電影《憤怒的公牛》視聽語言解讀

摘 要：《憤怒的公?！肥且徊總饔涱愑捌?，它改編自前世界中量級拳王杰克·拉莫塔的真實故事。馬丁·斯科西斯利用鏡頭語言再現(xiàn)了一代拳王的風采。本文將對這部高分經(jīng)典影片中的視聽語言進行分析。

關鍵詞：《憤怒的公?！?；視聽語言；暗示

影片《憤怒的公?！肥怯擅绹F(xiàn)實主義電影導演馬丁·斯科西斯執(zhí)導。導演曾獲得奧斯卡最佳導演獎，以及摘得柏林、戛納兩大電影節(jié)桂冠，是美國戰(zhàn)后最具影響力的電影導演之一?！稇嵟墓！房胺Q拳擊類電影無法超越的經(jīng)典，20多年來在世界各地經(jīng)久不衰的上映。無論從剪輯、構圖，還是聲畫關系等視聽語言的處理，都顯示出導演深厚的電影敘事功力。

在影片的一開始，導演馬丁·斯科西斯便用鏡頭的特寫勾畫出杰克·拉莫塔喜歡用下蹲的姿勢接受來自其他拳擊手的挑戰(zhàn)——這既刻畫出杰克·拉莫塔的兇狠與強大、與“憤怒的”公牛主題不謀而合，也為日后杰克·拉莫塔的經(jīng)歷埋下了伏筆。杰克·拉莫塔能夠在拳擊場中一次又一次的擊敗他的對手，但卻永遠不能擊敗另一種“看不見的東西”——這個令人思考的問題貫穿整個電影，令人深省，也是電影真正的魅力所在。而牽拉劇情、一步步引出這個“東西”的，正是導演馬丁·斯科西斯精妙的策劃。杰克·拉莫塔越是兇狠、強大，這樣的反差就越加劇烈、越加令人深省。

當時的拳王挑戰(zhàn)賽是由黑手黨操控的。從鏡頭一開始，刻畫出杰克·拉莫塔的強大，斯科西斯可謂是煞費苦心。隨后，在他弟弟苦口婆心的勸說下，杰克·拉莫塔終于第一次低了頭。這樣的低頭卻也讓杰克·拉莫塔陷入了迷茫之中：想要“拳王”的名號便要打假賽，然而系在腰上的金腰帶真的是他想要的嗎？因此，斯科塞斯用賽后杰克拉莫塔哭泣的畫面展現(xiàn)作為一個桀驁不馴的拳王，那一刻他心里的無奈：他不是輸給對手，而是輸給了自己。

一、視覺空間

視覺空間對于觀眾來說具有一定的心理影響，觀眾作為審美的主體，其審美過程受到思想意識控制。在接觸到視覺表象之后，觀眾還會形成一個心理空間，這個心理空間是有特定情感色彩的。

1.暗示作用

不得不提影片處理“暗示作用”的手法，構圖是塑造人物和敘事的重要手段。通過構圖工作，畫面建立起優(yōu)勢對比，暗示主次和事件發(fā)展方向。在杰克·拉莫塔要求弟弟喬伊打他的臉時，導演將他們之間的那種“不平等關系”通過占據(jù)畫面的多少來表現(xiàn)，給杰克·拉莫塔一種心理優(yōu)勢。讓觀眾直觀的看到他的強勢和弟弟的無奈，以及杰克·拉莫塔在巨大壓力下的無厘頭表現(xiàn)——這樣的畫面在影片《憤怒的公?！分锌梢钥吹皆S多。一方面，這展現(xiàn)出了導演馬丁·斯科西斯的強大渲染能力；另一方面，對于鏡頭細密的構圖又能夠側(cè)面引出故事劇情的發(fā)展。再比如，在杰克·拉莫塔將維琪邀到家中的這場戲中，兩人對話的中間是杰克·拉莫塔與弟弟打拳擊的合照。用這種構圖，來暗示他們?nèi)齻€日后有著某種聯(lián)系，為杰克·拉莫塔以為維琪和弟弟的不忠而與弟弟決裂做出來鋪墊。

