控制組
- 肺泡一氧化氮與兒童哮喘控制水平的相關(guān)性研究
分，將患兒分為控制組及未控制組，并再次進行FeNO、CaNO 檢查。1.2 方法1.2.1 FeNO 和CaNO 檢測檢測前2 h 禁食富含亞硝酸鹽的食物，前1 h 禁食、禁水并避免劇烈運動、被動吸煙。FeNO 和CaNO 檢測采用無錫尚沃生產(chǎn)的一氧化氮分析儀，參照美國胸科學會/歐洲呼吸學會2005 年在線測定FeNO 和CaNO 的推薦標準［7］。檢測由固定的專業(yè)人員完成。設(shè)置FeNO 的流速為50 mL·s-1，CaNO 的流速為200 mL·s-1，
贛南醫(yī)學院學報 2023年7期2023-10-09
- 支氣管哮喘兒童哮喘控制狀況及其與心血管代謝指標的相關(guān)性
制情況分為良好控制組60 例和未良好控制組50例，兩組患兒的一般資料比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)，具有可比性，見表1。本研究經(jīng)我院醫(yī)學倫理委員會批準。表1 兩組患兒的一般資料比較[，例(%)]Table 1 Comparison of general data between the two groups[,n(%)]表1 兩組患兒的一般資料比較[，例(%)]Table 1 Comparison of general data between t
海南醫(yī)學 2023年16期2023-09-04
- 基于基排序的推力矢量飛機控制分配方法
縱面分離為主基控制組與輔助基控制組，當主基控制組不能滿足實際轉(zhuǎn)矩需求時，依次投入輔助基控制組、矢量基控制組，該方法具有物理含義明晰，計算實時性高的特點，便于結(jié)合工程經(jīng)驗實現(xiàn)控制分配管理。2 基于基排序的控制分配算法2.1 基控制組的定義對于式（1）中描述的G(x):Rm→Rn分配映射關(guān)系式，引入基控制組與基控制效能矩陣[3，5]的概念式中：gi(x) 為操縱面ui對應(yīng)的控制效能向量；U1,…,Up為將操縱面分成了p組基控制組；G1(x),…,Gp(x)為對
航空發(fā)動機 2023年3期2023-07-07
- 自我控制反饋在排球墊球教學中的應(yīng)用研究
結(jié)果顯示，自我控制組被試比配對組及無反饋組被試表現(xiàn)出更好的運動績效[8]，此后的許多研究也都證實了這一觀點。雖然國外學者對自我控制反饋的研究已有較大進展，但自我控制反饋在我國的研究尚處于初步階段。且絕大多數(shù)科研成果是基于實驗室條件，與現(xiàn)實體育教學情境中的運動技能相聯(lián)系的很少。因此，本研究探討了排球正面雙手墊球時自我控制反饋的實踐應(yīng)用狀況，進一步揭示自我控制反饋對運動學習有益的原因，加強自我控制反饋的生態(tài)性研究，擴大其實踐和指導(dǎo)意義。基于相關(guān)文獻，預(yù)期假設(shè)為
山東體育科技 2022年5期2022-12-05
- 口鼻呼出氣一氧化氮檢測在兒童支氣管哮喘控制評估及過敏性鼻炎診斷中的應(yīng)用
得分＞23分為控制組，20～23分為部分控制組，≤19分為未控制組。1.6 統(tǒng)計學分析采用JMP Pro（version 16）統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析。正態(tài)分布計量資料用均數(shù)±標準差（±s）表示，多組間比較采用單因素方差分析，事后分析采用Tukey-Kramer檢驗。非正態(tài)分布計量資料用中位數(shù)（四分位數(shù)間距）［M（IQR）］表示，多組間比較采用Kruskal-WallisH檢驗，事后分析采用Steel-Dwass檢驗。分類變量以例數(shù)表示，組間比較采用
中國當代兒科雜志 2022年1期2022-01-22
- 團體心理輔導(dǎo)對于大學生的自我認同感的干預(yù)研究
——基于心理資產(chǎn)思維
女11 人），控制組20 人（男11 人、女9 人）。（二）工具1.調(diào)查問卷法：本研究運用自我認同感量表 (SIS)，該量表是由普拉格和奧克斯根據(jù)自我同一性理論共同編制完成的,該量表共有19 個項目,采用的是四級計分法。量表具有較好的信效度，內(nèi)部一致性系數(shù)為0.727。總分越高說明被試的自我認同感越好，相反則表明被試者的自我認同感仍然處于其發(fā)展階段。2.實驗干預(yù)法：以心理資產(chǎn)思維及團體動力學理論為基礎(chǔ)，設(shè)計了以提高大學生自我認同感為主要目標的團體心理輔導(dǎo)活
魅力中國 2021年36期2021-10-27
- 阿莫西林克拉維酸鉀聯(lián)合替硝唑藥物治療小兒胃炎的效果觀察
，單號30例為控制組，雙號30例為試驗組。試驗組中，男16例、女14例，年齡(4.3±1.5)歲，病程(3.1±0.7)年。控制組中，男17例、女13例，年齡(4.1±1.3)歲，病程(3.3±0.6)年。納入患兒均符合小兒胃炎的相關(guān)診斷標準[2]；均符合倫理學要求；患兒監(jiān)護人均知情同意。已排除合并嚴重軀體疾病者、先天性疾病者、精神異常者、對本次用藥過敏者。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。1.2方法 控制組采用阿莫西林克拉維酸鉀分散片(規(guī)
貴州醫(yī)藥 2021年9期2021-10-11
- 胺碘酮治療心衰合并快速型心律失常臨床護理要點分析
