胡月明 金文偉

一、漢字中的“某省”現(xiàn)象

“某省”在《說文解字》里主要分為“省聲”“省形”兩種。

“省聲”指形聲字中省簡了聲旁的某一部分。如，“炊”從火，吹省聲，即聲旁“吹”省簡了“口”成“欠”；“缺”從缶，決省聲，即聲旁“決”省簡了“冫”（bīnɡ，冰）成“夬”。

“省形”指會意字、形聲字中省簡了形旁的某一部分。會意字如“集”，曾作“雧”，從雥（zá，三隹表示群鳥）從木，會意群鳥聚集樹上；后作“集”，省簡了兩個“隹”。形聲字如“星”，曾作“曐”，從晶（三日表示群星），生聲；后作“星”，省簡兩個“日”。

還有形旁聲旁俱省的，原理同上，此不贅述。

省聲省形是漢字的一種簡化形式，是古人為了書寫快捷便利和整字構(gòu)形協(xié)調(diào)而創(chuàng)造的。這種簡化現(xiàn)象在常用漢字中很多。為了便于理解，《現(xiàn)代常用字部件及部件名稱規(guī)范》把這二“省”統(tǒng)稱為“某省”。如該規(guī)范舉例“‘毅中的‘為‘豕省”、“‘表中的‘為‘衣省”。師生們掌握了“某省”知識，有利于系統(tǒng)學(xué)好這類字，并培養(yǎng)科學(xué)的自主識字能力。

二、省簡部分構(gòu)件的“某省”

（一）老省（耂）

老，甲骨文作“、”，像長發(fā)佝背、手拄拐杖的老人形象。后楷書為“老”，“手杖”變“匕”形?！袄鲜　奔词『啞柏啊睘椤奥S”。

1.考：本與“老”字同形同義，后來金文改為從老?。S）丂（kǎo）聲的形聲字，既指老人（如“壽考”），也表示死去的父親（如“先考”）。假借表示考察、考試等義，引申為推求，研究，如“思考”“考古”。

2.孝：會意字，從老省從子，以兒孫背負老人前行以示孝道。教學(xué)“孝”可聯(lián)系“教”字，“教”右邊“攵”是“攴”（pū，手持棍棒）的變形，會意棍棒之下出孝子，是舊教育觀的反映。

（二）鳥?。ǎ?/p>

鳥，金文作“”，像一只鳥，有鳥頭、尖喙、細爪和翅膀。到小篆“”，只是鳥的輪廓形了。楷書寫作“”，四點是鳥爪。后來根據(jù)古代的草書（如蘇軾“”）而規(guī)范簡化為“鳥”，撇是鳥的尖喙，點是眼睛，一橫是鳥爪，其余部分是鳥身?！傍B省”即省簡一橫為“”。

1.島：是會意兼形聲字，從山從鳥省，會意為水中很多的山是鳥棲息繁殖之地，鳥省兼表聲。本義指海中可以居住的陸地，引申泛指被圍在湖泊、江河里的陸地。

2.裊：音niǎo，從衣，鳥省表聲。本義是纖弱的樣子，如“裊娜（nuó）”，引申指煙霧繚繞上升的樣子，如“炊煙裊裊”。也形容聲音悠揚，婉轉(zhuǎn)不絕，如“余音裊裊”。又引申形容女子體態(tài)的柔美，如“身形裊娜”。

3.梟：音xiāo，從木從鳥省。本義指貓頭鷹類的一種猛禽，相傳是食母的惡鳥，被捕捉后懸頭樹上以示眾，故從木。比喻引申指勇猛難馴而有野心的人，如“梟雄”“毒梟”。又引申為勇猛，如“梟將”。

（三）高?。ǎ?/p>

高，甲骨文作“”，像樓臺重疊高聳之形，本義是從下向上距離大，如“高樓”?？瑫鳌案摺?，“高省”即省簡下部“口”為“”，在構(gòu)字中作形旁或

聲旁。

1.亭：此字常被錯解。不少老師教此字時出示一張“亭子圖”，把“亭”字與圖重疊以說明“亭”是象形字。其實，“亭”是形聲字，從高省，丁聲。《說文》：“民所安定也，亭有樓。”意思是說，古代的亭起初是官方在路旁設(shè)立的房舍，供行人止宿，亭有樓，故從高。后來引申指供人休息的有頂無墻的小型建筑物，如“涼亭”?，F(xiàn)也引申指像亭子的簡易小屋，如“崗?fù)ぁ薄皥罂ぁ薄?/p>

