2017年6期
速讀·中旬
教育探索
- 自媒體的教育教學(xué)價(jià)值探討
- 分析小學(xué)生數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 高中語文教學(xué)中存在的問題與對(duì)策探究
- 國學(xué)啟蒙教育與學(xué)前階段素質(zhì)教育初探
- 重視傳統(tǒng)文化教育，提升德育育人功能
- 核心素養(yǎng)：在中學(xué)教學(xué)中三對(duì)關(guān)系的梳理
- 淺談初中學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)新思路
- 淺談農(nóng)村留守兒童教育與心理問題
- 淺談初中語文多元化教學(xué)
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)散思維能力的培養(yǎng)
- 淺析在高中體育教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
- 如何讓初中數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)活力
- 試論素質(zhì)教育下中職體育創(chuàng)新教學(xué)策略
- 小學(xué)班主任對(duì)融合教育的態(tài)度分析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)潛能的挖掘
- 小議小學(xué)信息技術(shù)德育滲透
- 研究·關(guān)注·總結(jié)
- 尋找微笑的瞬間
- 初中思想品德優(yōu)化課堂教學(xué)初探
- 高中生語文作文水平提高探索
- 高中物理教學(xué)中的科學(xué)方法教育
- 給你陽光，等你燦爛
- 加強(qiáng)語言文字訓(xùn)練 提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 小學(xué)語文低年級(jí)有效閱讀教學(xué)策略探討
- 靜待花開
- 農(nóng)村留守兒童教育問題與策略探討
- 培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力之淺見
- 淺談德育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺析新課改下提高初中英語閱讀能力的策略探究
- 巧設(shè)生活情境，激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 情緒與情感
- 讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)表達(dá)
- 審美
- 新時(shí)期小學(xué)德育工作之管窺
- 高中語文教學(xué)中提升“文化傳承與理解”素養(yǎng)的策略
- 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，還學(xué)生健康快樂的生活
- 踐行以生為本的理念 深化計(jì)算機(jī)教改
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高小學(xué)雙語漢語閱讀能力
- 淺談提升中考英語復(fù)習(xí)效率的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語文教學(xué)與思想品德教育
- 小學(xué)低中年級(jí)朗讀指導(dǎo)幾法
- 人教版小學(xué)語文教材的德育和美育因素分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 新形勢下初中歷史高效課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)體會(huì)
- 初中英語完形填空分析及應(yīng)試策略
- 淺談微課在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感興趣
- 如何做好新形勢下的初中班主任工作
- 新形勢下農(nóng)村小學(xué)德育工作
- 好習(xí)慣成就好孩子
- 淺談利用英語課對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育
- 以美陶冶學(xué)生
- 殘缺也是一種美
- 初中班主任實(shí)施德育的有效途徑探析
- 小學(xué)健美操隊(duì)形變化訓(xùn)練的策略與思考
- 在小學(xué)說明文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生搜集和處理信息能力的重要性
- 運(yùn)用語文課外活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量
高教論壇
- 浸入式教學(xué)法視閾下民辦高校大學(xué)英語課堂教學(xué)研究
- 關(guān)于高職英語閱讀教學(xué)的思考
- 基于社會(huì)需求的大學(xué)英語翻譯教學(xué)改革探析
- 試析高校健美操教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)展的構(gòu)建策略
- 淺析高職英語課堂教學(xué)中的西方文化導(dǎo)入
- 論跨文化語境下的大學(xué)英語教學(xué)
- 當(dāng)代大學(xué)生規(guī)則意識(shí)現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略探究
- 淺談社團(tuán)活動(dòng)與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育
- 應(yīng)用型本科院校電商物流的綠色轉(zhuǎn)型
- 試論軍校事業(yè)經(jīng)費(fèi)績效管理
- 試論高校官方微信公眾平臺(tái)在服務(wù)校園管理中的問題與對(duì)策
- 淺析大學(xué)生心理健康問題及對(duì)策
- 探討影響高校足球教學(xué)的安全因素及對(duì)策研究
- 準(zhǔn)確評(píng)價(jià) 鼓勵(lì)探究
- 淺析我國高校教育改革面臨的問題及對(duì)策
教學(xué)研討
- 關(guān)懷倫理視閾下高校貧困生資助理念的價(jià)值構(gòu)架
- 初中地理的有效教學(xué)初探
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略探討
- 初中作文有效教學(xué)之我見
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)新課改教學(xué)
- 用“巧設(shè)值”學(xué)數(shù)學(xué)
- 淺析提升小學(xué)數(shù)學(xué)有效性的策略
- 淺談初中英語教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語教學(xué)策略的分析
- 芻議新課改下的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新教育的案例分析
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性初探
- 小學(xué)英語情境教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討
- 提高小學(xué)生口語交際核心素養(yǎng)策略探究與實(shí)踐
- 淺談如何指導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)語文教學(xué)中寫作作文的興趣