可以說，電影《憤怒的公?！氛麄€影片的精妙立意與故事表現(xiàn)手法，與導演馬丁·斯科西斯精妙的構圖是分不開的。

2.拓展空間

任何一部影片都必然要涉及到畫外空間，封面性的空間配置和開放性的配置并存在一部影片中。本片多處用到鏡子拓展空間。在湯尼看望杰克拉莫塔臨走時，湯尼吻了維琪，具有強烈占有欲的杰克·拉莫塔開始教訓妻子，設計他們在門口爭吵，將兩人的爭吵更增加了壓抑的氣氛，以及在畫面的左邊加入了鏡子這個道具，很好的拓展了空間，增加了畫面的信息量，讓不同空間所發(fā)生的事很巧妙的移到同一空間。喬伊從畫面的右側(cè)走到左側(cè)，換句話說是從靠維琪的這邊走到了靠杰克拉莫塔的那邊，形成左側(cè)人多而右側(cè)人少的構圖，暗示出杰克·拉莫塔的強勢、維琪處弱勢。

同樣在杰克·拉莫塔與維琪將要上演床戲時，鏡子將兩人的表情和動作毫無保留的展現(xiàn)給觀眾，不會因為兩人是否正對著鏡頭而被忽略掉。

相似的做法出現(xiàn)在《畢業(yè)生》中在班杰明在伊萊恩的房間里：老女人進房間時，通過伊萊恩相框的反光的拓展空間讓觀眾看到。同時那樣的構圖也傳遞出老三人之間會有某種復雜的關系。

3.詳略處理

影片在敘事的處理上、詳略得當，利用剪輯來壓縮時間，提煉出情節(jié)發(fā)展中的變化，以及展現(xiàn)時間的流逝。

在杰克·拉莫塔的拳擊生涯中，不是每場比賽都用大段的鏡頭來敘事，而是通過黑白色調(diào)的幾個打斗的鏡頭穿插彩色色調(diào)的杰克拉莫塔與維琪幸福的生活進行。一方面告訴觀眾杰克拉莫塔在多場比賽中勝利；另一方面告訴觀眾杰克·拉莫塔與維琪兩人的感情發(fā)展。而黑白與彩色的對比，則是拳擊場上的生活與日常生活的對比，想要告訴觀眾平常的生活才是復明的生活。詳略的處理在《教父》中也有體現(xiàn)：教父的小兒子殺人后，導演通過一張張報紙告訴觀眾之后所發(fā)生的事，同時穿插小兒子邁克和當?shù)嘏咏Y(jié)婚的事，很快的就傳達給觀眾很大的信息量。

二、聽覺空間

該片是拳擊界的經(jīng)典影片，聲畫關系的處理、剪輯的巧妙，讓拳擊的鏡頭更加真實、血腥、充滿暴力。本片與拳擊有關的戲份只有十分鐘，然而導演馬丁·斯科西斯卻足足用了超過一個月的時間來完成。在拍攝當中，導演馬丁·斯科西斯為了能夠讓拳擊的畫面更加直觀，給觀眾更深刻的印象，堅持只使用一臺攝像機。在杰克·拉莫塔最后一場與羅賓森對決的戲中，從杰克·拉莫塔的主觀鏡頭看羅賓森，霧氣圍繞著羅賓森，他的形象頓時變得恐怖和陰森，這時用慢鏡頭拍他出拳打向杰克拉莫塔的頭部，加入了拳擊聲，叫聲……然后切到慢鏡頭杰克拉莫塔向外噴出——這樣的剪輯惟妙惟肖的展現(xiàn)出了杰克·拉莫塔被擊敗時的無力，恰好映照出此時的他宛如一頭“憤怒的公?！钡谋ЫY(jié)局。

曾經(jīng)強勢的公牛卻被如此輕易、血腥的打倒，到底是責怪杰克拉莫塔，還是該怪他周圍的環(huán)境？以這樣的剪輯畫面引起人內(nèi)心震撼的同時，卻也對整個影片進行了升華，帶起人們深深的思考。

一部好的影片不僅僅需要精妙的構思、良好的立意，還需要震懾人們的心靈和靈魂——這便是一部電影的升華。導演馬丁·斯科西斯在《憤怒的公?！分泻芎玫睦昧艘暵犝Z言的效果，加上多種多樣的渲染手法，將一代拳王“憤怒的公?！毙蜗?，深入刻畫進觀眾的心靈。

參考文獻：

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[2]張菁，關玲.影視視聽語言[M].中國傳媒大學出版社，2008.

[3]宋杰.影像與聲音[M].中國廣播電視出版社，2001.

作者簡介：

王澤寧（1992—），女，云南藝術學院2015級電影碩士研究生，研究方向：紀錄片創(chuàng)作與理論。