)計嘗試與思考
閱試卷，及體會和收獲關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí);出卷;答卷;體會;收獲傳統(tǒng)作業(yè)存在一些問題，比如要求整齊劃一，缺乏自主空間，快開學(xué)了一頓惡補抄襲，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，老師也不便于檢查。為提高假期作業(yè)的有效性，充分利用假期的時間把本學(xué)期內(nèi)容做到查漏不缺，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。我做了一下嘗試讓學(xué)生自主命題，交換試卷考試，批閱試卷具體如下：第一步、學(xué)生完成試卷的命題，學(xué)生可按照期末試卷的內(nèi)容，題型，范圍，細目進行命題，還要在另一張紙上完成答案。這樣學(xué)生就可
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年8期2022-05-14
- 玉米制種去雄和收獲環(huán)節(jié)機械化程度低的問題與對策
鍵詞：玉米制種;收獲;機械化文章編號：1005-2690（2022）05-0136-03? ? ? ?中國圖書分類號：S233.73? ? ? ?文獻標(biāo)志碼：B“十二五”以來，張掖市搶抓國家實施新一輪種子工程機遇，依托得天獨厚的自然資源條件、良好的農(nóng)民素質(zhì)、精耕細作的傳統(tǒng)優(yōu)勢和有效的管理措施，從玉米制種基地建設(shè)、龍頭種子企業(yè)培育、市場體系搭建等方面綜合施策發(fā)力，全力實施國家良種繁育基地建設(shè)項目、國家玉米制種基地建設(shè)項目及國家制種大縣獎勵政策，打造國家首屈一
種子科技 2022年5期2022-05-09
- 專注細節(jié)，方能潤物無聲
。關(guān)鍵詞：細節(jié);收獲;德育班主任工作沒有太多的理論和技巧，最重要的就是細節(jié)。因為教育因細節(jié)而生動，細節(jié)是播撒愛的彩筆，給我們的教育增添無限搖曳的姿彩，班主任工作是良心活，只要有高度的責(zé)任心，必定能做好細節(jié)教育，和風(fēng)細雨，定能給潤物無聲。一、一個榜樣——無心插柳柳成蔭孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。班主任作為班級工作的組織者、管理者，在提高孩子們的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)情緒方面起至關(guān)重要的作用。班主任工作就是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對全面提高學(xué)生
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年8期2022-04-22
- 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來
讀;實踐;延伸;收獲語文是一門綜合的語言藝術(shù)，作為母語語言，學(xué)生都想學(xué)好語文。但也出現(xiàn)了為了學(xué)知識而學(xué)知識，為了考試而考試。在課堂上，那些句子，五花八門的閱讀題目，枯燥的教學(xué)方法，學(xué)生們失去了學(xué)習(xí)語文的興趣。如果我們能在語文教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生感受美，欣賞美，品讀文字，在“詩意”中學(xué)習(xí)語文，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能讓思維能力和審美能力得到提高。教學(xué)應(yīng)該是師生動態(tài)發(fā)展的生命成長過程，不只是知識的傳授、能力的機械訓(xùn)練，不只是在一種固定的模式中起承轉(zhuǎn)合，語文課堂
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年39期2022-04-19
- 關(guān)于“人民路全線盲道建設(shè)與使用”的科學(xué)實踐活動案例
全過程，孩子們的收獲與反思也值得欣慰，這是在課堂教學(xué)中所得不到的。全過程設(shè)計科學(xué)、安排緊湊、安全可靠，效果顯著。關(guān)鍵詞：步驟? ?發(fā)現(xiàn)? ?收獲? ?反思[指導(dǎo)思想]習(xí)總書記在北京八一學(xué)?？疾鞎r說，“素質(zhì)教育是教育的核心，教育要注重以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長、知行合一，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展?！薄缎W(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中說，“小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合性課程，理解自然現(xiàn)象和解決實際問題需要綜合運用不同領(lǐng)域的知識和方法?！盵
民族文匯 2022年1期2022-03-14
- 甜椒新品種“金卡F1”高效育苗及種子生產(chǎn)技術(shù)
育苗;雜交授粉;收獲文章編號：1005-2690（2022）01-0118-03 ? ? ? 中國圖書分類號：S641.3 ? ? ? 文獻標(biāo)志碼：B甜椒又名菜椒，俗稱燈籠椒、柿子椒，屬茄目、茄科，是辣椒屬辣椒的一個變種，分布廣，顏色多樣，營養(yǎng)豐富。以外皮緊實、表面有光澤、不辣或極微辣為特色。富含豐富維他命C和B以及胡蘿卜素，可抗白內(nèi)障、心臟病和癌癥。“金卡F1”甜椒新品種是嘉峪關(guān)寶能農(nóng)業(yè)科技有限公司通過CJ0835×CJ0235雜交選育而成，于2020年
種子科技 2022年1期2022-02-24
- 馬鈴薯機械化栽培技術(shù)探討