號分組，單號為控制組，雙號為試驗組，兩組均75例。試驗組男37例、女38例；年齡(54.6±7.1)歲；病程(2.4±1.2)年。控制組男39例、女36例；年齡(53.2±8.4)歲；病程(2.5±1.3)年。納入患者均符合心衰合并快速型心律失常的相關(guān)診斷標準[2]，無合并其他內(nèi)科及精神類疾??；簽訂知情同意書。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。1.2方法 控制組應(yīng)用常規(guī)護理。試驗組應(yīng)用臨床護理干預(yù)：(1)健康宣教：將疾病相關(guān)知識向患者做詳細
貴州醫(yī)藥 2021年9期2021-10-11
- 心理干預(yù)在肺癌晚期患者臨終關(guān)懷中的應(yīng)用效果
中就診單號納入控制組；就診雙號納入試驗，即分析了在肺癌晚期患者臨終關(guān)懷中心理干預(yù)的應(yīng)用效果。報告如下。1 資料與方法1.1資料 于2018年4月至2019年10月，選取肺癌晚期患者60例，根據(jù)其入院就診單雙號，予以對照研究，其中就診單號納入控制組；就診雙號納入試驗組。統(tǒng)計基礎(chǔ)資料：試驗組年齡值為35～78(63.2±7.1)歲；性別比例男/女為16/14；疾病類型：小細胞未分化癌9例、腺癌10例、鱗癌11例。控制組年齡值為36～79(64.2±8.1)歲；
貴州醫(yī)藥 2021年7期2021-08-27
- 鼻內(nèi)鏡術(shù)后采用鼻噴激素治療慢性鼻竇炎鼻息肉的臨床效果觀察
中就診單號納入控制組，就診雙號納入試驗組。試驗組男24例，女26例，年齡33～61歲，平均年齡(46.2±3.4)歲。控制組男25例，女25例，年齡32～62歲，平均年齡(45.7±3.6)歲。入選及排除條件[4]：均符合慢性鼻竇炎鼻息肉的相關(guān)診斷標準；鼻腔、鼻竇黏膜均存在炎癥反應(yīng)；均存在流鼻涕、阻塞、嗅覺減退、面部嚴重腫脹、疼痛感；鼻內(nèi)鏡顯示存在黏膜水腫、黏膿性分泌物、堵塞、鼻息肉；鼻竇黏膜或竇口鼻道黏膜增厚；均行鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療；均無手術(shù)、麻醉禁忌癥等；
貴州醫(yī)藥 2021年5期2021-06-10
- 駕駛?cè)艘种瓶刂茖︼L險駕駛行為的影響研究*
.2 高低抑制控制組差異性分析本文中通過因子分析將駕駛?cè)艘种瓶刂颇芰Ρ碚鲄?shù)作線性組合化為少數(shù)幾個綜合變量因子，再采用聚類分析以抑制控制相應(yīng)因子的得分作為聚類指標，將總體被試分為兩個群體：高抑制控制組（共34 人，其中22 名男性，12 名女性，平均年齡為26 歲，標準差為2.37 歲，平均駕齡為3.5 年，標準差為1.32 年）和低抑制控制組（共17 人，其中10 名男性，7 名女性，平均年齡為24.4 歲，標準差為2.29 歲，平均駕齡為3年，標準差為
汽車工程 2021年4期2021-05-12
- 妊娠期糖尿病患者甲狀腺功能TSH和FT4及TPOAb等指標的變化
02.2 血糖控制組和未控制組甲狀腺功能指標比較 血糖控制組和未控制組T3、T4、FT3、FT4、TSH和TPOAb陽性率比較差異均無統(tǒng)計學意義，見表3。表3 血糖控制組和未控制組甲狀腺功能指標比較（±s）Table 3 Comparison of thyroid function indexes between blood sugar control group and uncontrolled group(±s)表3 血糖控制組和未控制組甲狀腺功能指標
當代醫(yī)學 2021年9期2021-04-14
- 妊娠期合并甲亢對新生兒TGF-β1、FGF-21的影響
新生兒作為臨床控制組，63例妊娠期病情未得到控制的甲亢產(chǎn)婦及其新生兒作為臨床未控制組，另選取同期于本院分娩的63例健康產(chǎn)婦及其新生兒作為健康對照組?；仡櫺苑治鋈M產(chǎn)婦及新生兒的臨床資料。比較三組產(chǎn)婦及新生兒游離三碘甲腺原氨酸（free triiodothyronine，F(xiàn)T3）、游離甲狀腺素（free thyroxine，F(xiàn)T4）、促甲狀腺素（thyroid stimulating hormone，TSH）水平;比較三組新生兒血尿素氮（blood urea
中國醫(yī)學創(chuàng)新 2021年31期2021-03-22
- 不同飲食處方對高低密度脂蛋白膽固醇血癥患者干預(yù)有效性評價
)、碳水化合物控制組(碳水化合物∶蛋白質(zhì)∶脂肪=4∶3∶3)及脂肪控制組(碳水化合物∶蛋白質(zhì)∶脂肪=6∶2∶2)，每組各44例。平衡營養(yǎng)組：男性28 例，女性16例；年齡29～69歲，平均年齡(49.13±10.27)歲。碳水化合物控制組：男性28 例，女性16例；年齡27～68歲，平均年齡(47.77±10.26)歲。脂肪控制組：男性31例，女性13例；年齡28～68歲，平均年齡(48.56±10.89)歲。3組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學意義(P>0
臨床軍醫(yī)雜志 2021年2期2021-03-17
- 兒童支氣管哮喘患兒外周血DC 細胞數(shù)量和功能的分析研究
組患兒隨機分為控制組(21 例)及新診斷組(17 例),控制組男8 例,女13 例,平均年齡(11.6±2.9)歲；新診斷組男6 例,女11 例,平均年齡(11.9±2.3)歲。選取17 例同期本院保健科體檢健康兒童作為對照組,男9 例,女8 例,平均年齡(11.1±3.6)歲。三組一般資料比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P＞0.05),具有可比性。所有患兒均無自身免疫性疾病,近3 個月內(nèi)無呼吸道感染的病史。控制組經(jīng)正規(guī)抗哮喘治療(吸入布地柰德霧化溶液0.5 m
中國實用醫(yī)藥 2021年5期2021-03-13
- 不同控制水平哮喘患兒血清25（OH）D3、CC16水平和FeNO的變化及臨床意義*
