摘要：文化館不僅肩負(fù)豐富群眾文化的重任，還承擔(dān)著創(chuàng)作群眾文藝作品、弘揚(yáng)正能量的職責(zé)。

關(guān)鍵詞：文化館 文藝創(chuàng)作 秦淮特色

文化館是政府為了向廣大人民群眾進(jìn)行宣傳教育，組織輔導(dǎo)群眾開展文化活動(dòng)而設(shè)立的群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，是當(dāng)?shù)厝罕娢幕囆g(shù)活動(dòng)的中心，以群眾文藝創(chuàng)作、組織活動(dòng)、文藝培訓(xùn)、基層輔導(dǎo)、組建業(yè)余團(tuán)隊(duì)為主要功能，具有綜合性、普及性、社會(huì)性和服務(wù)性的基本性質(zhì)。群眾文藝創(chuàng)作是文化館挖掘地區(qū)文藝人才、發(fā)展地區(qū)特色文化的重要抓手。群眾文藝創(chuàng)作的特質(zhì)在于“群眾”二字，創(chuàng)作的作品要接地氣，具有地域特色，把握時(shí)代熱點(diǎn)，找準(zhǔn)基層典型。它的特質(zhì)決定了群文創(chuàng)作者必須長(zhǎng)期深入基層，感受民風(fēng)民情，多走多看多了解。

一、講求方式方法，抓住創(chuàng)作要點(diǎn)

（一）廣泛實(shí)踐，創(chuàng)新文藝，無(wú)須做第一個(gè)吃螃蟹的人。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各行各業(yè)都使出渾身解數(shù)，想力拔頭籌，獲取利益最大化。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者所總結(jié)出的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)最具有說(shuō)服力。如今的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，商家們都為搶占一席之地而投入巨資，支付寶、微信、共享單車等，他們都不是該行業(yè)的創(chuàng)始人，而是不斷改革、不斷與時(shí)俱進(jìn)、精益求精的后來(lái)者，他們是行業(yè)的領(lǐng)頭羊。群眾文藝創(chuàng)作的空間大、范圍廣，群文創(chuàng)作者更不應(yīng)一味糾結(jié)于所謂的“創(chuàng)新”，而忘記創(chuàng)作的純粹，中國(guó)乃至每個(gè)地區(qū)，資源豐富，素材眾多，汲取多方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，物盡其用，博采眾家之長(zhǎng)，打造出群文的精品、新品才是上策，才是當(dāng)下群眾文化創(chuàng)作的創(chuàng)新運(yùn)作方式。

（二）發(fā)揮群文優(yōu)勢(shì)，整合豐富資源。群眾文藝是來(lái)自基層的、非專業(yè)的群文工作者和愛好者創(chuàng)作的。群文工作者和愛好者因?yàn)椴皇锹殬I(yè)的創(chuàng)作人，其創(chuàng)作的頻率和接受的創(chuàng)作知識(shí)相對(duì)較少，但他們的長(zhǎng)處是身處基層，能隨時(shí)隨地了解民生民情和地方特色，這也是群文創(chuàng)作者的優(yōu)勢(shì)所在。群文創(chuàng)作要擅于利用自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)作出別具一格的特色作品。（1）群文創(chuàng)作要學(xué)會(huì)巧用地方特色。縱觀南京市乃至江蘇省，傳統(tǒng)民間音樂、經(jīng)典戲曲音樂不乏優(yōu)秀的當(dāng)代作品，但在豐富的帶有“地域”標(biāo)簽的文藝作品中，更多的是老百姓認(rèn)為以“用爛”了的素材盲目堆砌而成的作品。學(xué)會(huì)巧用地方特色，挖掘深層文化內(nèi)涵，以2017年群文創(chuàng)作比賽為例，秦淮區(qū)文化館全力打造《鳳凰飛來(lái)》，作曲作詞取材本區(qū)鳳凰臺(tái)，不論歷史底蘊(yùn)還是文化積淀，鳳凰臺(tái)的素材都足以打造一首具有秦淮特色的文藝作品。（2）群文創(chuàng)作可以著眼于基層點(diǎn)滴小事，關(guān)注民生民情。藝術(shù)來(lái)源于生活，來(lái)源于基層，文化館的專業(yè)干部要充分利用基層點(diǎn)滴小事，不論是采風(fēng)學(xué)習(xí)、交流培訓(xùn)、下基層還是黨支部學(xué)習(xí)，我們都可以從中捕捉到貼近基層的素材。獲得第十一屆江蘇省“五星工程獎(jiǎng)”銅獎(jiǎng)的作品《劃痕》，直指當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象，以“留守老人”為主題，運(yùn)用日常生活中處處可見的小事，匯聚整合為傳播正能量的作品。（3）群文創(chuàng)作可以取材非遺項(xiàng)目。當(dāng)下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)事業(yè)備受關(guān)注，非遺項(xiàng)目申報(bào)及傳承都是各區(qū)文化事業(yè)的重點(diǎn)工作。截止到2017年，秦淮區(qū)非遺項(xiàng)目總量為80項(xiàng)，擁有兩個(gè)人類非遺項(xiàng)目（世界級(jí)），4個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，16個(gè)省級(jí)項(xiàng)目。非遺文化汲取民間智慧，項(xiàng)目繁雜，內(nèi)容豐富。利用非遺資源，從音樂、畫面、道具、形式上可以學(xué)到更多的創(chuàng)作知識(shí)，獲得更多的創(chuàng)作靈感。“秦淮燈會(huì)”世界聞名，荷花燈就是秦淮燈會(huì)的標(biāo)志，秦淮區(qū)文化館2017年創(chuàng)作的《跳花燈》，以燈為道具，編排的舞蹈活潑俏皮，具有了一份傳揚(yáng)非遺的意義。