術(shù)問題，以播種、收獲兩大薄弱環(huán)節(jié)為突破口，以農(nóng)機農(nóng)藝互補融合為切入點，介紹從播種到收獲的全程機械化技術(shù)，為馬鈴薯提質(zhì)增效提供技術(shù)指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：馬鈴薯;栽培;播種;收獲;全程機械化中圖分類號：S233.75? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1674-1161（2021）06-0073-03遼寧省地處馬鈴薯種植北方二季作區(qū)，年種植面積7萬hm2左右，年均總產(chǎn)近50萬t，在全國馬鈴薯生產(chǎn)上占有重要比重。近年來，全省馬鈴薯生產(chǎn)機械化水平雖然得到一定提升，但機
農(nóng)業(yè)科技與裝備 2021年6期2021-12-17
- 新型高效自動包菜收獲機設(shè)計
積越來越大，人工收獲效率低下，不能滿足對包菜收獲的要求。因此，迫切需要一種機器來代替人工。本文所設(shè)計的新型高效自動包菜收獲機能夠做到適應(yīng)性較廣、效率高，并且一次即可完成包菜收割過程，包括采摘、切根、運輸、去皮和裝箱。關(guān)鍵詞：包菜;收獲;高效1?前言我國包菜栽培的總面積規(guī)模相當(dāng)宏大，包菜在全國各地種植普遍，是東北、華北等地區(qū)的主要蔬菜之一，占據(jù)了全國包菜種植總面積的55%。盡管中國包菜的栽培總面積非常廣闊，不過目前包菜的栽培對象仍然是以個體居多，基本上采用人
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年25期2021-11-25
- 蘇子綠色高產(chǎn)栽培技術(shù)
地 播種 施肥 收獲蘇子種植的技術(shù)1、蘇子特征特性蘇子屬月莧科紫蘇屬一年生草本植物。蘇子喜濕潤適應(yīng)性強，后期耐干旱，耐瘠薄，抗病蟲害，適于各種土壤栽培。蘇子生育期110d，需活動積溫2200℃，公頃產(chǎn)量1500～2625kg。2、選地與整地2.1 選地?? 蘇子不能連作，前茬最好是玉米、谷子等禾本科作物。土壤以疏松，肥沃、排水良好、選擇地勢平坦的砂質(zhì)壤土種植為宜。2.2精細整地 ? 由于蘇子子粒較小，千粒重僅3.2～4.0g，故種子拱土能力較弱，幼苗發(fā)育緩
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 尋蔓延枝 寓教無形
辛、種植的期待、收獲的快樂。種植活動的開展不僅能讓幼兒學(xué)會種植的技能，更是對幼兒進行情感教育、生活教育、生命教育的良好媒介，教師要利用這個契機，使種植活動寓教于無形，培養(yǎng)幼兒對事物的審美能力、對勞動的熱愛之情、對生命的敬畏之心?！娟P(guān)鍵詞】種植;觀察;體驗;收獲《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（下文簡稱《指南》）中指出：幼兒4～5歲在“在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象”方面的目標(biāo)有“能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件”“能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點，體驗季節(jié)對動
教育界·中旬 2021年8期2021-09-13
- 談班主任感受
。關(guān)鍵詞：感受、收獲、班級管理、班主任一、前提19年我成為一名美術(shù)老師兼副班主任的時候，在就任的學(xué)校，我就成為了一名被小學(xué)生“打”了的新老師，去年下半年出任班主任工作。二、從學(xué)生故事談起1、被“溺愛”的學(xué)生現(xiàn)在我從“打”我的那個學(xué)生談起。小梓，日常表現(xiàn)：頭腦極其聰明，但是性格偏激，而且容易受到刺激，比如說別人的一句話、一個眼神等就很有可能出現(xiàn)暴躁、掀桌子、扔凳子、撕書、打人、滿地打滾的哭等現(xiàn)象，場面熱鬧非凡，作為剛?cè)肼殐赡甑男陆處?，有一年半的時間是在這樣的
文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10
- 教師的幸福來源于學(xué)生
【關(guān)鍵詞】求知;收獲;幸福;有老師說，現(xiàn)今的老師，不僅要承受來自社會、學(xué)校、家庭的壓力，各級各類的檢查驗收，還要承受學(xué)校內(nèi)部各項指標(biāo)的量化考核，在學(xué)校每天像個上了弦的陀螺，鉆研教材，備課、上課，布置教室，光是這些就弄得你頭暈?zāi)X花，腳踉蹌，回到家又忙著照顧家庭，哪有什么快樂和幸?？裳?！可是我要說的是快樂是自找的，幸福是自己爭取的，教師的幸福來源于學(xué)生！一、純真求知的學(xué)生，讓我幸福有了紛繁復(fù)雜的人類社會，就有了人的美丑善惡，有了復(fù)雜的人際關(guān)系。人類為了生存，就
家庭教育報·教師論壇 2021年32期2021-09-10
- 低年級習(xí)作3技巧
詞：閱讀、興趣、收獲中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A由于低年級學(xué)生對生活經(jīng)驗的缺乏，認知能力有限，自己對周圍事物的觀察隨意性強，很容易造成他們的寫話出現(xiàn)以下情況：有時經(jīng)常無話可說，無從下筆;有時為了完成任務(wù)，隨便寫幾行;有時每篇周記都是雷同的內(nèi)容，只是時間不同而已！針對以上情況，教學(xué)中我認真摸索，不斷反思。在自己的教學(xué)實踐中，總結(jié)了以下幾方面行之有效的方法。一、文字里的秘密當(dāng)下社會是知識大爆炸的時代，手機快餐式的閱讀，成為人們普遍的閱讀方式。你會看到，
小作家報·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 《收獲》與實驗文學(xué)的經(jīng)典化
100010)《收獲》作為創(chuàng)刊近64年的大型文學(xué)雜志，從誕生之日起，就與當(dāng)代文學(xué)進程有不可分割的關(guān)系，雖然時代變幻，幾經(jīng)坎坷，卻始終保持自己在文壇舉足輕重的地位。很多研究者注意到在幾十年風(fēng)雨中，它的穩(wěn)重、堅守與連續(xù)性，卻忽視了它為中國當(dāng)代文學(xué)的可能性所做的探索與努力。近幾年期刊研究越來越被研究者所重視，《收獲》作為“中國當(dāng)代文學(xué)史的簡寫本”也成為眾多論文的選題和研究對象。有的研究者立足雜志本身來考察《收獲》的主編、欄目設(shè)置以及傳播狀況，比如《巴金主編〈收獲