喘患兒分為良好控制組59 例，男性31 例，女性28 例，年齡（11.3±5.1）歲；部分控制組26 例，男性11例，女性15例，年齡（9.1±4.6）歲；未控制組21例，男性12例，女性9例，年齡（7.4±3.5）歲。對照組50例，男性27例，女性23例，年齡（7.7±4.1）歲。各組年齡、性別比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），具有可比性。1.2 血清25（OH）D3、CC16、IL-4及VEGF水平檢測采用酶聯(lián)免疫吸附試驗（ELISA）檢測血清2
中國現(xiàn)代醫(yī)學雜志 2021年3期2021-03-04
- 老人吃魚加鍛煉 健身效果翻倍
時補充魚油，而控制組女性則不補充魚油。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，補充魚油并經(jīng)常鍛煉，參試老年女性的肌肉力量提高20%;而控制組女性的肌肉力量僅提高11%。研究還發(fā)現(xiàn)，補充魚油的女性在平衡能力、步伐速度和起身時間等方面，測試成績明顯高于控制組女性。研究負責人指出，老人補充魚油可提高鍛煉效果，主要得益于魚油中的具有抗炎屬性的歐米伽3脂肪酸DHA和EPA。除了補充魚油之外，老人每周吃三次三文魚也可有效補充歐米伽3脂肪酸，提高鍛煉效果。
家庭科學·新健康 2020年11期2020-12-08
- 美托洛爾輔助治療糖尿病合并甲亢的臨床效果分析
字表分組，常規(guī)控制組采取常規(guī)藥物治療，美托洛爾治療組則采取常規(guī)藥物加上美托洛爾治療。比較常規(guī)控制組、美托洛爾治療組療效；空腹血糖控制在6.1 mmol/L以下的時間、餐后2 h血糖控制在7.8 mmol/L以下的時間；治療前后患者甲狀腺的相關(guān)指標；不良反應(yīng)，分析了美托洛爾輔助治療糖尿病合并甲亢的臨床效果，結(jié)道如下。1 資料與方法1.1 一般資料：納入我院80例2017年2月14日至2018年1月11日糖尿病合并甲亢患者。隨機數(shù)字表分組，美托洛爾治療組40例
中國醫(yī)藥指南 2020年21期2020-08-29
- DKI對早期高壓氧及溶栓聯(lián)合治療后
隨機分組，分為控制組和對照組，其中控制組男13例、女8例，年齡范圍42～75歲，中位年齡54.3歲，對照組男11例、女9例，年齡范圍41～70歲，中位年齡52.3歲。本研究通過了醫(yī)院倫理委員會批準，所有受試者均簽署知情同意書。2.治療方法的選擇對照組及控制組患者均采用常規(guī)溶栓治療：靜脈給予重組組織型纖溶酶原激活劑，劑量按照0.9mg/kg，但是最大不得超過90mg，首先在最早1分鐘內(nèi)靜脈推注10%，然后90%靜脈滴注1小時，隨后滴注腦細胞保護劑，嚴密監(jiān)護患
中國醫(yī)學計算機成像雜志 2020年2期2020-06-02
- 阻塞性睡眠呼吸暫停誘發(fā)心血管疾病的非血流動力學的可能機制研究
，21例患者為控制組(AHI1.2.3 指標檢測：患者確診病情的相關(guān)檢測項目完成后禁食8 h，于隔日清晨收集患者血液標本檢測相關(guān)指標的水平。包括氧化應(yīng)激指標：硫代巴比妥酸法測定血清超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)和丙二醛(malondialdehyde,MDA)水平，還原型谷胱甘肽消耗法測定谷胱甘肽過氧化酶(glutathione peroxidase,GPx)水平；炎性指標：超敏C-反應(yīng)蛋白(high-sensitivi
河北醫(yī)藥 2020年6期2020-04-23
- 給商品起名字
機分成命名組和控制組，命名組需要給壓力球命名，而控制組不需要給壓力球命名，最后要求志愿者給出愿意出售壓力球的價格。結(jié)果顯示，命名組給出的平均價格是4.07美元，而控制組平均出價為2.67美元。另一項有200人參加的研究也得到了相似的結(jié)果，在這項實驗中，志愿者被隨機分成4組。其中，命名組需要根據(jù)自己的意愿給訂書器起名字，顏色組只能根據(jù)訂書器的顏色為其命名（例如紅色、藍色），名稱組得到的訂書器都叫史蒂夫，不需要志愿者再為其命名，控制組的訂書器沒有名字也不需要志
青少年科技博覽（中學版） 2019年7期2019-10-11
- 競技健美操女子運動員核心力量素質(zhì)訓練
分析，實驗組與控制組組間釆用配對樣本T檢驗，實驗組組內(nèi)訓練前后數(shù)據(jù)采用配對樣本T檢驗，分析數(shù)據(jù)間的關(guān)系。（3）實驗法。①實驗對象選取哈爾濱體育學院2016級運動系健美操專修班34名女子運動員為研究對象。訓練時間定為2018年9月到11月。采用隨機分層抽樣，分成實驗組和控制組兩組，每組17人，運動員基本情況見表1。表1 研究對象基本情況一覽表（人）②實驗工具秒表、體操墊③測試指標腹部力量測試指標為仰臥兩頭起（A）；腰部力量測試指標為俯臥背起（B）；專項運動技
文體用品與科技 2019年18期2019-10-09
- 血清Periostin 水平在兒童支氣管哮喘控制管理中的臨床意義*
控制水平分為未控制組58 例、部分控制組45 例、良好控制組45 例。選取同期本院健康體檢兒童27 例作為對照組。所有兒童家屬均知情并簽署知情同意書，研究經(jīng)本院醫(yī)學倫理委員會批準。各組兒童在年齡、性別、身高、體重等方面比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。見表1。表1 各組兒童性別、年齡、身高、體重比較1.2 納入標準哮喘組患兒嚴格按照2016年中華醫(yī)學會兒科學分會呼吸學組制定的《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南》[4]的診斷標準。所有患兒入組時均已吸入糖皮
