2003年,教育部頒布了《普通高中生物學課程標準(實驗)》。這一標準是由北京師范大學生命科學學院劉恩山教授任組長負責研制完成的。經(jīng)過10多年的實踐檢驗,取得了顯著成就,得到了一線教師的廣泛認可。伴隨著時代變革與科技發(fā)展,為落實“立德樹人”根本任務,為實現(xiàn)普通高中課程方案的整體規(guī)劃,2014年底,教育部啟動了對普通高中各學科課程標準實驗稿的修訂工作。
2014年12 月,教育部委托北京師范大學生命科學學院劉恩山教授與中國科學院遺傳與發(fā)育生物學研究所陳受宜教授共同擔任組長,主持普通高中生物學課程標準實驗稿的修訂工作。在2位組長的組織和領導下,修訂項目組專家齊心協(xié)力,歷經(jīng)3年多的刻苦攻關,于2017年底完成了修訂工作。修訂組將課程標準提交教育部后,通過了專家審議,并獲得教育部批復正式印發(fā)。2018年1月16日,教育部召開新聞發(fā)布會,正式頒布普通高中課程方案和各學科課程標準,其中包括《普通高中生物學課程標準》(2017版)。
雖然高中課程標準修訂工作的全面啟動是在2014年年底,但為高中生物學課程標準修訂的前期準備始于2006暑假。這10年間,在為高中生物學課程發(fā)展鋪路修橋的工作中,既有劉恩山教授團隊歷時9年針對性研究的積累和預熱,又有修訂組專家自2014年底至2017年3年多集中修訂時的沖刺和精雕細琢,還有修訂組專家赴北京、山東、陜西、河南、廣東、江蘇、湖南、浙江、上海、福建等地開展調(diào)研和座談會,廣泛征求各方面的意見。在此期間,百余位教師和多領域的學者參與其中,為高質(zhì)量地完成課程標準的修訂工作無私地奉獻了智慧和辛勞。修訂后的課程標準是眾多教育者理想和實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。
《普通高中生物學課程標準》(2017版)的正式頒布,標志著我國高中生物學課程標準實驗階段已經(jīng)結(jié)束。2017版的課程標準將引領我國高中生物學教育繼續(xù)向前發(fā)展,是我國生物學教育發(fā)展中一個里程碑式的大事。