- 用教師的閱讀收獲引領(lǐng)學(xué)生閱讀漫談
就是用教師的閱讀收獲引領(lǐng)學(xué)生的閱讀。關(guān)鍵詞：語文教學(xué);閱讀教學(xué);收獲;引領(lǐng);閱讀能力中圖分類號：G623.23 文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2021）27-0134-02在閱讀教學(xué)中，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，感悟生活，同時還要加強閱讀方法的指導(dǎo)，加強閱讀訓(xùn)練。閱讀教學(xué)一個最為直接有效的方法就是用教師的閱讀收獲去引領(lǐng)學(xué)生閱讀。對于學(xué)生而言，無論是知識的積累、閱讀的經(jīng)驗，還是閱讀的方法都不成熟，閱讀對于他們來說，是真正意義上的入門。面對閱讀
成才之路 2021年27期2021-09-05
- 創(chuàng)建班刊的一些嘗試
，提高寫作能力，收獲寫作經(jīng)驗。辦班刊的過程煩瑣、見效較慢，所以還必須將班刊真正用起來，以充分發(fā)揮其激活學(xué)生寫作的效能。關(guān)鍵詞：班刊;實施;收獲;思考《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)?！焙喍灾?，就是要使學(xué)生獲得基本的聽、說、讀、寫的能力，這個能力既是知識層面的，也有能力層面的。作為一名普通的語文教師，要使自己的學(xué)生擁有這些能力，是需要花費一些心思的，我的做法之一就是讓學(xué)生創(chuàng)建班刊。一、班
新課程·上旬 2021年17期2021-08-27
- 玉米收獲機械化技術(shù)探析
? 要：機械化收獲能夠提高農(nóng)戶的經(jīng)濟收入，促進玉米的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；l(fā)展。論述了玉米機械化收獲技術(shù)的要點，闡述了促進玉米機械化推廣的具體措施。關(guān)鍵詞：玉米;收獲;機械化技術(shù)文章編號： 1005-2690（2021）09-0044-02? ? ? ?中國圖書分類號： S513? ? ? ?文獻標(biāo)志碼： B1? ?玉米收獲機械化技術(shù)現(xiàn)狀玉米成熟后要及時收割，具體包括摘穗、輸送、集箱和秸稈處理等環(huán)節(jié)。簡而言之，玉米收獲就是采取機械化方式在適當(dāng)時間進行玉米果穗的收
種子科技 2021年9期2021-08-09
- 開放一周年上海廊下郊野公園“收獲”了什么
，廊下郊野公園“收獲”到了什么？人們對它的評價到底如何？帶著這些問題，解放日報·上觀新聞記者專門前往進行了探訪。不“拼”人氣“拼”什么“這一年來，廊下郊野公園接待了多少市民游客？”一見到廊下鎮(zhèn)黨委書記沈文，記者就拋出了這個問題。沈文并沒有正面回答這個問題，而是樂呵呵地講起了一個故事。去年10月下旬，郊野公園里的楓葉島突然成為了“網(wǎng)紅”，那一片偏僻冷清的紅楓林吸引了市民紛至沓來，讓當(dāng)?shù)亓?xí)慣了清靜的農(nóng)民簡直不敢相信自己的眼睛。短短5周時間，游客人數(shù)達到4.6萬
上海農(nóng)村經(jīng)濟 2021年6期2021-06-30
- 燕麥新品系中燕1號高產(chǎn)栽培技術(shù)
病蟲害防治及適時收獲等方面總結(jié)了燕麥新品系中燕1號高產(chǎn)栽培技術(shù)。關(guān)鍵詞：新品系;早熟;栽培技術(shù);田間管理;收獲Abstract：The latest research progress on chemical composition and biological activity of Folium Perillae was summarized according to the relevant literature， and the problems
甘肅農(nóng)業(yè)科技 2021年3期2021-06-08
- 耕讀記
讀書??耕耘??收獲1966年初夏，高考迫在眉睫，我復(fù)習(xí)了全部高中課程，還把歷年的高考試卷做過一輪，開始考慮填報志愿。我的母校蘇州高級中學(xué)頗有重理輕文的傾向，年少氣盛的同學(xué)都不想將來當(dāng)教師，于是我和幾個要好的同學(xué)商定了填報志愿的兩大禁區(qū)：一是文科院系，二是師范院校。不料還沒等到我們正式填寫志愿表，高考便被明令廢除了。11年之后我們參加了姍姍來遲的高考，那幾個同學(xué)考進江蘇師范學(xué)院的數(shù)學(xué)系或物理系，獨自漂蕩到皖北的我則考進安徽大學(xué)的外語系，全都突破了當(dāng)年的“禁
中國圖書評論 2021年4期2021-04-27
- 異想天開的梯子世界
進一步得到發(fā)展，收獲。本次活動我利用了三維遞進式的分享，更進一步地了解游戲的分享對幼兒的作用性以及分享后的成果。關(guān)鍵詞：分享;收獲;遞進式正文：我國幼兒教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：孩子生來好動，游戲是孩子的生命。游戲是幼兒的基本活動，它是能讓幼兒獲得快樂、滿足幼兒需要和愿望的、自發(fā)的、不同尋常的一種行為。游戲結(jié)束后，教師要及時引導(dǎo)幼兒回憶游戲情節(jié)，引導(dǎo)幼兒提出問題，引發(fā)幼兒思考和爭議。通過分享的方式促進幼兒進一步的整理。當(dāng)游戲結(jié)束時，有的幼兒滿足，有的幼兒盡
錦繡·上旬刊 2021年1期2021-01-28
- 宅中的“疫”外收獲
們將“打敗”它，收獲并發(fā)現(xiàn)更多生活中的美。關(guān)鍵詞：新冠肺炎、收獲、云上課程、珍愛生命、心態(tài)、“美”2020年的春節(jié)，無硝煙的戰(zhàn)爭被“打”響了，它蔓延了中國乃至其他國家，迅速而讓人措手不及。當(dāng)人們一個個戴上口罩的時候，他們將不再向從前那樣親密交流或是進行肢體上的觸碰，只能用眼神、手機等方式進行一聲親切的問候。而我們所能保護好自己與他人的最好方式那就是戴上口罩，宅在家里，不給國家添亂。雖然不能出門，但我們一直在行動！一、“疫”外收獲之“云上課程”作為一名教育工