中國現(xiàn)代醫(yī)學雜志 2019年7期2019-04-25
- 馬來西亞華文小學識字教學的字理識字研究
象分成實驗組和控制組，進行一項準實驗研究。實驗組（A組）。采用字理識字教學法教學。控制組（B組），以一般的識字教學法教學。本研究使用的研究工具，有識字前測和識字后測。實施教學研究后所得的數(shù)據(jù)和資料，以SPSS 23.0程序版本的曼一惠特尼U檢驗和描述性統(tǒng)計方法，進行處理分析，以獲得相關(guān)結(jié)論。曼-惠特尼U檢驗結(jié)果（U=86.500，P關(guān)鍵詞： 字理 ? ?字理識字 ? ?準試驗研究 ? ?實驗組 ? ?控制組1.馬來西亞華文小學識字教學華文是馬來西亞的華小生
文教資料 2019年31期2019-01-14
- FeNO對兒童哮喘控制的評估意義及其與肺功能及變態(tài)反應(yīng)指標相關(guān)性研究*
童分為哮喘完全控制組、部分控制組及未控制組，每組20例。以符合納入標準的5～14歲健康兒童20例作為對照組。1.2 FeNO及肺功能檢測 采用尚沃醫(yī)療電子有限公司FeNO測定儀對所有入組兒童進行FeNO檢測，根據(jù)美國胸科協(xié)會/歐洲呼吸協(xié)會（ATS/ERS）推薦的操作標準及產(chǎn)品說明書完成操作[2]。受試者檢測前1 d禁食高含氮食物，如香腸、動物內(nèi)臟、萵苣、菠菜等，禁飲含咖啡因的飲料，無主動或被動吸煙等。檢測前2 h禁飲食和劇烈運動。采用德國JAEGER公司M
現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生 2018年24期2018-12-29
- 妊娠期糖尿病患者血糖水平對新生兒甲狀腺功能和血脂的影響
生兒作為GDM控制組，血糖控制不理想的GDM孕婦分娩的95例足月新生兒作為GDM未控制組，同期住院的健康孕婦分娩的100例足月新生兒作為正常組。1.3 判斷標準1.3.1 妊娠期血糖控制標準 空腹血糖（fasting blood glucose，F(xiàn)BG）3.3～5.6 mmol/L；餐前 30 min血糖3.3～5.8 mmol/L；餐后2 h血糖4.4～6.7 mmol/L；夜間血糖4.4～6.7 mmol/L。1.3.2 先天性甲狀腺功能減退（甲減）癥
實用檢驗醫(yī)師雜志 2018年3期2018-10-22
- 哮喘患兒血清中維生素D3水平對哮喘控制和肺功能的影響及其臨床意義
分為3組：良好控制組、部分控制組和未控制組。良好控制組25例，平均年齡(9.00±5.66)歲，男性12例，女性13例；部分控制組21例，平均年齡(9.91±4.24)歲，男性11例，女性10例；未控制組18例，平均年齡(9.06±2.12)歲，男性9例，女性9例；同時選取同年齡段健康體檢兒童18人作為對照組，平均年齡(9.54±3.21)歲，男性9人，女性9人。各組研究對象年齡和性別構(gòu)成比比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)，具有可比性。1.2 納入和排
吉林大學學報（醫(yī)學版） 2018年5期2018-10-10
- 基于模型分析的社區(qū)高血壓患者健康管理效果研究
制情況分為血壓控制組317例和血壓未控制組690例。1.2 研究方法1.2.1 趨勢分析 為扣除社會、經(jīng)濟、衛(wèi)生體系發(fā)展對基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)高血壓管理效果的影響，采用趨勢分析方法，計算高血壓知曉率、治療率和控制率的趨勢分析公式和R2值。R2值≤0.700 0，表明現(xiàn)有數(shù)據(jù)與方程式擬合度差；R2值＞0.700 0，表明現(xiàn)有數(shù)據(jù)與方程式擬合度較好。1.2.2 等比分析 基于XI等［6］的研究，利用1991、1993、1997、2000、2004、2006、2
中國全科醫(yī)學 2018年17期2018-07-02
- 高血壓病患者心率變異性和心率震蕩與血壓控制之間的關(guān)系
為高血壓血壓未控制組40例和血壓控制組50例，以同期在心血管內(nèi)科住院的非高血壓病患者52例為對照組，排除急性冠脈綜合征、心瓣膜病、心肌病、繼發(fā)性高血壓病、起搏器植入、頻發(fā)房性早搏、室性早搏、房撲、房顫等嚴重的心律失常、Ⅱ°以上房室傳導(dǎo)阻滯和Holter檢查無室性早搏患者。1.2 方法1.2.1 HRV分析 所有病例均做24 h Holter檢查，采用美國GE公司Seer Light心電記錄盒和動態(tài)心電MARS分析系統(tǒng)，根據(jù)歐洲心臟協(xié)會和北美起搏和電生理協(xié)會
實用醫(yī)學雜志 2018年1期2018-02-28
- 降壓治療后短時血壓變異與動態(tài)動脈僵硬指數(shù)的關(guān)系
將患者分為血壓控制組和血壓未控制組：血壓控制組54例和血壓未控制組179例。動態(tài)血壓的診斷標準同樣參照《中國高血壓防治指南2010》[3]中關(guān)于動態(tài)血壓的診斷標準。所有入選患者均排除繼發(fā)性高血壓和患有其他疾病者。1.2 方法：動態(tài)血壓監(jiān)測儀應(yīng)用美國DM Software公司生產(chǎn)的DMSABP型動態(tài)血壓監(jiān)測儀。血壓測量時間間隔設(shè)置為白天06∶00～22∶00每20 min測量1次，夜間22：00～06：00每30 min測量1次，血壓記錄時間不小于22 h，
中國醫(yī)藥指南 2017年36期2018-01-16
- 甲狀腺功能異常在復(fù)發(fā)性流產(chǎn)預(yù)測中的價值
