王堅
【摘要】交響樂團(tuán)作為高雅音樂的代表形式,能夠培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),陶冶情操,有助于提高學(xué)生的審美品位和藝術(shù)內(nèi)涵。近年來,全國各地一些中小學(xué)組建了學(xué)校交響樂團(tuán),開展得有聲有色。為此,筆者根據(jù)本校交響樂團(tuán)的組建與訓(xùn)練談一談體會,對有意組建交響樂團(tuán)的中小學(xué)校提供一些借鑒。
【關(guān)鍵詞】中小學(xué);交響樂團(tuán);組織;訓(xùn)練;探索;方法
【中圖分類號】G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
交響樂團(tuán)作為高雅音樂的代表形式,能夠培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),陶冶情操,有助于提高學(xué)生的審美品位和藝術(shù)內(nèi)涵。近年來,學(xué)校交響樂團(tuán)的組織與發(fā)展受到各級各類學(xué)校的重視。尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),如北京、上海的許多學(xué)校都組建了學(xué)生交響樂團(tuán),部分樂團(tuán)還達(dá)到了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。學(xué)校交響樂團(tuán)的訓(xùn)練和演出,對傳播經(jīng)典交響樂作品,普及高雅藝術(shù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、交響樂團(tuán)的組建和管理
樂團(tuán)成員的選拔、培養(yǎng)與吸收是交響樂團(tuán)發(fā)展的一項重要工作,但在建團(tuán)初期,成員往往很難招募到。一是因為學(xué)管弦樂器的學(xué)生本來就少,加之樂團(tuán)剛剛組建,缺乏吸引力,一些有管弦樂器演奏技能的學(xué)生不愿意參加。二是招募到了一定數(shù)量的樂團(tuán)成員,但樂團(tuán)編制完全失衡。學(xué)習(xí)小提琴、長笛等樂器的學(xué)生多,沒有學(xué)習(xí)雙簧管、大管等這些樂器的學(xué)生。這類情況經(jīng)常存在,這就給樂團(tuán)訓(xùn)練造成了很多困難。我們的做法如下。
政策支持,招收特長生充實樂團(tuán)。我校是一所省級示范性高中,每年報經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn),按專業(yè)和樂團(tuán)所需招收一定數(shù)量的藝術(shù)特長生。這些特長生的補(bǔ)充是我校樂團(tuán)存在的基礎(chǔ),對于促進(jìn)我校交響樂團(tuán)發(fā)展和活躍校園文化生活有非常重要的作用。
社會支持,吸納最優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)生。根據(jù)樂團(tuán)所需,我們每年都會通過社會專業(yè)老師推薦優(yōu)秀演奏學(xué)生加入樂團(tuán)。交響樂團(tuán)因其無可比擬的合奏功能也吸引著我市初中和小學(xué)學(xué)習(xí)管弦樂器的同學(xué)參加我校樂團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練。這些學(xué)生成為學(xué)校樂團(tuán)的壓艙石,既保證了樂團(tuán)正常訓(xùn)練,是樂團(tuán)的后備軍,也是我校樂團(tuán)能形成曲目積累和持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵力量。
定向培養(yǎng),補(bǔ)充緊缺演奏成員。在交響樂團(tuán)中,一些低音樂器,如低音提琴、長號等樂器因為愛好的學(xué)生特別少,一直是樂團(tuán)最緊缺的聲部,這就需要有計劃地培養(yǎng)這些學(xué)生。每年我們都會通過音樂家協(xié)會、專業(yè)器樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定向推薦一些學(xué)生去學(xué)習(xí)這些樂器。在培養(yǎng)對象的選擇上,我們最青睞學(xué)過鋼琴的學(xué)生,這些學(xué)生接受能力好,在較短時間的學(xué)習(xí)之后加入樂團(tuán)訓(xùn)練,保證樂團(tuán)的需求。
二、交響樂團(tuán)的訓(xùn)練
基于中小學(xué)生的身心發(fā)展特點,樂隊的訓(xùn)練一定要循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,保證訓(xùn)練的時間,融技巧性與審美性于一體,注意訓(xùn)練的質(zhì)和量。
制定詳實的訓(xùn)練計劃。每年春季學(xué)期開始訓(xùn)練時我們都要制定全年的樂團(tuán)訓(xùn)練計劃,主要根據(jù)樂團(tuán)實際情況進(jìn)行曲目的選擇,并傾向于難易適度、可聽性強(qiáng)的作品,同時做到古今中外作品兼顧。這樣既可拓寬學(xué)生音樂視野,也可兼顧愛好各類音樂的樂團(tuán)成員,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生參加樂團(tuán)訓(xùn)練的積極性。
重視音準(zhǔn)和基本功訓(xùn)練。在排練時,我們始終不放松對學(xué)生音準(zhǔn)的訓(xùn)練。先由聲部首席校音,再由樂團(tuán)首席校音,合練時指揮再次校音,最大程度地保證訓(xùn)練時的音準(zhǔn)。同時,注重學(xué)生基本功的練習(xí),經(jīng)常要求他們借助校音器和節(jié)拍器進(jìn)行練習(xí),并在訓(xùn)練過程中抽查,讓某個同學(xué)獨奏,進(jìn)而督促學(xué)生進(jìn)行每天基本功的訓(xùn)練。
創(chuàng)新訓(xùn)練方式。在平時的訓(xùn)練中,我們一般采用分聲部訓(xùn)練和合練相結(jié)合的方式。分聲部訓(xùn)練時容易發(fā)現(xiàn)合練時發(fā)現(xiàn)不了的問題。分聲部訓(xùn)練由聲部首席負(fù)責(zé),可以請一些專業(yè)老師指導(dǎo)訓(xùn)練,這樣分聲部訓(xùn)練效率高,效果好。每一個聲部演奏清晰明了,樂團(tuán)合奏效果自然就好。
保證訓(xùn)練時間。交響樂演奏是協(xié)作性很強(qiáng)的一門藝術(shù),樂團(tuán)只有保證一定的訓(xùn)練時間,樂團(tuán)成員之間才會默契,音樂才會流暢動聽??紤]到學(xué)生平時學(xué)習(xí)緊張,我們一般每周安排一次訓(xùn)練,寒暑假再進(jìn)行10—15天的集中訓(xùn)練,充分保證了樂團(tuán)的訓(xùn)練時間。
搭建展示平臺。定期舉辦音樂會,適度參加各類演出,是交響樂團(tuán)訓(xùn)練的不竭動力。樂團(tuán)成立至今,我們成功舉辦多次音樂會,多次參加各級各類比賽和演出活動,既檢驗了樂團(tuán)的訓(xùn)練成果,也增強(qiáng)了樂團(tuán)的吸引力和凝聚力。隊員們在長期的訓(xùn)練中難免會產(chǎn)生枯燥、厭學(xué)情緒,適度參加演出活動能夠讓隊員體會成就感,參與樂隊排練與演出的積極性也就更高。
交響樂是一項博大精深的藝術(shù),交響樂團(tuán)的訓(xùn)練也是一項復(fù)雜而且艱苦的勞動,指導(dǎo)老師的愛心、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、樂團(tuán)成員的積極努力、專業(yè)老師的精心指導(dǎo)等一樣不能少。希望更多的學(xué)校能夠參與交響樂團(tuán)組建,讓交響樂走進(jìn)更多孩子的心中,傳播更多經(jīng)典音樂作品。