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 以學(xué)定教應(yīng)用于小學(xué)語文課堂教學(xué)的思考
- 聾校高年級(jí)語文教學(xué)中掃除閱讀障礙探微
- 中醫(yī)護(hù)理技能操作教學(xué)方法與應(yīng)用
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中關(guān)于欣賞和創(chuàng)新的教學(xué)策略
- 淺談初中英語教學(xué)中有效運(yùn)用信息反饋
- 淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 淺談互動(dòng)式教學(xué)在中職數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中醫(yī)學(xué)生研究能力的培養(yǎng)
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效提升學(xué)生探究能力
- 淺談小學(xué)音樂趣味教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的拓展閱讀
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的“語文味”
- 情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 如何提高技工院校應(yīng)用文寫作課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺析高中美術(shù)教學(xué)中存在的問題及其對(duì)策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“問題解決”
- 淺議初中美術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生繪畫興趣的有效培養(yǎng)
- 試論化學(xué)新課程課堂教學(xué)的發(fā)展走向
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新探究
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)思想品德課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生積極性的探討
- 對(duì)初中語文教學(xué)聽力訓(xùn)練方法的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題有效教學(xué)
- 淺議信息技術(shù)課教學(xué)
- 淺談初中音樂教學(xué)中存在的問題及解決辦法
- 在了解中磨合 在磨合中前行
- 高中漢語詞語教學(xué)的有效策略
- 構(gòu)建小學(xué)高年級(jí)語文自主高效課堂的新思路
- 傳統(tǒng)文化之重 美術(shù)教學(xué)之本
- 談初中美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 在中職語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)實(shí)踐策略
- 剔除傳統(tǒng)教學(xué)弊端 提高職高數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 一體化教學(xué)在鐵道車輛專業(yè)應(yīng)用探討
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)
- 行走在情境·生活中的地理教學(xué)
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
教研爭鳴
- 高中音樂創(chuàng)作課中教師如何實(shí)施個(gè)性化教學(xué)
- 初中地理教科書中的地圖類型、特征與實(shí)用研究
- 初中語文教學(xué)中激勵(lì)性評(píng)價(jià)的運(yùn)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《地基與基礎(chǔ)》教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于七年級(jí)語文下冊(cè)新教材特點(diǎn)的體會(huì)
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的好處
- 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境 體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “項(xiàng)目教學(xué)法”在職高《圖形圖像處理》課程中的運(yùn)用
- 體驗(yàn)式教學(xué)在學(xué)前教育英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語情景教學(xué)中如何滲透合作學(xué)習(xí)
- 語境在英語閱讀中的應(yīng)用研究
- 遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 活用教材 滲透“轉(zhuǎn)化”思想
- 提升初中英語課堂教學(xué)有效性的對(duì)策研究
- 案例式教學(xué)法在技工院校計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用
- 當(dāng)前課堂教學(xué)改革的深化研究
- 農(nóng)村學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期英語課首五分鐘培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的策略研究
- 生物課堂因合作而精彩
- 靜聽花開的聲音，讓孩子們?cè)趩栴}中感受成長的快樂
- 論課堂提問的目的性和層次性對(duì)學(xué)生語言表達(dá)的作用
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合
- 淺談在高中語文課堂教學(xué)中有關(guān)自主學(xué)習(xí)策略的幾點(diǎn)思考
- 如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論新形勢下創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)的策略
- 探究討論式教學(xué)法在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中生物教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)的嘗試及教學(xué)方法研究
- 高中體育足球訓(xùn)練有效性問題探究
- 激發(fā)小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)踐探索
- 初中英語教學(xué)與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展之我見
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中興趣教學(xué)的方法研究
- 細(xì)節(jié)描寫可雕琢璞玉
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 試論初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力
- 提高學(xué)生化學(xué)語言表達(dá)能力的教學(xué)研究