將這些患者分為控制組（n=40）和未控制組（n=40）兩組，對兩組患者的流產(chǎn)復(fù)發(fā)情況進行統(tǒng)計分析。結(jié)果 控制組患者的流產(chǎn)復(fù)發(fā)率17.5%顯著低于未控制組55.0%（P＜0.05）。結(jié)論 甲狀腺功能異常會提升復(fù)發(fā)性流產(chǎn)率。甲狀腺功能異常；復(fù)發(fā)性流產(chǎn)；預(yù)測復(fù)發(fā)性流產(chǎn)又稱習慣性流產(chǎn)，通常指自然流產(chǎn)連續(xù)至少2次，很多因素均會引發(fā)復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn)，目前，臨床還沒有明確其確切的發(fā)病機制，染色體異常、內(nèi)分泌激素異常等是其常見原因。內(nèi)分泌激素水平改變患者極易發(fā)生甲狀腺功能異
實用婦科內(nèi)分泌雜志(電子版) 2017年20期2017-12-18
- 七年級外來務(wù)工子女負性情緒調(diào)查與團體心理輔導(dǎo)干預(yù)研究
導(dǎo)前對實驗組與控制組被試實施前測，然后進行干預(yù)。對實驗組的干預(yù)主要采用團體心理輔導(dǎo)的方法，控制組不做任何處理。團體活動結(jié)束后對實驗組和控制組進行后測。兩組被試前測后測所采用的量表均為正性負性情緒量表。（2）團體心理輔導(dǎo)活動本次研究所采用的團體心理輔導(dǎo)活動每周一次，每次60-90分鐘，共計8次，團體領(lǐng)導(dǎo)者由研究者本人擔任。（3）正性負性情緒量表（PANAS量表）正性負性情緒量表由PA（正性情緒）和NA（負性情緒）兩個分量表組成，各包含10個情緒描述詞測項，要
學校教育研究 2017年29期2017-10-21
- 學齡前兒童呼出一氧化氮及氣道高反應(yīng)性與哮喘控制的相關(guān)性研究
標準分為3組：控制組(n=26)、非控制組(n=48)及對照組(n=25)，收集所有入組患兒FeNO及脈沖震蕩肺功能檢測指標呼吸道總阻力(R5)、中心呼吸道阻力(R20)、周邊呼吸道阻力(R5-20)、電抗面積(AX)、周邊彈性阻力(X5)、響應(yīng)頻率(Fres)等數(shù)據(jù)，分析3組間FeNO、脈沖震蕩肺功能檢測值及其相關(guān)性。結(jié)果(1)非控制組FeNO檢測值(34.00±18.17)明顯高于控制組(20.23±11.07)及對照組(28.00±17.30)(P0
重慶醫(yī)學 2017年25期2017-10-13
- 血清維生素D與哮喘患者病情控制程度及肺功能的關(guān)系
分將哮喘組分為控制組、部分控制組及未控制組。結(jié)果 哮喘組血清25(OH)D水平明顯低于對照組(P0.05)。控制組第1秒用力肺呼氣容積占肺活量百分比(FEV1%)預(yù)計值較部分控制組及未控制組均明顯升高，兩兩比較均具有統(tǒng)計學差異(P0.05)。哮喘患者25(OH)D與肺功能參數(shù)FEV1%預(yù)計值之間存在正相關(guān)(r=0.643，P維生素D；哮喘；哮喘控制測試評分；肺功能目前普遍認為哮喘發(fā)病的重要原因之一是免疫功能紊亂。維生素D除可調(diào)節(jié)鈣磷代謝外，還具有免疫調(diào)節(jié)作
中國老年學雜志 2017年10期2017-06-15
- 呼出氣一氧化氮濃度檢測對兒童哮喘的診斷價值
為2組：哮喘未控制組、哮喘控制組。哮喘未控制組56例(患者C-ACT評分低于20分)，其中男29例，女27例，年齡5～13歲，平均(7.89±2.79)歲。哮喘控制組72例(患者C-ACT評分不低于20分)，男43例，女29例；年齡6～14歲，平均(8.42±2.31)歲。另選同期健康兒童30例為對照組，男18例，女12例，年齡5～14歲，平均(8.59±2.54)歲。3組患者年齡、性別比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。所有患兒均無遺傳性疾病和自身免疫
實用臨床醫(yī)學 2017年2期2017-06-05
- 瘦素水平與哮喘控制程度的關(guān)系研究
T評分分為完全控制組、良好控制組、未控制組，檢測各組患者血清瘦素水平和肺功能，包括用力肺活量占預(yù)計值百分比（FVC% pred），第一秒用力呼氣容積占預(yù)計值百分比（FEV1% pred），第一秒用力呼氣容積/用力肺活量（FEV1/FVC%）。結(jié)果：三組患者FVC% pred、FEV1/FVC%比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。完全控制組患者FEV1% pred明顯高于良好控制組和未控制組，完全控制組、良好控制組患者瘦素水平明顯低于未控制組（P＜0.0
承德醫(yī)學院學報 2016年5期2016-11-08
- 呼出氣一氧化氮檢測對兒童哮喘的臨床意義
分，分為哮喘未控制組(C-ACT0.05)。結(jié)論ENO是氣道炎癥反應(yīng)的良好指標，可作為監(jiān)測兒童哮喘嚴重程度及控制狀況的指標。呼出氣一氧化氮；支氣管哮喘；肺功能；兒童[Abstract]Objective To explore the clinical value of exhaled nitric oxide (ENO) test for the assessment of asthma in children.Methods Thirty cases o
中國婦幼健康研究 2016年2期2016-09-24
- 多模態(tài)聽力教學模式對英語綜合能力的影響
