【摘要】研究英語語言的應用與應用語言學，能夠加深人們對英語語言的理解?；诖?，本文將分析英語語言的應用。并研究應應用語言學，其中主要包括英語應用語言學的特點、英語應用語言學的全球化以及英語應用語言學的多極化第三方面內(nèi)容，希望通過本次研究，能為相關人員提供一定的借鑒。

【關鍵詞】英語語言；應用語言學；英語應用

【作者簡介】劉嫄（1995.1.4- ），女，漢族，遼寧沈陽人，沈陽化工大學外語系，本科，研究方向：外國語言文學，英語應用語言學。

前言

隨著全球化的發(fā)展，人們逐漸意識到英語在實際生活中重要性，英語是一門語言，主要的功能就是人們之間的相互交流，因此在應用英語的過程中，需要具有一定的邏輯思維能力、口語水平等。而英語應用語言學主要的重點在英語應用價值上，根據(jù)目前的應用情況，對英語語言未來的發(fā)展情況進行研究，并制定未來的發(fā)展計劃，將英語在社會應用中的作用作為主要研究內(nèi)容。無論是英語語言的應用還是英語應用語言學，都能夠起到促進英語應用發(fā)展的目的。

一、英語語言的應用

英語作為一門語言，具有較高的應用價值。目前，英語已經(jīng)成為使用人數(shù)最多的語言之一，無論是在平時的生活中還是交流過程中，英語都具有較強的應用價值，這一點在我國教學等方面體現(xiàn)的特別明顯。我國早已將英語列為學生學習的主要科目之一，并在中考以及高考中設立了相應的考試科目，由此可以看我國對英語的重視程度。而在實際應用過程中，需要使用人員在聽、說、讀、寫等方面具有較強的實踐能力。英語作為一門語言，其中蘊含著豐富的內(nèi)在含義，同漢語一樣，不同的使用方式產(chǎn)生的語義也是不同的，因此在應用過程中對其中的語境以及語音進行深入研究，只有這樣才能保證最終英語的應用質(zhì)量。由此可以看出，英語語言應用的重要作用。

二、英語應用語言學

1.英語應用語言學的特點。英語應用語言學最早出現(xiàn)在1985年，在此過程中對英語語言進行了劃分，并將英語語言的論證、英語語言的課堂教學以及英語語言教科書三方面內(nèi)容相互結合，使人們認識到英語語言應用在社會發(fā)展中的應用價值。英語應用語言學在實際應用過程中具有理論性強的特點，與英語語言應用不同的是，英語語言學重視的是英語在應用的發(fā)展價值，同時注重英語的外延性。英語應用語言學根據(jù)內(nèi)容與方式的不同可以將其分為英語社會語言學、英語心理語言學以及英語語言病理學等方面內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡技術的興起，其中加入了網(wǎng)絡英語應用語言學，主要幫助人們在網(wǎng)絡上利用英語進行交流，由此可以看出，英語應用語言學在實際發(fā)展過程中具有較強的靈活性，能夠隨著時代的發(fā)展不斷變化。

2.英語應用語言學的全球化。英語應用語言學要想在當今時代獲得良好的發(fā)展，最關鍵的一點就是符合當今時代的發(fā)展特點。目前已經(jīng)進入全球化的時代，信息傳播速度以及傳播量得到了幅度提升，這就要求英語應用語言學在發(fā)展過程中必須向著全球化的方向發(fā)展。英語最初是英國的本土語言，隨著英國殖民地的擴大，英語的使用范圍也逐漸擴大。但是在當今時代使用英語的最根本目的就是促進人民甚至各個國家之間的交流，對于使用英語的國家來說，英語的應用是文化傳承，對于本國語言不是英語的國家來說，英語語言的應用能夠與英國國家的人進行更好的交流，同時還能深入研究其中的歷史文化，促進全球化的形成。由此可以看出，英語應用語言學在實際應用過程中向征全球化的方向發(fā)展以及是必經(jīng)之路，只有這樣才能將英語的價值在當今時代充分發(fā)揮出來。促進英國應用質(zhì)量以及應用范圍，是英語應用語言學的核心內(nèi)容。

3.英語應用語言學的多極化。英語應用語言學在實際發(fā)展過程中需要根據(jù)應用環(huán)境的變化而變化，不能僅僅根據(jù)傳統(tǒng)英語的應用標準進行統(tǒng)一劃分，這種方式會影響英語在實際應用過程中的多樣性。因此，英語應用語言學需要更加重視其中的多級化以及多樣化，將傳統(tǒng)英語語言的禁錮打破，使人們在英語應用過程中具有更加寬闊的應用空間，能夠更加靈活的應用英語。在不同的國家，使用英語的方式也不同，導致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因就是各個國家之間的文化背景不同。例如，“dragon”這一詞在中國象征著權威，在中國古代這一詞用來形容天子。但是在西方國家，這一詞象征著邪惡，因此在應用這一詞的過程中，需要考慮兩國之間的文化差異，只有這樣才能保證英語的應用質(zhì)量。同時這一現(xiàn)象也就說明，在當時時代，英語發(fā)展需要根據(jù)多極化的原則進行，這種方式既能夠保證英語的應用有效性，同時還能對各國之間不同的文化進行保護。由此可以看出，無論是英語語言的應用還是英語應用語言學，在應用和發(fā)展的過程中都必須根據(jù)使用者需求以及外界需求制定相應的應用方式。

三、結論

綜上所述，隨著人們對英語語言的關注程度越來越高，如何對英語語言進行更加深入的了解，成為有關人員關注的重點問題。本文通過研究英語語言的應用以及英語應用語言學發(fā)現(xiàn)，對其進行研究，能夠?qū)τ⒄Z的應用價值實現(xiàn)正確認識，同時還能夠提高應用的應用質(zhì)量。由此可以看出，研究英語語言的應用以及英語應用語言學，能夠為今后英語語言的發(fā)展奠定基礎。

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