文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21
- “授人以魚”不如“授人以漁”
獨立；自學(xué)能力；收獲俗話說：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半?！痹凇澳サ恫徽`砍柴工”這一典故中，樵夫知道，只有把鈍的到磨鋒利了，才能在砍柴的過程中省時省力。這個成語故事告訴我們：學(xué)習(xí)也要必須掌握方法，要學(xué)會靠自己去學(xué)習(xí)，這樣，就能受用終身。正如古語所說：“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用”。在常規(guī)的教學(xué)中，我是這樣做的：一、教給學(xué)生預(yù)習(xí)語文的基本方法因課前預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生初步產(chǎn)生對文本的獨特體驗，嘗到自主學(xué)習(xí)的甜頭。所以抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作十分重要
課堂內(nèi)外·教師版 2020年3期2020-12-21
- “授人以魚”不如“授人以漁”
獨立；自學(xué)能力；收獲俗話說：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半?！痹凇澳サ恫徽`砍柴工”中，樵夫知道，只有把鈍的到磨鋒利了，才能在砍柴的過程中省時省力。這個成語故事告訴我們：學(xué)習(xí)也要必須掌握方法，要學(xué)會靠自己去學(xué)習(xí)，這樣，就能受用終身。正如古語所說：“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用”。在常規(guī)的教學(xué)中，我是這樣做的：一、教給學(xué)生預(yù)習(xí)語文的基本方法因課前預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生初步產(chǎn)生了對文本的獨特體驗，嘗到自主學(xué)習(xí)的甜頭。所以抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作。從心理學(xué)上看
課堂內(nèi)外·教師版 2020年4期2020-12-21
- 暢美課程下幼兒參與音樂劇活動的價值思考
讓研究者有豐碩的收獲。關(guān)鍵詞：暢美課程;豐富性;多樣性;收獲【中圖分類號】G610?【文獻標(biāo)識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）25-0050-02暢美就是盡情感受愉悅。我們開展了暢美課程下幼兒參與音樂劇活動的實踐研究，整個研究活動，全體幼兒參與，全體教師參與，通過幼兒參與音樂劇活動，讓老師與孩子們在活動中自由的暢享音樂表演的美好，體現(xiàn)出課題研究的價值。1.幼兒參與音樂劇活動自身的豐富內(nèi)涵（1） 幼兒參與音樂劇活動內(nèi)容的豐富性音樂劇活動看似
當(dāng)代家庭教育 2020年25期2020-12-18
- 以種植活動為載體，讓教育回歸自然本真
能夠感受到勞動和收獲的關(guān)系，體驗勞動帶來的滿足感。關(guān)鍵詞：幼兒;種植活動;快樂;收獲;主動的探究;參考指南中的相關(guān)指示，其中明確提出需要讓幼兒更多地了解大自然，并且通過這種方式來提高幼兒的好奇心和基本科學(xué)素養(yǎng)，所以在幼兒園的整個教育體系中，自然教育以及種植園地的設(shè)計是非常重要的內(nèi)容。對幼兒發(fā)展而言，它不是純粹的種植活動，也不是為了獲得有關(guān)種植的專業(yè)知識，這項活動主要的目的是讓幼兒對于植物的生長有一個初步的認識。在這個過程中不需要傳遞相關(guān)的專業(yè)知識，只需要讓
西部論叢 2020年11期2020-11-28
- 柴可夫斯基《四季》之《八月收獲》曲式分析
通過分析《八月-收獲》這部作品的曲式結(jié)構(gòu)探討其文化內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：《八月-收獲》;曲式結(jié)構(gòu);文化內(nèi)涵一、作者簡介柴可夫斯基（1840-1893年）是浪漫主義時期俄羅斯作曲家，音樂教育家，被譽為“俄羅斯樂圣”。他幼時受到民間音樂的熏陶，在他所寫的交響曲、歌劇、芭蕾舞劇、協(xié)奏曲等方面都留有俄羅斯民族民間音樂的影子。他一生的創(chuàng)作分為三個階段，《四季》是在他創(chuàng)作的第一階段所寫下的鋼琴小品曲集，《四季》包含了圍繞一年景色不同的十二個月而寫成的十二部鋼琴曲，其中《八月-
青年生活 2020年24期2020-10-21
- 新時代班主任管理的策略與研究
。關(guān)鍵詞：耕耘 收獲 美德育人一、辛勤耕耘，在奉獻中收獲快樂當(dāng)農(nóng)民的，喜歡秋天的收獲，當(dāng)工人的，喜歡精美商品的產(chǎn)生，當(dāng)老師的，喜歡看到一個個懵懂無知的少兒，經(jīng)過自己的辛勤培育，健康成長，逐漸成長為社會精英、國家棟梁。二、理解班主任職責(zé)，以德立身做示范班主任是學(xué)校中全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。但它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負責(zé)本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此
新教育時代·學(xué)生版 2020年11期2020-10-20
- 優(yōu)質(zhì)提問在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