- 淺析初中英語詞匯教學(xué)中的文化遷移
- 充分利用體育游戲 深化小學(xué)體育教改
- 淺談多媒體信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的綜合運(yùn)用
- 用心構(gòu)建 家校橋梁
- 小議初中語文課程資源的開發(fā)
- 中學(xué)歷史教學(xué)中的課堂提問技巧
- 微課在高職英語語音教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及問題研究
課改實(shí)踐
管理創(chuàng)新
- 初中班級(jí)自主管理基本策略探究
- 高中班主任寬嚴(yán)相濟(jì)的管理藝術(shù)分析
- 淺析加強(qiáng)高校大學(xué)生思政管理舉措
- 班干部
- 研究小學(xué)班級(jí)管理中的儀式感
- 新形勢下高職高專學(xué)生特點(diǎn)及管理
- 淺談人力資源管理中的“戰(zhàn)略性激勵(lì)”
- 建立部隊(duì)院?？蒲泄芾愍?jiǎng)勵(lì)機(jī)制的思考
- 你不得不深思的班主任那點(diǎn)事
- 情感教育在初中班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 淺議高職院校語音室使用及管理規(guī)范
- 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
- 淺談房地產(chǎn)工程管理及成本控制
- 小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建分析
幼兒教育
- 幼兒園課程數(shù)字化資源庫的功能和價(jià)值分析
- 淺談?dòng)變赫Z言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 芻議幼兒園音樂教育生活化
- 對(duì)幼兒園游戲化教學(xué)的運(yùn)用研究
- 巧用動(dòng)漫加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育
- 彝區(qū)兒童運(yùn)用普通話口語交際的培養(yǎng)策略
- 淺談如何構(gòu)建和諧家園
- 基于“關(guān)愛”的幼兒園大班班級(jí)文化建設(shè)初探
- 有了規(guī)矩也難成方圓
- 試論幼兒園音樂教育中節(jié)奏教學(xué)如何有效開展
- 兒童偏見的發(fā)展
- 魅力情境
- 幼兒園應(yīng)該重視安全教育
- 例談?dòng)變簣@科學(xué)活動(dòng)的趣味組織
- 淺析利用色彩激發(fā)小班幼兒對(duì)繪畫的興趣
- 小布頭“盤活”區(qū)域角
綜合研討
- 把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的實(shí)踐探索與思考
- 少年宮舞蹈教育對(duì)于智力開發(fā)具有重要意義
- 城中村改造回遷社區(qū)建筑外環(huán)境空間設(shè)計(jì)探究
- 道路交通事故成因分析
- 電影《憤怒的公?！芬暵犝Z言解讀
- 高分子材料成型加工技術(shù)及其發(fā)展
- 環(huán)境成本的分類
- 加工過程中高分子材料形態(tài)控制的研究進(jìn)展
- 建設(shè)工程承包中菲迪克國際合同條款的翻譯與應(yīng)用探究
- 解決高中班級(jí)合唱音準(zhǔn)問題的有效策略
- 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的作風(fēng)建設(shè)
- 目的論視角下外貿(mào)函電英語翻譯的研究
- 淺析道具在舞蹈創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 青年人群亞健康與肥胖的關(guān)系研究
- 水泥企業(yè)安全事故的成因及防范建議
- 國有企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的融合研究
- 微波技術(shù)在高分子材料加工中的應(yīng)用研究
- 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則背景下的離職后福利分析
- 新時(shí)期文化館發(fā)展方向探索
- 研究廣播電視信號(hào)系統(tǒng)發(fā)射監(jiān)控技術(shù)
- 水利工程施工進(jìn)度控制問題研究
- 協(xié)商民主語境下中法立法協(xié)商比較分析
- 《機(jī)械制圖》中裝配圖的識(shí)讀
- 武漢網(wǎng)球公開賽裁判本土化的可行性探究
- 盈虧平衡分析法在管理決策中的應(yīng)用
- 安全防范工程專業(yè)核心課程建設(shè)現(xiàn)狀與思考
- 均衡發(fā)展下的農(nóng)村教育
- 國有企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新載體分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)人力資源管理變革的研究
- 乒乓球在孤獨(dú)癥學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中的作用
- 淺談木洞山歌的傳承與發(fā)展
- 淺談農(nóng)村九年義務(wù)教育問題的癥結(jié)點(diǎn)及解決辦法
- 全面二孩政策下人口結(jié)構(gòu)預(yù)測及其影響分析
- 如何提高五官科護(hù)理質(zhì)量
- 試析網(wǎng)球訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員心境狀態(tài)的影響
- 探析乒乓球體能訓(xùn)練教學(xué)與實(shí)施策略
- 淺議國家治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵
- 傳統(tǒng)文化元素在房地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究
- 檔案編研資料開發(fā)利用
- 淺析開放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)
- 圖形創(chuàng)意在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)班主任工作存在的問題
- 中國燃?xì)庠趪H貿(mào)易中的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 農(nóng)村學(xué)校學(xué)生流失的調(diào)查報(bào)告
- 軍人職業(yè)榮譽(yù)感在部隊(duì)建設(shè)中的重要作用
- 新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式分析
文化視角
- 探析農(nóng)民畫的發(fā)展與走向
- 試論高適邊塞詩對(duì)鮑照的接受
- 淺析舞蹈在群眾文化發(fā)展中的作用
- 關(guān)于群眾文化美術(shù)的幾點(diǎn)思考
- 語言接觸視野中佤族女作家董秀英漢語創(chuàng)作語言審美
- 淺談群眾文化藝術(shù)推廣及發(fā)展的思考
- “青山”非“山青”
- 我眼中的祥林嫂
- 懷古詠史詩
- 淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)
- 論網(wǎng)絡(luò)小說改編的現(xiàn)狀與反思
- 《霧》陌生化技巧對(duì)比分析
- 女媧神話的N級(jí)編碼分析
- 淺談文化館怎樣做好免費(fèi)開放工作
- 對(duì)中國畫發(fā)展的新認(rèn)識(shí)
- 時(shí)光的沙
- 對(duì)民間傳統(tǒng)文化收集整理的思考
- 群眾音樂文化推廣及發(fā)展的思考