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      對歌曲《飛鳥與魚》的分析與演唱

      2018-05-08 08:44:17貴州大學(xué)音樂學(xué)院550000
      大眾文藝 2018年7期
      關(guān)鍵詞:全曲空靈樂段

      任 明 (貴州大學(xué)音樂學(xué)院 550000)

      《飛鳥與魚》,齊豫詞,齊秦曲,收錄在專輯《駱駝?飛鳥?魚》中。憑借此張專輯,齊豫榮獲“最佳國語女演唱人獎”,獲選《臺灣流行音樂200最佳專輯》。

      作為專輯的主打歌,《飛鳥與魚》沿襲了齊豫一貫的抒情風格,其歌詞極具畫面感,有著詩一般的意境,入圍第九屆臺灣金曲獎“最佳作詞人獎”。流暢而哀怨的旋律,空靈的嗓音,齊豫姐弟二人聯(lián)袂營造的對愛情擦肩而過的無奈氛圍,讓多少人悸動不已。

      一、《飛鳥與魚》詞曲作者和創(chuàng)作情由

      (一)唱作人——齊豫

      齊豫,中國臺灣著名女歌手。因其空靈的嗓音和出色的唱功,被譽為“天籟之音”。代表作有《橄欖樹》、《歡顏》、《回聲》、《天下有情人》等。

      之于齊豫,音樂是一種人生態(tài)度,是一種自我詮釋。從她的歌聲中,你能體會到“余音繞梁,三日不絕”的真切,也能洞察“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”的內(nèi)涵。

      (二)作曲人——齊秦

      齊秦,歌手齊豫的弟弟,臺灣歌手,音樂創(chuàng)作人。嗓音以音色高亮著稱,他每一張唱片的出版,都會引起樂評界的廣泛討論。代表作有《大約在冬季》、《無情的雨無情的你》、《不讓我的眼淚陪我過夜》、《夜夜夜夜》、《往事隨風》、《懸崖》、《外面的世界》等。

      (三)創(chuàng)作情由

      因為一部電影,成就一曲天籟。齊豫曾看過一部電影,電影中的男主角白天是人,晚上就變成了狼;女主角晚上是人,白天就變成了老鷹,相愛的兩個人總是無法相見。受這部電影的觸動,她將自己的情感經(jīng)歷寫進了《飛鳥與魚》。

      二、《飛鳥與魚》曲式分析

      一個演唱者在具備扎實的基本功的同時,必須具有認識、分析、理解作品的能力,懂得音樂的語言才可以正確的表達音樂。因此我們在演唱歌曲前必須對曲譜的每一個構(gòu)成元素都要做到全面了解,對歌曲有一個客觀完整的認識。

      《飛鳥與魚》這首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是帶再現(xiàn)的單三部曲式,有前奏和補充。

      全曲主要調(diào)性為d小調(diào),2/4、3/4變換拍子,全曲音域跨度為十一度,從a——d2,跨度不算大但音區(qū)較高,節(jié)奏節(jié)拍較難把握好,對于初學(xué)者來說有一定難度。

      一級層次的次級結(jié)構(gòu)由兩個不同主題的樂段再加一個再現(xiàn)樂段構(gòu)成。1--9小節(jié)為全曲的前奏,A段由4個樂句組成,d小調(diào),是一個5+5+5+10的非方整性結(jié)構(gòu),這一段結(jié)構(gòu)較為平穩(wěn),旋律流暢舒緩,多是音階級進式的進行,演唱時應(yīng)帶有敘述性,最后結(jié)束在d小調(diào)主音上。B樂段將旋律從d小調(diào)暫時離調(diào)到了F大調(diào),色彩上同A樂段形成了鮮明的對比,是一個由4+4+4+4的四個“起承轉(zhuǎn)合”的樂句構(gòu)成的方整型樂段,在這一樂段中,d句的“起”是關(guān)鍵句,有著明確主題的作用,d1的“承”是對“起”的變化重復(fù),e句又將調(diào)性重新拉回到了d小調(diào),用新材料展開,與“起”形成對比,d2句的“合”是“起”的變化再現(xiàn),最后在d小調(diào)主音上結(jié)束?!捌鸪修D(zhuǎn)合”的句式結(jié)構(gòu)將副歌的情緒推進得蕩氣回腸。風卷云涌,驚濤駭浪,好似奮不顧身般想要沖破世俗的禁錮固執(zhí)的相愛,可是相愛之后呢?最后才發(fā)現(xiàn)“讓飛鳥與魚同游不夠溫柔,而鳥將魚高舉入空也不仁慈?!盇1段是再現(xiàn)樂段,在B樂段之后,與A段在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),正如暴風雨過境后的寧靜,一切照舊好像什么也沒有發(fā)生過。補充有五個小節(jié),結(jié)束在主調(diào)的主音上。