聽力教學模式 控制組 實驗組 英語綜合能力一、引言英語教學在中國有著不可忽視的重要地位。對大學英語專業(yè)教學來說，如何運用有效的教學模式去培養(yǎng)協(xié)商的英語綜合能力，是所有英語專業(yè)教師一直以來不斷研究的課題。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，英語教學也有了新的工具和手段。越來越多的國內(nèi)外學者開始研究多模態(tài)教學模式，并將其運用到實際課題中。然而從聽力課堂入手去探討多模態(tài)聽力教學模式對英語綜合能力影響的研究目前甚少。本研究通過教學實驗，探討將多模態(tài)教學法應(yīng)用于聽力課堂教學，學生
校園英語·中旬 2016年8期2016-07-09
- 揮拍對建立乒乓球規(guī)范技術(shù)動作的作用探析
——以山西師范大學體育學院為例
分別對實驗組與控制組進行測試，將測試數(shù)據(jù)進行T檢驗。結(jié)果表明：在乒乓球教學中加強揮拍動作練習有助于學生在正手一點攻、兩點攻；反手一點攻、兩點攻；正手一點下旋轉(zhuǎn)上旋、正手兩點下旋轉(zhuǎn)上旋這幾項技術(shù)上有明顯的輔助作用，實驗組與控制組在擊球準確性與擊球過網(wǎng)率方面存在顯著性差異。同時發(fā)現(xiàn)實驗組學生的專項意識也得到了提高。關(guān)鍵詞：揮拍 乒乓球 技術(shù)動作 以為“乒乓球揮拍”在中國知網(wǎng)CNKI和CSSCI兩大學術(shù)論文搜索引擎對相關(guān)學術(shù)成果進行檢索、同時大量閱讀與乒乓球揮拍
武術(shù)研究 2016年2期2016-06-08
- “小組導(dǎo)師制”對高考化學非智力因素的影響研究
生分為實驗組與控制組，每組各20人。使用spss19.0雙側(cè)t檢驗p=0.775>0.05，實驗組和控制組差異不顯著，化學學業(yè)水平基本一致。實驗組除了常規(guī)的化學教學外，實施“小組導(dǎo)師制”指導(dǎo)方案，進行為期約兩個月的“小組導(dǎo)師制”學習效果研究，每兩周進行一次，實驗組同學在每次測驗后導(dǎo)師會做個性化的非智力因素失分評價，幫助學生正確歸因。二、統(tǒng)計與分析（一）實驗組與對比組的成績差異分析從表2可知：實驗組和控制組4次階段測驗的成績均呈單向上升趨勢，但明顯實驗組的成
師道·教研 2016年2期2016-05-30
- “小組導(dǎo)師制”對高考化學非智力因素的影響研究
生分為實驗組與控制組，每組各20人。使用spss19.0雙側(cè)t檢驗p=0.775＞0.05，實驗組和控制組差異不顯著，化學學業(yè)水平基本一致。實驗組除了常規(guī)的化學教學外，實施“小組導(dǎo)師制”指導(dǎo)方案，進行為期約兩個月的“小組導(dǎo)師制”學習效果研究，每兩周進行一次，實驗組同學在每次測驗后導(dǎo)師會做個性化的非智力因素失分評價，幫助學生正確歸因。表1 研究流程安排表二、統(tǒng)計與分析（一）實驗組與對比組的成績差異分析從表2可知：實驗組和控制組4次階段測驗的成績均呈單向上升趨
師道(教研) 2016年2期2016-04-08
- 不同控制水平哮喘患者血清中IL-18及IL-33水平的變化及意義
喘組患者分為未控制組、部分控制組及控制組3個亞組，每組各30例。另選30例健康對象作為健康組。采用酶聯(lián)免疫吸附試驗(ELISA)檢測各組受試者血清中IL-18、IL-33水平，并測定哮喘患者肺通氣功能。結(jié)果：哮喘組患者血清中IL-18、IL-33水平高于健康組(P0.05)。哮喘組患者第1秒用力呼氣容積占預(yù)計值百分比(FEV1%pred)與血清中IL-18水平呈負相關(guān)(P哮喘；白細胞介素-18；白細胞介素-33；哮喘控制；肺功能支氣管哮喘是臨床上常見的慢性
中國臨床醫(yī)學 2016年6期2016-02-09
- 在手術(shù)室護理管理工作中應(yīng)用控制小組管理模式的效果分析
為消毒隔離質(zhì)量控制組、教學質(zhì)量控制組、手術(shù)質(zhì)量控制組、預(yù)防壓瘡質(zhì)量控制組、管理質(zhì)量控制組和護理文書質(zhì)量控制組。每個小組由1名組長和4名組員組成。其中，組長由理論知識過硬、技術(shù)水平高、綜合素質(zhì)好的護理人員擔任[1]。1.2.2 明確各小組的工作內(nèi)容 ①消毒隔離質(zhì)量控制組的工作內(nèi)容：消毒隔離質(zhì)量控制組人員的工作內(nèi)容為檢查手術(shù)室中無菌物品的消毒情況、無菌操作的實施情況、對各種手術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)情況、手術(shù)室的環(huán)境和衛(wèi)生情況、醫(yī)療廢物的處理情況及護理人員的安全防護情況等
當代醫(yī)藥論叢 2016年16期2016-01-09
- 二語習得雙通道輸入模式的實證研究
言輸入模式下，控制組總樣本從第一單元到第八單元用于二語習得聽覺通道輸入的總樣本平均時間累積量(單位:分鐘)。因變量B2——控制組聽說讀寫能力從第一單元到第八單元各項能力測試的總樣本平均分值之差(第八單元減去第一單元)。本實驗主要有兩個控制變量:(1)口語練習。由于在南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院英語是基礎(chǔ)課，學生以專業(yè)課為主，也沒有通過四級的要求，學生學習英語的主動性較弱。除了課堂上學英語外，課后很少學英語，課后練習口語的人幾乎沒有。因此，影響聽說能力的一個重要因素
山西廣播電視大學學報 2015年4期2015-11-27
- 探討支氣管哮喘臨床控制與睡眠呼吸障礙的關(guān)系