2.亮：從高省從兒（古文字“人”的異體字），會意人在高處則明亮。楷書把“兒”寫成“幾”，成為不能表義的記號。

3.毫：從毛，高省表聲。本義是細而尖的毛，如“毫毛”。

4.豪：從豕（shǐ，豬），高省表聲。本義是豪豬，也叫箭豬。

（四）熒?。ǎ?/p>

熒，繁體作“熒”，從焱（yàn，火花，從三火表示火花四濺）從冂（jiōnɡ，房屋），本義是屋內(nèi)燈燭之光。引申泛指光亮，尤指微弱的光亮。簡化為“熒”，“熒省”即省簡下部“火”為“”，在構(gòu)字中作聲旁，如“螢、鶯、瑩、縈、榮”。

營：從宮?。ㄊ『啞板病保瑹墒”砺?；宮表示房屋、住所，“營”的本義是四周壘土而居，引申指四面環(huán)衛(wèi)的營壘，軍營。進而引申指類似軍營的，如“夏令營”“集中營”。由“壘土而居”引申為規(guī)劃管理，如“經(jīng)營”“營業(yè)”。又引申為謀求，如“營救”“營私舞弊”“蠅營狗茍”。

（五）將?。ǎ?/p>

將，音jiānɡ，小篆作“”，繁體作“將”，“”是古“床”字（逆轉(zhuǎn)90度為床形），作聲旁；右邊“（）”，上部是肉，下部“寸”是手，合起來表示持取。簡化為“將”，右上簡化成“夕”，成為記號。本義是持取，引申為扶持，如《木蘭詩》“出郭相扶將”。音jiàng，作名詞，指軍銜的一級，在校以上，泛指高級軍官，如“將領(lǐng)”。音qiānɡ，表示請，愿，如李白詩《將進酒》?！皩⑹　奔词『営蚁隆按纭睘椤啊?，在構(gòu)字中主要作聲旁。

1.獎：本作“獎”，從犬，將聲；后來寫作“奬”，“犬”訛變成“大”，不能表義而成為記號。簡化為“獎”，將省表聲，是半音符半記號字。本義是唆使狗猛進，引申為夸獎，稱贊，進而引申為獎品。

2.槳、漿：二字一從木，一從水，均是將省表聲。教師可引導(dǎo)學(xué)生利用“將省”記音，辨析意符“木”“水”以理解字義。

“老省”“鳥省”“高省”“熒省”“將省”都是省簡下部的部件或筆畫，這種簡化不僅提高了寫字速度，也使其他部件寫入后整字仍能保持字形的方正美觀。

三、省簡重疊部件的“某省”

偏旁是重疊部件，省減變成單一部件。形旁如上述“雧”的“雥”、 “曐”的“晶”，省簡為“隹”“日”。這里說聲旁。

1.鮮：許多人誤解為會意

字，魚肉、羊肉合烹而味道鮮美。李學(xué)勤教授主編的《字源》解析：“形聲字。從魚，羴（shān）省聲?！奔从疫叀把颉笔恰傲伿　?，作聲旁，不表意。本義是一種魚的名字，音xiān。引申為活魚，新鮮魚，如《老子》“治大國如烹小鮮”?；钗镄職t味美，故引申為鮮美。又引申為新鮮，鮮明，如“鮮花”“鮮紅”。

2.融：籀文作“”，形聲字，從鬲（lì，古代煮水和熬粥的炊具，像鼎），蟲（chónɡ）聲。后來“蟲”省簡為“蟲”。本義是炊氣上升，炊氣上升能使某些固體受熱而變軟或化為流體，所以引申為融化，消融。

漢字中“某省”除了上面分析的，常見的還有很多。如，“弟省”（表聲，如“第”）、“虎省”（表義，如“虐、虞”；表聲，如“虛、慮”；表義表聲，如“虜”）、“庶省”（表義，如“席”；表聲，如“度”）、“行省”（表義，如“徐、往”）、“刪省”（表聲，如“珊、姍”）、“寒省”（表聲，如“騫、蹇”）、“卓省”（表聲，如“桌”）。

“某省”現(xiàn)象在漢字中大量存在，雖然很多字因省簡了部件而方便了書寫，卻也因此而增加了理解和解析漢字的難度。為了科學(xué)地解析漢字，減少識字難度，提高識字效率，小學(xué)語文老師應(yīng)盡快學(xué)習(xí)和掌握“某省”知識。

（作者單位：福建寧德市蕉城區(qū)實驗小學(xué)/福建省集美大學(xué)）

責(zé)任編輯 郭艷紅