優(yōu)質(zhì)提問;發(fā)現(xiàn);收獲中圖分類號：G633.7文獻標(biāo)識碼：A文章編號：0493-2099（2020）25-0169-02在高效課堂中，我認為高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)提問起到至關(guān)重要的作用，優(yōu)質(zhì)提問不僅能激發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生的認知水平，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，而且能改善師生關(guān)系，充分體現(xiàn)對學(xué)生的平等尊重。一、優(yōu)質(zhì)提問在初中物理課堂中的重要作用1.首先，優(yōu)質(zhì)提問是大部分學(xué)生樂意回答、容易回答的問題，學(xué)生通過優(yōu)質(zhì)提問能體驗學(xué)習(xí)的快樂和喜悅。如在講“力”這個概念時，如果簡單
天津教育·上 2020年9期2020-10-13
- 數(shù)學(xué)建模競賽對于高職教育的特殊作用研究
建模競賽;能力;收獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽已經(jīng)開展了29年，無數(shù)的學(xué)生參加這個比賽并受益，很多本科高校都有類似規(guī)定：在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得一等獎可以保送本校研究生。那么，這個比賽對于高職教育有什么作用，作者試圖回答這個問題。一、數(shù)模競賽給了學(xué)生一個努力跳才能夠得著的目標(biāo)目標(biāo)對于人生的重要性不言而喻，對于高職學(xué)生而言，沒有目標(biāo)的大學(xué)生活即使過下來，也不會有什么有價值的收獲。另外，俗話說“無欲則剛”，對于無欲無求的學(xué)生，老師和家長的教育總像是隔靴搔癢，效果
錦繡·上旬刊 2020年5期2020-10-12
- 我的課堂因國培而精彩
這次國培給予我的收獲。關(guān)鍵詞：國培;部編;改變;收獲中圖分類號：G623.2 ? ? 文獻標(biāo)識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）26-0095-01伴隨著春的腳步，國培也如約而至悄然來臨。我有幸參加了“國培計劃”——寧夏回族自治區(qū)教師工作坊研修項目的培訓(xùn)，在為期兩個多月的培訓(xùn)中，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，通過四個階段的研修，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成了所有研修任務(wù)。這次培訓(xùn)，使我對語文課程有了全新的認識。雖然我?guī)У氖侨昙壵Z
讀與寫·中旬刊 2020年9期2020-10-09
- 適時而生，借勢而長的課堂
術(shù); 在線互動;收獲任何一次經(jīng)歷，都可以是成長中的一次經(jīng)驗，甚至成為一種成功、有效的經(jīng)驗。而我們就是經(jīng)歷了傳統(tǒng)課堂——現(xiàn)代技術(shù)課堂的教學(xué)方式，并努力讓后一種教學(xué)方式成功、有效的老師?？梢皂樌_展線上教學(xué)，少不了班主任前期的支持與付出。班主任負責(zé)聯(lián)系每個班上的每一位同學(xué)，通知、動員所有人都加入到年級在線學(xué)習(xí)群中，確保每一位學(xué)生都能加入到在線學(xué)習(xí)中來。同時也少不了年級各位老師的通力配合，每一個老師不僅認真準(zhǔn)備好、“守護”好自己負責(zé)的每一節(jié)課，還利用課余時間旁聽
新一代 2020年19期2020-10-09
- 一種板栗自動收獲剝苞機的設(shè)計
力，實現(xiàn)板栗自動收獲和剝苞的板栗自動收獲剝苞機。板栗自動收獲剝苞機由控制系統(tǒng)實現(xiàn)在板栗園內(nèi)的自動循跡行走;經(jīng)鬃毛刷轉(zhuǎn)動可實現(xiàn)板栗的撿拾收集，撿拾精度高;板栗經(jīng)由雙輥輪轉(zhuǎn)動所帶動的其上以聚四氟軟管刀片的擠壓實現(xiàn)剝苞，板栗受損率低、剝苞效率高。該整機結(jié)構(gòu)簡單，實用性強，以期為進一步提高板栗生產(chǎn)效率提供參考。關(guān)鍵詞：板栗（Castanea mollissima BL.）;剝苞;收獲中圖分類號：S226.4? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A文章編號：0439-811
湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2020年14期2020-10-09
- 河南省玉米高產(chǎn)栽培管理技術(shù)
播種;田間管理;收獲[中圖分類號] S513 [文獻標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-7909（2020）23-104-21 選種與種子處理玉米高產(chǎn)栽培需做到因地、因時進行選種播種。選種對玉米穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)影響極大，優(yōu)質(zhì)的玉米種能確保玉米苗勻、壯、全，有利于玉米抗病害、提高玉米出苗率，確保玉米穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。要結(jié)合地域特征和當(dāng)?shù)貧夂蛞蛩剡x擇適宜的品種，適合豫北部種植的高產(chǎn)玉米品種有登海618、蠡玉37、浚單18、農(nóng)大84、先玉508、甘玉358和京單28等，適合豫
鄉(xiāng)村科技 2020年23期2020-09-16
- 聽課，不妨從四個“關(guān)注”入手