結(jié)果, 分為未控制組(ACT≤19分)40例和控制組(ACT＞19分)44例, 對兩組患者的肺功能指標進行對比、分析。結(jié)果 控制組患者的身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)、用力肺活量在預(yù)計值中的比重(FVC)、氧減飽和指數(shù)(ODI4)、平均血氧飽和度(MSaO2)、最低血氧飽和度(LSaO2)、SaO2＜90%的時間在睡眠總時間中的比重(STI90)值與未控制組相比, 差異均具有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。未控制組的睡眠呼吸暫停低通氣綜合征(SAHS)發(fā)生率顯著高于控
中國實用醫(yī)藥 2015年1期2015-05-09
- 96例妊娠合并甲亢患者的管理現(xiàn)狀及危險因素分析
者55例, 為控制組；未經(jīng)治療或曾經(jīng)治療而病情未控制者41例, 為未控制組；同時選取同期正常妊娠患者50例為對照組。分析比較控制組和未控制組甲狀腺激素、抗體水平以及妊娠結(jié)局情況。結(jié)果 控制組妊娠前診斷的比例高于未控制組, 未控制組血清促甲狀腺激素(TSH)低于控制組, 血清游離三碘甲腺原氨酸(FT3)、血清游離四碘甲腺原氨酸(FT4)、促甲狀腺激素受體抗體(TRAb)水平及孕產(chǎn)兒不良結(jié)局的發(fā)生比例均高于控制組(P＜0.05)。其中, 促甲狀腺激素受體抗體(
中國實用醫(yī)藥 2015年24期2015-05-08
- 思想政治教育有效性研究——關(guān)于校園利他行為培養(yǎng)的實驗報告
，分為實驗組和控制組兩組。利用價值觀調(diào)查問卷量表，分析學生利他觀念現(xiàn)狀，包括學生對社會上利他事件的態(tài)度、個人對利他事件的參與程度。實驗組和控制組設(shè)為同質(zhì)群體。2.實驗設(shè)計根據(jù)實驗組被試成員的狀況，精心設(shè)計團體心理訓練實驗，實驗活動共進行13周，每周兩次，每次45分鐘，實驗活動的總設(shè)計目標為提高成員的利他行為傾向，每次活動都有一個明確的主題和訓練方式，如移情訓練，志愿者活動，感恩報告等。而控制組只進行日常教學活動。在心理訓練結(jié)束后，分別對實驗組和控制組進行利
當代教研論叢 2015年3期2015-02-09
- WONCA研究論文摘要匯編
——以對話代理技術(shù)減少非洲裔美國女性孕前風險
Gabby組和控制組。Gabby組使用系統(tǒng)6個月；控制組收到健康風險說明信，建議其與醫(yī)生討論風險。比較兩組風險發(fā)生的數(shù)量、比例和類型。結(jié)果 被試平均每人出現(xiàn)23.7(標準差5.9)項風險。85%(77/91)的被試提供了6個月的隨訪數(shù)據(jù)。Gabby組減少風險的數(shù)量(8.3比5.5，P原文見：Jack B,Bickmore T,Hempstead M,et al.Reducing preconception risks among African Ameri
中國全科醫(yī)學 2015年25期2015-01-25
- 羅森塔爾效應(yīng)在教學中的實驗研究
象分成實驗組和控制組，在實驗前控制組和實驗組兩組都需接受前期測試，在實驗結(jié)束后對兩組進行后期測試，最終將兩組的測試數(shù)據(jù)進行比對、解析，并找出其中的差異。2.數(shù)理統(tǒng)計本研究利用SPSS統(tǒng)計軟件20.0版本進行獨立樣本t檢測和配對樣本t檢測，并進行相關(guān)演算。二、研究結(jié)果和解析筆者將研究對象分成實驗組和控制組后，挑選國家學生體質(zhì)健康檢測項目中四個頗具代表意義的檢測項目（50米短跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈）作為本次實驗項目。（一）研究對象的前期測試
小學科學·教師版 2014年10期2015-01-14
- 瑜伽訓練對女大學生抑郁情緒的影響*
。1．1．2 控制組在其余的志愿者中隨機抽取39人作為控制組，平均年齡(21．2±1．0)歲。經(jīng)檢測，各組近期均無服用精神類藥物，在年齡、年級上均無顯著差異。1．2 方法1．2．1 研究設(shè)計采用前后對照研究，實驗前均對實驗組、對照組和控制組進行BDI、BAI的評分，然后在實驗室用SPIRIT．8生物反饋系統(tǒng)、BioTrace軟件系統(tǒng)采集實驗組、對照組在靜息狀態(tài)下的腦電波數(shù)據(jù)。實驗組進行兩個月的瑜伽訓練，每星期3次，每次時間為70分鐘。課程由5分鐘調(diào)息冥想、
中國健康心理學雜志 2014年3期2014-04-03
- 一種基于轉(zhuǎn)矩可達集的操縱面組合分配設(shè)計方法
先計算出各個基控制組的轉(zhuǎn)矩可達集,在此基礎(chǔ)上綜合分析各個基控制組轉(zhuǎn)矩可達集構(gòu)造特點,結(jié)合雷達反射特性和阻力特性確立一組主控舵面,以使現(xiàn)有常規(guī)布局飛機的控制律設(shè)計方法和經(jīng)驗得以沿用。當主控舵面不能滿足機動飛行對于可用力矩的需求時,啟用其他輔助操縱面及推力矢量操縱面,輔助操縱面的管理按照舵面偏轉(zhuǎn)對于雷達反射的優(yōu)先級進行。隨后的仿真驗證了該方法的有效性。1 問題的描述設(shè)飛機期望的力矩向量是v(t)∈R3,操縱面的偏轉(zhuǎn)量為u(t)∈Rm,控制分配就是在給定v(t)
西北工業(yè)大學學報 2014年1期2014-03-25
- 妊娠合并甲狀腺功能亢進的治療及對新生兒結(jié)局的影響
全期甲狀腺功能控制組、前12周甲狀腺功能未控制組、前24周甲狀腺功能未控制組、全期甲狀腺功能未控制組，比較各組新生兒甲狀腺功能異常發(fā)病率和早產(chǎn)兒發(fā)生率。結(jié)果 全期甲狀腺功能未控制組早產(chǎn)低體重兒發(fā)生率（36.4%）和前24周甲狀腺功能未控制組早產(chǎn)兒發(fā)生率（10.9%）均高于前12周甲狀腺功能未控制組（6.5%）；全期甲狀腺功能未控制組新生兒TT4水平(17.3±5.93 nmol/L)、前12周甲狀腺功能未控制組新生兒TT4水平(86.2±21.94 nmo