      三、《飛鳥與魚》歌曲演唱及情感處理

      此曲講述了一個關(guān)于愛的話題,只因一個偶然的邂逅,飛鳥與魚相戀了,這樣的愛情從一開始就注定不會有好的結(jié)局?!昂L焓且簧?,春夏秋冬是相連,地獄天堂是相對,晝夜是交替,暮鼓晨鐘是并列,看似相連的世界,實難相容。永遠的相提并論,永恒的擦肩而過???鳥與魚可以相戀,但是能在哪兒筑巢?”齊豫用飛鳥與魚這樣一個充滿悲劇色彩的愛情故事告訴我們潛藏在自己心底的一種對愛情的理解。

      音樂是情感的藝術(shù),“言為心聲”,對于旋律來說,文字性的歌詞給予情感體驗是更直接的。下面,我將對作品進行淺薄的分析:

      例1: 我是魚 ......眷與戀

      歌曲一拉開帷幕,于曠野中傳來好似一只鳥兒煽動翅膀高飛的聲音,緊接著進入樂曲的A段。第一句弱起開始,“一”字一定要推出去,充滿希冀的?!笆佟迸c“流離”及“張望”與“關(guān)注”兩個詞之間要做聲斷氣不斷的處理。沒有飛鳥的“失速流離”,沒有魚兒的“張望關(guān)注”,這段無疾而終的戀情也許不會發(fā)生。第四句“哪來”要嘆著唱,“不被看好”要用重音,“眷與戀”情緒飽滿的唱出,“戀”字作弱漸強處理。來之不易的戀情,卻不被世人后來也包括自己看好。這段描繪的是“魚”和“飛鳥”的相識過程,因此,演唱情緒應(yīng)是平緩的,找到訴說的感覺。

      例2:你勇敢……難為了我和你

      這四句是對A段的重復(fù)?!坝赂摇薄八廾薄八奶帡ⅰ?、“沒了體溫”要強調(diào)出來,加氣聲,音色飽滿,圓潤。因為這是飛鳥和魚沒能繼續(xù)走下去的關(guān)鍵所在。這四句的銜接非常緊蹙,所以一定要注意氣息的支撐和控制。“天”“?!薄半y為了我和你”要推出去。在“難為了”和“難為了我和你”情感推進,用哭腔帶出,尾音拖長。天與海的距離就是飛鳥與魚的距離,海闊天空、潮起潮落,它們各自都有廣闊的空間,可是卻無法做到與對方平視。這段延續(xù)了A段的敘述性,但較A段在力度上要有遞進的感覺。

      例3:什么天地啊……forever apart

      副歌部分,這一部分隨著情緒的推進緊接著又被重復(fù)了一遍,那么第一遍只能算全曲的小高潮,所以演唱時較重復(fù)部分情感和力度要稍稍往回收一點,力度為mf。重復(fù)部分才是全曲的真正高潮,積蓄已久的情感終于得到爆發(fā),猶如巨浪翻滾般,力度為f。這一段基本上都在高音區(qū)徘徊,所以演唱時一定注意氣息的支撐,音色保持,不能垮掉?!癮lways together......”永遠的相知相守卻又永遠的擦肩而過,這也許就是飛鳥與魚愛情的唯一存在形式了吧。重復(fù)部分第一個“forever apart”應(yīng)嘆得低沉,第二個“forever apart”應(yīng)托得高遠,空靈。整句氣息要完全沉下來,找到嘆氣的感覺。

      例4:睡不著……飛鳥和魚

      再現(xiàn)A段?!耙埂币脷饴暢ㄑ莩!疤臁弊忠p聲嘆著唱。情感較第一句要飽滿。第三句“不堪”、“原諒”、“昏盲”應(yīng)從該句中強調(diào)出來,“盲”字是全曲的最低音,要站穩(wěn),情緒保持?!帮w鳥如何去愛”用哭腔帶出,“去愛”強調(diào),“愛上”加氣聲強調(diào),換氣,用嘆氣的感覺唱“水里的魚”。補充部分“飛鳥和魚”的音域在中低音區(qū),氣息要沉下來。夜空沉靜,海水卻洶涌。水中,我的身影是否只是浮光掠影?云端,你的羽翼又能否承載愛情?是啊,昏盲的不是我今天的視線,而是那最初悸動的心。

      涂惠元舒緩而憂傷的編曲和齊豫的作詞恰到好處的契合在了一起,齊豫空靈的嗓音又給全曲平添了幾分悲涼。筆者主要從曲式結(jié)構(gòu)、演唱等方面對 《飛鳥與魚》 進行了簡要的分析,希望能對喜歡該曲廣大音樂愛好者對于此曲的整體把握能有所幫助。

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