常課，總有意外的收獲。從上課教師的課前導(dǎo)入到課中游戲，從課后創(chuàng)編再到突發(fā)事件處理，從四個方面體悟一堂英語課的教學(xué)帶來的收獲。關(guān)鍵詞：聽課;家常課;收獲周六，學(xué)校安排我們心理教師到兄弟學(xué)校聽講座。中間休息半個小時的時間，我來到好友班級。朋友是一位英語教師，30多年的教齡，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不論課堂教學(xué)還是科研水平，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天，正巧趕上好友上英語課，我不請自來，搬個凳子就坐在教室后面，開始當(dāng)一名普普通通的學(xué)生，跟著講臺前的好友沈老師一起上一堂家
教育信息化論壇 2020年5期2020-09-12
- 我們的彬彬有禮課程
課程;授課模式;收獲通過開設(shè)班級禮儀課程，讓孩子們從小學(xué)會著裝、行為、餐飲、 就寢等日常生活的細節(jié)常識，從生活點滴的事情慢慢做起，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。學(xué)情分析：先看本班實情。我們班有58個孩子，有三分之一的孩子家長是上班族，這三分之一的孩子家長素質(zhì)對較高，孩子的行為習(xí)慣較好些;有三分之一的孩子家長是做生意、打零工的，這類家長顧不上管孩子，特別是送快遞和做樓盤銷售的家長無暇顧及孩子，我們班有一個孩子的母親到現(xiàn)在我都沒見過她的面，這類孩子生生成了跟著父母的留守
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年4期2020-09-10
- 搭建藝術(shù)舞臺 點亮理想之燈
育;難題;相信;收獲一、“藝術(shù)節(jié)”萌動為了進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的人生觀、價值觀，通過形式多樣的教育活動，培養(yǎng)一批健康、向上的新時代好少年，由馬爾康市委市政府主辦，市教育局德育股承辦的主題為“感恩奮進 蝶涌康城”的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動在馬爾康市拉開帷幕。該活動受到社會各界人士的高度關(guān)注，學(xué)生、家長、老師更是對藝術(shù)節(jié)滿懷期待，作為德育股的負責(zé)人，從事未成年人思想道德建設(shè)工作5年的我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下成為了這次
新教育論壇 2020年9期2020-09-10
- 用愛耕耘 收獲愛的果實
愛；陪伴；耕耘；收獲教育家蘇霍姆林斯基說：“當(dāng)一個孩子跨進學(xué)校的大門成為你的學(xué)生時，他就會無限信任你”。怎樣才能成為成為孩子可親、可敬、信賴的老師？答案只有一個——愛，唯有愛，發(fā)自內(nèi)心真誠的愛。成功教育沒有捷徑，它的秘訣就是真愛?；厥捉甑闹v臺生涯，我一直在默默用愛耕耘，同時收獲著孩子們天真爛漫的笑容，收獲著愛的累累碩果。靜下心來，細細品味，溫暖幸福的美好瞬間數(shù)不勝數(shù)，像紀(jì)錄片一樣歷歷在目。一、誰愛孩子，孩子就愛他高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年37期2020-08-16
- 假期有多長 收獲就有多大
疫情; 陪伴; 收獲; 成長中圖分類號：G44 ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A ? ? ?文章編號：1006-3315（2020）8-098-001 一場突如其來的新冠肺炎疫情，打破了我們春節(jié)和寒假的歡樂與平靜，給全中國人民，包括兒童帶來了新的挑戰(zhàn)。這場無煙戰(zhàn)爭雖然隔離了人與人之間的距離，卻增進了彼此的感情，孩子們感受到了家人其樂融融的陪伴，學(xué)會了保護自己和身邊的人，體會到了舍小家為大家的大無畏精神，收獲了不一樣的成長。一、給予關(guān)愛，心理防護不能缺位
科學(xué)大眾·教師版 2020年8期2020-07-29
- 馬鈴薯種薯收獲與貯藏技術(shù)
文總結(jié)馬鈴薯種薯收獲技術(shù)，探究馬鈴薯種薯在實際貯藏過程中所需的條件，在此基礎(chǔ)上提出馬鈴薯種薯貯藏技術(shù)，為馬鈴薯種薯的收獲和貯藏提供及時支持，以期能提高馬鈴薯種植效益。[關(guān)鍵詞] 馬鈴薯;種薯;收獲;貯藏[中圖分類號] S532.093 [文獻標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-7909（2020）17-103-2馬鈴薯是我國重要的農(nóng)業(yè)作物之一，馬鈴薯種薯在貯藏過程中易出現(xiàn)腐爛等問題，影響后續(xù)馬鈴薯種薯種植，同時降低馬鈴薯種植效益。所以，在未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過
鄉(xiāng)村科技 2020年17期2020-07-24
- 濃濃詩香溢心田
境;積累;創(chuàng)作;收獲我國向來有“詩國”的美譽。五千年源遠流長的歷史創(chuàng)造了博大精深的詩文化，它奠定了中華文化的地位，也熏陶著一代又一代的中國人。詩詞是中華文化的主流，唐詩、宋詞、元曲;戰(zhàn)國的“屈宋”、建安的“三曹”、唐代的“李杜”“元白”、宋代的“蘇辛”……其光芒閃爍的華章，照耀著整個中國古代的文壇。五四運動以來，毛澤東、郭沫若更是毅然舉起詩詞革命的大旗，以詩詞為武器揭開了詩史新的一頁。可以說，幾千年來中國人是吟唱著詩歌一路走過來的。作為21世紀(jì)的接班人，我
廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年80期2020-07-21
- 成長、改變、收獲
詞：成長;改變;收獲作家劉墉說：“成長是一種美麗的疼痛?！北热缑x要想過河，只有一種方法，那就是變成蝴蝶。毛毛蟲在變成蝴蝶之前要經(jīng)歷一個痛苦的階段，它在一個繭里面，暗無天日、沒吃沒喝。這種痛苦要經(jīng)歷很長一段時間。其實每個人也是一樣的，在生命的歷程中，都會遇到這樣或者那樣的挫折與磨難。有人面對困難悲觀失望，無法轉(zhuǎn)換自己的角色，相反有的人卻是勇敢的摒棄原有的觀念，不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的脫胎換骨，最后輕松自如地飛過了毛毛蟲時代那條痛苦的河流。成長其實就是毛毛蟲
讀天下 2020年15期2020-07-18