中外醫(yī)療 2014年35期2014-03-23
- 支氣管哮喘未控制患者與肺功能及情緒因素的相關(guān)性分析
入的資料分為未控制組和部分控制組兩組，對比兩組資料，觀察前后患者的肺功能指標和HADS得分，分析SGRQ得分與HADS和肺功能指標有無相關(guān)性。1.3 觀察指標治療前后SGRQ得分、肺功能指標、HADS得分。1.4 統(tǒng)計學分析本次研究所有患者的臨床資料均采用SPSS12.0統(tǒng)計學軟件處理，計量資料采用均數(shù)加減標準差表示（），比較資料采用t檢驗，計數(shù)資料采用χ2檢驗，相關(guān)性檢測結(jié)合散點圖驗證應(yīng)用Pearson相關(guān)分析，P＜0.01為差異具有顯著性，有統(tǒng)計學意義
中國醫(yī)藥指南 2014年1期2014-01-25
- 慢性鼻竇炎臨床路徑的應(yīng)用效果評價
調(diào)查，設(shè)立病例控制組，收集進入臨床路徑（路徑組）與沒有進入臨床路徑（控制組）的慢性鼻竇炎患者的相關(guān)信息，包括住院時間、住院費用、藥費、診療費、檢查費、治療效果等，進行統(tǒng)計分析，客觀反映該臨床路徑的實施效果[1]。1 對象與方法本研究對象范圍來源于廣州醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院耳鼻喉科病患者，收集2010年12月至2011年12月住院治療的患者為調(diào)查對象。根據(jù)住院號查詢電子病歷，采用簡單隨機抽樣方法，抽取路徑組172例和控制組59例，共231例。獲取患者性別、年齡等
中國醫(yī)院 2013年3期2013-11-28
- 心房顫動和心力衰竭的節(jié)律控制和心率控制
40個月。心律控制組184例（26.9%）、心率控制組174例（25.0%）死于心因性疾?。ㄐ穆?span id="j5i0abt0b" class="hl">控制組危險比1.06；95%CI0.86～1.30；P= 0.59），次要終點兩組相似：包括任何原因死亡（心律控制組為32%，心率控制組33%）、中風（3%、4%）、心力衰竭加重（28%、32%），心血管原因、中風、心力衰竭加重死亡兩組分別為43%和46%。結(jié)論心房顫動和充血性心力衰竭患者采取心律控制病死率并不比心率控制低。心房顫動；心力衰竭；心律控制；心率控制
中國醫(yī)藥指南 2013年15期2013-07-07
- 思維抑制與思維表達對運動員自控損耗的影響
、思維表達以及控制組中。經(jīng)過5min的思維控制后，試驗1的參與者完成Stroop任務(wù)，試驗2的參與者完成Visual-CCPT任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：思維抑制組較控制組在Stroop不匹配任務(wù)上出現(xiàn)更多的錯誤，思維抑制組較思維表達組和控制組在Visual-CCPT任務(wù)上出現(xiàn)更多的虛報。表明思維抑制較思維表達更“費力”，進而會損耗更多的自控能量；提示應(yīng)多提示運動員想什么，而不是不應(yīng)該想什么來進行思維調(diào)節(jié)。自我控制；自控損耗；運動員；思維抑制；思維表達思維控制，尤其是
天津體育學院學報 2013年3期2013-05-14
- 合作學習對初中生語文閱讀及動機能力的影響研究
”，一班作為“控制組”，實驗組采用合作學習教學方式進行，而控制組則以傳統(tǒng)講述式教學教授，兩組學生都接受一學期，十五次，每次兩;小時，共三十小時的教學，且皆由同一位老師授課。研究方法采用準實驗研究法的“不等組前后測設(shè)計”。二、研究設(shè)計1.課程的設(shè)計由于研究者本身即是教學者，除了課程設(shè)計外，也包含了各單元的教學，學習單元設(shè)計。因此，本課程若實施正式教學，應(yīng)做長遠規(guī)劃，可加入不同的教學法，讓課程更活潑化，準備的時間更周全，使得學生的學習面面俱到，提升教學效果。2
中國校外教育 2011年23期2011-08-15
- FSS—流暢體驗量表在學業(yè)情景中的應(yīng)用研究
。結(jié)果表明:和控制組被試相比，實驗組被試流暢心理狀態(tài)的特征變化更加明顯，更好地掌握老師傳授的技術(shù)動作。說明把流暢理論應(yīng)用于體育教學學業(yè)情景中，有助于促進學生對技能的掌握。流暢理論;教學方法;跨欄1 問題的提出上世紀70年代，美國著名心理學家米哈里—齊克森米哈里(Mihalyi Cskszentmihalyi)首先提出了流暢理論(Flow Theory)。齊克森米哈里和其他學者通過調(diào)查人們舞蹈、閱讀、手術(shù)操作、做數(shù)學題等活動發(fā)現(xiàn)，許多人由于全神貫注而暫時忘記
湖北體育科技 2011年6期2011-01-16
- Linux內(nèi)核組調(diào)度的研究與應(yīng)用
_SCHED和控制組調(diào)度CONFIG_CGROUP_SCHED[2]。這幾種方式在內(nèi)核中都有對應(yīng)的布爾開關(guān)參數(shù)來控制，并且都以CONFIG_GROUP_SCHED參數(shù)為真作為前提條件。1.1 公平組調(diào)度公平組調(diào)度建立在CFS算法的基礎(chǔ)上。CFS用基于時間計算鍵值的紅黑樹來選取下一個任務(wù)，公平組調(diào)度對此做了一些改變[4]：首先，創(chuàng)建了調(diào)度實體sched_entity取代單個進程作為調(diào)度對象，作為紅黑樹的葉子結(jié)點。sched_entity 是一個結(jié)構(gòu)體，既封裝
微型電腦應(yīng)用 2010年2期2010-07-25