梁爽

【摘 要】近些年，人民的生活水平越來越高，對文化生活的追求也越來越高。尤其是近些年，廣場舞的興起，人們的文化生活也越來越豐富。大街小巷廣場舞隨處可見?，F(xiàn)如今，體育舞蹈也被納入進(jìn)了奧運(yùn)會的項(xiàng)目，所以人們對其參與度越來越高。但是其發(fā)展現(xiàn)狀并不理想，因?yàn)橄鄳?yīng)的專業(yè)人員比較少，所以其發(fā)展比較的落后。這篇文章主要是從影響體育舞蹈人才的培養(yǎng)因素以及對策進(jìn)行了分析研究，對體育舞蹈的發(fā)展具有重要的意義。

【關(guān)鍵詞】體育舞蹈；人才培養(yǎng)；影響因素；對策

一、分析影響體育舞蹈人才培養(yǎng)的因素

（一）參與體育舞蹈的人比較少，訓(xùn)練的設(shè)施不完善

目前，在我國舞蹈很流行，特別是廣場舞深受廣大群眾的歡迎。大街小巷隨處可見，但是它一直被充當(dāng)一個(gè)休閑娛樂活動，沒有專業(yè)的人員來指導(dǎo)，處于發(fā)展的初級階段，人們只是憑借興趣愛好來開展，因?yàn)閷I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用較高，很多人都消費(fèi)不起，所以專業(yè)化的培訓(xùn)不足，嚴(yán)重的影響對其的發(fā)展。更重要的是，從事專業(yè)的體育舞蹈的訓(xùn)練場地也缺乏，大部分都是在空地或者廣場上進(jìn)行鍛煉。所以，這些因素都限制了對體育舞蹈人才的培養(yǎng)。

（二）體育舞蹈教練員缺乏一定的執(zhí)教水平

對于體育舞蹈訓(xùn)練來說，受傳統(tǒng)模式的影響，發(fā)展比較受限。因?yàn)閷I(yè)的教練員的文化程度是比較低，教育的模式比較陳舊。他們就靠自身的經(jīng)驗(yàn)跟理論來開展工作，觀念方法比較陳舊，所以對專業(yè)的體育舞蹈的培訓(xùn)比較的困難。除了一些大城市在這方面發(fā)展具備一定的優(yōu)勢，很多地區(qū)在發(fā)展中都很受限。所以我國在體育舞蹈方面的人才就比較匱乏。很多地區(qū)的體育舞蹈的教練員的執(zhí)教水平相對比較弱，沒有受過專業(yè)化的訓(xùn)練，教學(xué)的手段也不太規(guī)范，所以對體育舞蹈的訓(xùn)練的動作也不夠標(biāo)準(zhǔn)。只是按照大綱教程來教學(xué)，所以影響了對體育舞蹈人員的培養(yǎng)。

（三）在規(guī)則上體育舞蹈競賽不夠健全以及裁判員的專業(yè)度不足

在我國，現(xiàn)今的體育舞蹈的競賽的規(guī)則是比較的模糊的，缺乏明確的界定標(biāo)準(zhǔn)，在體育舞蹈的裁判中隨意性比較的大，所以導(dǎo)致在進(jìn)行競賽的評定中特別的不合理。所以說，一旦缺乏專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)則，很多裁判人員就容易根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行評判，給予的結(jié)果缺乏科學(xué)性，造成對于體育舞蹈人員的判斷帶來了錯(cuò)誤的評判，挫傷了他們的積極性，使得其發(fā)展受到影響。