- “文學(xué)湘軍”的“收獲”之路
賀秋菊摘 要：《收獲》雜志先后刊載了30位湖南作家的67篇（部）小說。這些作家的創(chuàng)作及小說，深刻反映了七十年來“小說湘軍”崛起與興盛、探索與轉(zhuǎn)型、新拓展與新勢力的發(fā)展歷程。關(guān)鍵詞：《收獲》;“小說湘軍”;歷史發(fā)展《收獲》是中國當(dāng)代文學(xué)具有代表性的雜志。1957年創(chuàng)刊到2019年底出版的278期常規(guī)刊物和42期長篇專號，刊載了30位湖南作家的67篇（部）小說。這些小說，既有湖南鄉(xiāng)土小說的代表作品，也有先鋒派、現(xiàn)代派、尋根文學(xué)和新市民小說的代表作家及其作品，還
文藝論壇 2020年2期2020-07-16
- 淺談小學(xué)班主任的工作藝術(shù)
窺探等，才能有所收獲。【關(guān)鍵詞】小學(xué)班主任;工作藝術(shù)性;收獲《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》指出：“中小學(xué)班主任工作是學(xué)教教育中極其重要的育人工作，既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)?！痹谶@門藝術(shù)的凈土上，我奮斗了27年頭，收獲甚多，愿意和大家一起分享。一、班主任管理的“圓方”藝術(shù)在我們的生活中，有著“圓”和“方”內(nèi)容和個性。同樣的，在班主任的管理工作中，也有著“圓”和“方”的需要。所謂“方”，就是原則、規(guī)范和既定的目標(biāo);所謂“圓”，就是管理中的技巧
新紀(jì)實 2020年1期2020-07-09
- 經(jīng)歷，不止于收獲
苦、成長的等待和收獲的喜悅。然而添添小朋友的一個靈感讓我們發(fā)現(xiàn)，其實生活本身還在延續(xù)，“收獲經(jīng)歷”只是其中的一個片段。我在思考“讓幼兒在真實的生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗;讓幼兒利用身邊的自然資源，通過親身體驗和實踐習(xí)得知識”的同時，還應(yīng)該賦予幼兒生活經(jīng)歷活動鮮活的生命力。明確：經(jīng)歷不止于收獲，而是“生活”的另一個開端?！爱?dāng)你打開經(jīng)歷這扇門，你會發(fā)現(xiàn)：教育無處不在，生活生生不息！”關(guān)鍵詞：經(jīng)歷;課程;生活;收獲我園是典型的農(nóng)村幼兒園，園舍坐落在農(nóng)田間。一
新課程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 競賽課，你“備”好了嗎
：競賽課;六備;收獲今年，我很幸運地參加了平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)組織的高中政治課競賽活動，收獲頗多。雖然在賽前既緊張又焦躁，但賽后，讓人既興奮又充實。尤其是聽了評委組的點評，猶如醍醐灌頂，讓自己對政治課教學(xué)有了煥然一新的認識?？偨Y(jié)賽講的經(jīng)驗，我認為一堂優(yōu)質(zhì)的競賽課，除了上課時要有淋漓盡致的發(fā)揮，更重要的是如何高質(zhì)量地備此節(jié)競賽課。以自身的體驗而言，我認為應(yīng)該做到以下“六備”。一、備教材第一，扎實備課，創(chuàng)新為主。抽簽確定賽課題目后，我搜集了本課的16個課件、11個教學(xué)
新課程·上旬 2020年46期2020-06-28
- 人民群眾視域下黨在戰(zhàn)“疫”中的困難與收獲
” 困難 經(jīng)驗 收獲新型冠狀病毒爆發(fā)后，社會各界對防疫、抗疫工作提出了建議，做出了評價。迄今，大量醫(yī)學(xué)類論文從醫(yī)學(xué)角度對2019-nCoV病毒做出了分析，提出了治療方案。還有許多論文、報道從社會治理的角度闡述了戰(zhàn)“疫”的經(jīng)過，有些給予了批評。截止2020年3月20日，新型冠狀病毒在中國已經(jīng)得到了比較有效的控制，各省援助湖北的醫(yī)療隊正在陸續(xù)返回，黨和人民在數(shù)月的全民戰(zhàn)“疫”工作中已經(jīng)總結(jié)出了一些問題和經(jīng)驗，是時候從人民群眾的角度出發(fā)對黨在戰(zhàn)“疫”中的困難與收
大經(jīng)貿(mào) 2020年4期2020-06-27
- 徜徉書海讓生活豐富多彩
帶給我們沉甸甸的收獲。在讀書中學(xué)會積累，在讀書中快樂成長。[關(guān)鍵詞]課外閱讀 ;班主任;引導(dǎo);讀書;收獲我擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作已經(jīng)有二十多年了，在這期間學(xué)到了不少班級管理方法，總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗。但在諸多瑣碎繁雜的工作中，我覺得培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，將學(xué)生的閱讀習(xí)慣融入平時的班級管理中，能讓學(xué)生有很大的收益?，F(xiàn)將多年來如何指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的做法總結(jié)如下。一、閱讀重在引導(dǎo)學(xué)生多讀書對于讀書，許多班主任認為是語文教師的職責(zé)，其實
黑河教育 2020年4期2020-05-11
- 雷沃谷神GE70小麥收獲機收獲大豆的探討
的主要省份，大豆收獲一般多采用小麥聯(lián)合收獲機改裝進行，專用大豆收獲機和大豆專用割臺使用較少，致使河北省大豆收獲機械化程度低且收獲質(zhì)量比較差。為了提高大豆收獲質(zhì)量，以目前應(yīng)用較廣泛的雷沃谷神GE70小麥收獲機為基礎(chǔ)，對該機改裝收獲大豆的一些問題進行了探討，給機手改裝和使用小麥收獲機收獲大豆提供一定的依據(jù)。關(guān)鍵詞：大豆;收獲;雷沃谷神GE70中圖分類號：S233.4 ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：Adoi：10.14031/j.cnki.njwx.2020.04.
