易超瓊
【摘 要】手的清洗和消毒是防止醫(yī)院感染的重要舉措之一,90%的醫(yī)療工作是由醫(yī)務人員的手完成,手部皮膚上存在較多的細菌,醫(yī)院感染通常是直接或間接由手傳播。如何采取切實有效的措施提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生執(zhí)行力在預防控制醫(yī)院感染工作顯得尤為重要。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)務人員;手衛(wèi)生;依從性;提高
【中圖分類號】R194 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851(2018)01--02
眾所周知,醫(yī)務人員手傳播病菌感染占醫(yī)院感染發(fā)生率約30%,手衛(wèi)生是預防醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的舉措。洗手依從性是指醫(yī)護人員能夠堅持必要的洗手次數(shù)、并且洗手的步驟、時間、范圍都符合規(guī)定。洗手、手消毒等概念統(tǒng)一定義為手衛(wèi)生,如何提高手衛(wèi)生執(zhí)行率,降低醫(yī)院感染率已不僅僅局限在感染控制領域,而且成為科學研究的熱點[1]。
1 醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性現(xiàn)狀
醫(yī)務人員對手衛(wèi)生意識淡薄,對手衛(wèi)生的重要性和必要性認識不足,缺乏手衛(wèi)生對預防孔控制醫(yī)院感染重要性的認識;其次洗手方法不規(guī)范,手消毒方法不夠清楚,手衛(wèi)生執(zhí)行率很低。
2 影響醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性的因素:
2.1 洗手意識缺乏:受個人素質(zhì)和生活習慣等影響,導致不按規(guī)范洗手情況較常見,群體之間行為習慣相互影響,尤其當職位高的人員不洗手時,其他醫(yī)務人員洗手的依從性顯著降低,臨床上一般護士長是對洗手行為最有影響的群體。其中新進人員和實習生手衛(wèi)生知識和意識均較缺乏。
2.2 手衛(wèi)生知識缺乏及其技術(shù)較差:缺乏對手衛(wèi)生準則的了解,對洗手能降低醫(yī)院感染率的知識和證據(jù)更是不知,認為從患者處獲得感染的風險不高,一些人在測量血壓、脈搏等接觸患者皮膚造成手部污染意識不強。相當一部分醫(yī)務人員手衛(wèi)生技術(shù)掌握較差,醫(yī)院感染意識淡薄,再污染現(xiàn)象嚴重[2]。
2.3 洗手劑造成的皮膚問題:洗手劑能降低角質(zhì)蛋白水分含量,經(jīng)常洗手會使皮膚含水量減少而造成皮膚干燥、皸裂,甚至會是表層的微生物增加,皮膚菌群失調(diào),使真菌、葡萄球菌屬和革蘭陰性菌易于在手部繁殖。因此洗手劑的刺激性是造成洗手依從性差的重要因素之一。
2.4 洗手不便:由于工作量大,沒有時間頻繁洗手,也來不及按六步洗手法規(guī)范洗手。手衛(wèi)生設施不合理或位置不適宜不能提供方便的手衛(wèi)生條件。若冬天只有冷水洗手,會有意識的減少洗手次數(shù)。
2.5 戴了手套就沒有必要再洗手:盡管戴手套可以減少70%-80*手污染,在一定程度上能夠保護醫(yī)務人員和患者免受感染,但是戴手套并不能完全避免手被病原體污染。
3 提高手衛(wèi)生依從性的措施:
3.1 改進教育培訓:改進教育培訓的方式如改變理念感控不僅僅是保障患者安全、也是保障我們和我們家人健康,將“要我做”變?yōu)椤拔乙觥保桓淖兎绞讲扇《嗯e例子讓受訓者感覺跟自己相關(guān);進行提醒如查房時提醒醫(yī)務人員進行手衛(wèi)生,可以通過墻面電梯張貼洗手圖、電腦屏保、鼠標墊、宣傳頁、小冊子等進行提醒。尤其要重視新進人員和實習生的教育培訓,使其掌握手衛(wèi)生知識并提高他們的手衛(wèi)生意識。
3.2 改善洗手設施:為提高手衛(wèi)生依從性在每間病房、治療車均配備快速手消液,病房及診室設有非手觸式水龍頭,盡量安裝熱水洗手龍頭。配備充足的洗手液、干手紙、護手用物等。
3.3 改良手衛(wèi)生方法:除用洗手液和流動水清洗手之外,在接觸2例患者兩例患者之間可使用乙醇甘油擦手,洗手液洗手需要1.5-2min,乙醇擦手僅需10-20s,以乙醇為基礎消毒劑的擦手劑中添加潤膚劑,與傳統(tǒng)洗手洗手相比,可顯著減輕皮膚干燥,其接受程度高,且殺菌效果滿意。
3.4 加強監(jiān)督管理:醫(yī)院感染管理部門監(jiān)督落實各種手衛(wèi)生管理措施,不斷改善洗手設施,完善洗手設備,這些措施是不斷提高手衛(wèi)生依從性的關(guān)鍵。目標監(jiān)測管理和績效考核管理為規(guī)范手衛(wèi)生提供了強制性的手段,院感科進行不定期隨機抽查并將統(tǒng)計匯總反饋于科室,找出存在的主要問題,提出改進措施,不斷提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性。
總之,提高手衛(wèi)生依從性是一個“說起來簡單,做起來難”,卻又非常重要的醫(yī)院感染控制工作,我們通過采取雙管齊下,多措多舉的方法使之不斷推進。
參考文獻:
彭湛賢,李曉燕,劉燕芳,等.醫(yī)護人員洗手依從性與認知情況的調(diào)查[J].實用預防醫(yī)學,2007,14(4):10941096
韓黎,張高魁,朱士俊,等. 醫(yī)務人員接觸患者前手衛(wèi)生執(zhí)行情況及其相關(guān)影響因素分析[ J]. 中華醫(yī)院感染學雜志,2006,16(10):1135-1137.endprint