二、落實(shí)群文創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)優(yōu)秀作品創(chuàng)作

（一）政府運(yùn)用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)群眾文藝創(chuàng)作。目前，針對(duì)省市級(jí)各大獎(jiǎng)項(xiàng)，各個(gè)兄弟單位積極進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作的作品一旦入選獎(jiǎng)項(xiàng)，會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)金發(fā)放。但是縱觀當(dāng)下創(chuàng)作情況，創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)才是群眾文藝創(chuàng)作中的主要經(jīng)費(fèi)支出。各單位乃至市局與宣傳部，可以建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持制度，針對(duì)各種情況進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。補(bǔ)助款項(xiàng)在財(cái)政上進(jìn)行立項(xiàng)，經(jīng)單位審批核實(shí)，落實(shí)到位，促進(jìn)創(chuàng)作蓬勃發(fā)展。

（二）加強(qiáng)繼續(xù)教育機(jī)制，以學(xué)代獎(jiǎng)行之有效。繼續(xù)教育作為專業(yè)技術(shù)人員的職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及工作內(nèi)容，不應(yīng)當(dāng)僅僅作為專業(yè)技術(shù)干部的職稱衡定標(biāo)準(zhǔn)，還可以引入更好的內(nèi)容與優(yōu)秀的講師，運(yùn)用當(dāng)?shù)馗咝＞赓Y源，建立以學(xué)代獎(jiǎng)機(jī)制。以學(xué)代獎(jiǎng)機(jī)制可以聯(lián)系專業(yè)藝術(shù)高校，通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)的方式，支持專業(yè)技術(shù)干部脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，把繼續(xù)教育做大做精，讓精神獎(jiǎng)勵(lì)取代物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，把專業(yè)學(xué)習(xí)作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓基層群眾文藝工作者真正實(shí)現(xiàn)物盡其用，人盡其能，學(xué)以致用。

群文創(chuàng)作之難，在于環(huán)境與人才，在于精神與生活。保持純真之心，心念生活之美，不論在大環(huán)境上，還是每一個(gè)專業(yè)干部的心境上，都營(yíng)造最好的創(chuàng)作氛圍，讓群眾創(chuàng)作變成更加專業(yè)、更加有意義的工作，讓專業(yè)干部在其中充分展示、融會(huì)貫通，為群眾文化事業(yè)增添更有活力、更有特色的新鮮血液。

（作者簡(jiǎn)介：錢冰冰，女，本科，南京市秦淮區(qū)文化館，館員，研究方向：群眾文化）（責(zé)任編輯 劉冬楊）