農(nóng)機使用與維修 2020年4期2020-05-09
- 意外也是一種收獲
成;預(yù)設(shè);意外;收獲通常聽課的時候總是很羨慕那些成功的同行們，他們的課堂是如此完美，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，師生互動良好，評課時也得到了其他同行的一致好評。但是聽多了這樣“完美”的課堂，卻讓人高興不起來：因為這些“完美”的課堂都是經(jīng)過事先預(yù)演的，已經(jīng)把會出現(xiàn)的各種情況控制好，學(xué)生就好像聽話的機器人一樣，教師讓做什么就做什么，“完美”的背后是創(chuàng)新的流失。然而教學(xué)預(yù)設(shè)是固定的，課堂卻是隨機的，每個學(xué)生情況不同，那么總會出現(xiàn)一些教師意想不到的“意外”，這就是教學(xué)“生成
數(shù)學(xué)大世界·中旬刊 2020年2期2020-04-16
- 青毛豆脫莢機的豆莢損失和豆莢損傷比較研究
摘要：豆莢的采摘收獲是青毛豆生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，急需提高其機械化程度。對比不同脫莢方式的青毛豆脫莢機的豆莢損失和豆莢損傷情況，探討青毛豆的最佳脫莢方法，以期為促進青毛豆產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供支持。關(guān)鍵詞：青毛豆;收獲;脫莢機;性能;比較中圖分類號：S225.92 ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：1674-1161（2020）01-0023-03青毛豆是即食性特色經(jīng)濟作物，豆莢的采摘收獲是青毛豆種植生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高機械化收獲能力對于擴大青毛豆種植規(guī)模及提
農(nóng)業(yè)科技與裝備 2020年1期2020-04-14
- 快樂種植 收獲精彩
詞】勞動；種植；收獲蘇霍姆林斯基說:“兒童的智慧出在他的手指頭上。勞動在智育中起著極其重要的作用，那些雙手靈巧的兒童，熱愛勞動的兒童，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧?！彼€說，“農(nóng)業(yè)勞動是最能啟迪智慧的勞動活動的種類之一。”自本校開辦以來，以“創(chuàng)啟慧，心生長”為辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)懷善愛、強身心、活思維、勤動手的美好生活創(chuàng)造者。根據(jù)這一辦學(xué)理念，我們積極落實勞動教育。我們利用學(xué)校環(huán)境資源，開辟勞動教育實踐基地，以求通過讓學(xué)生“田間勞作”，感到勞動有趣，在勞動中
廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年37期2020-04-10
- 班主任德育工作的一些收獲
主任 德育工作 收獲【中圖分類號】? G635.1? ?? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）03-190-010一、班主任德育工作中自己的感悟在班主任工作中對學(xué)生的嚴(yán)格要求一定要講究技巧，要在研究每個學(xué)生特點的前提下進行，這種嚴(yán)格是在學(xué)生可以接受的前提下進行的，如果學(xué)生不能接受，這種嚴(yán)格是不合適的。同時對學(xué)生的嚴(yán)格要求要循序漸進，讓學(xué)生能越來越進步和成功。再次，對學(xué)生進行教育要采取不同的教育手段
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年3期2020-02-19
- 準(zhǔn)確把握切入點，打造高效課堂教學(xué)
味;合作;展示;收獲在課堂上學(xué)生關(guān)注度和注意力的集中與否，是教學(xué)目標(biāo)達成的關(guān)鍵。小學(xué)生專注力、自控力相對薄弱，注意力容易分散，上課時容易“走神”，而且具有一定的反復(fù)性。如果任其發(fā)展，學(xué)生容易形成不良的行為習(xí)慣，影響自己對知識的掌握，同時也影響課堂紀(jì)律，干擾師生的教與學(xué)。教育教學(xué)的主要工作在課堂，教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，教師都要把握好“轉(zhuǎn)場”工作，適時適當(dāng)?shù)剡x擇切入方法，盡可能把學(xué)生注意力吸引到課堂教學(xué)中來，讓學(xué)生始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么，如何在短短的幾
廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年2期2020-02-04
- 盲道上的科學(xué)
詞】步驟;發(fā)現(xiàn);收獲;反思【指導(dǎo)思想】習(xí)總書記在北京八一學(xué)?？疾鞎r說：“素質(zhì)教育是教育的核心，教育要注重以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長、知行合一，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展?！薄缎W(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中說：“小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合性課程，理解自然現(xiàn)象和解決實際問題需要綜合運用不同領(lǐng)域的知識和方法?！薄净顒幽康摹?.了解新時代宜興城區(qū)建設(shè)的偉大成就，引導(dǎo)學(xué)生（及家長）樹立“我是驕傲的宜興人”的家鄉(xiāng)情結(jié)。2.了解盲道上的科學(xué)，初步
教育界·中旬 2020年10期2020-01-25
- 精心活躍課堂?讓智障學(xué)生學(xué)而有獲
生;情境;活躍;收獲中圖分類號：G760 文獻標(biāo)識碼：A 收稿日期：2020-08-16 文章編號：1674-120X（2020）31-0105-01所有學(xué)生都渴望學(xué)會更多知識，渴望自己的價值和才能得到周圍人的認可，包括那些殘障學(xué)生。智障學(xué)生由于生理、心理和智力原因，趨向于用直觀形象思維思考，難以像普通學(xué)生一樣順利地學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情境，增強課堂活力，能有效遷移智障學(xué)生的注意力，為其學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。一、多媒體播放法，讓眼睛亮起來用多媒體將學(xué)生熟悉的故事、節(jié)目播放出
教師·上 2020年11期2020-01-15