（四）缺少對體育舞蹈的專業(yè)指導(dǎo)及宣傳力度不夠

由于受到歷史原因的影響，體育舞蹈人才培養(yǎng)無法完全脫離計(jì)劃管理模式，從很大程度上對其項(xiàng)目發(fā)展以及人才培養(yǎng)形成了阻礙。加上許多地區(qū)對體育舞蹈運(yùn)動項(xiàng)目不重視，并沒有對其項(xiàng)目開展大力宣傳，讓體育舞蹈項(xiàng)目在其區(qū)域中的發(fā)展受到了限制。例如，有的省舉辦了一次高水平的體育舞蹈錦標(biāo)賽，但由于當(dāng)?shù)孛襟w以及相關(guān)主管部門的不重視，當(dāng)?shù)孛癖妼ζ滟愂虏⒉恢獣裕以诿襟w中的報(bào)道也非常少。在這樣的一種氛圍中，體育舞蹈參與者從心理以及精神上都會受到傷害。久而久之會對體育舞蹈的參與熱情造成影響，逐漸放棄所從事的體育舞蹈事業(yè)。

二、體育舞蹈的人才培養(yǎng)對策

（一）加強(qiáng)對體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理

在此環(huán)節(jié)中，應(yīng)該將體育舞蹈項(xiàng)目融入到各層次青少年人才集中地中開展人才培養(yǎng)。要讓相關(guān)人才對體育舞蹈的發(fā)展有一個(gè)全方位了解，并與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，與社會需要緊密相連的。抓住當(dāng)前教育所重視的素質(zhì)教育所帶來的發(fā)展機(jī)遇，將體育舞蹈教學(xué)帶進(jìn)學(xué)校教育體系當(dāng)中。將結(jié)合不同層次學(xué)校教育，制定多元化、個(gè)性化的體育舞蹈人才培養(yǎng)模式。讓其培養(yǎng)模式能夠滿足不同層次人才需要，讓其人才能夠得到個(gè)性化發(fā)展，提升了對體育舞蹈項(xiàng)目的興趣，讓更多的青少年參與到體育舞蹈運(yùn)動當(dāng)中。

（二）增強(qiáng)體育舞蹈教練員綜合素質(zhì)

體育舞蹈應(yīng)該說是一項(xiàng)具有藝術(shù)性、觀賞性的體育運(yùn)動項(xiàng)目。這就提升了對教練員的文化要求，同時(shí)也對其執(zhí)教水平提出了更高要求。所以，在各地區(qū)體育舞蹈協(xié)會的主導(dǎo)下，應(yīng)該加強(qiáng)對體育舞蹈教練員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。讓其具備一定的科研能力，并加強(qiáng)與其他體育舞蹈教練員之間的交流。發(fā)揮自身的優(yōu)勢，起到相互補(bǔ)充的作用，整體提升了體育舞蹈教練員的綜合素質(zhì)。此外，體育舞蹈協(xié)會需要結(jié)合地區(qū)相關(guān)人才的培訓(xùn)需求，要求各名教練員認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。要求其在開展人才培養(yǎng)過程中，除了要重視基礎(chǔ)技能、舞蹈韻味、舞蹈感覺等訓(xùn)練內(nèi)容之外，還應(yīng)該更新革新人才培養(yǎng)模式，將先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式融入到體育舞蹈人才培養(yǎng)當(dāng)中。

（三）結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌霭l(fā)展需求構(gòu)建適合的人才培養(yǎng)機(jī)制

在此環(huán)節(jié)中，需要結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌霭l(fā)展需求及經(jīng)濟(jì)規(guī)律，制定出適合于本地的體育舞蹈人才培養(yǎng)機(jī)制。及時(shí)轉(zhuǎn)變體育舞蹈管理觀念，發(fā)揮各職能部門作用及有利條件，為體育舞蹈人才培養(yǎng)營造一個(gè)良好的環(huán)境，并以科學(xué)化、合理化的培養(yǎng)機(jī)制來進(jìn)行分階段的人才培養(yǎng)。

（四）提升裁判員的綜合素養(yǎng)

體育舞蹈協(xié)會應(yīng)該加大對裁判員大比賽中的工作監(jiān)督力度，定期組織裁判員開展學(xué)習(xí)。讓其樹立起正確的職業(yè)道德觀念，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤判罰的問題出現(xiàn)。要求每一名裁判員需要對體育舞蹈規(guī)則進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與理解，通過觀看國際性比賽來積極經(jīng)驗(yàn)。每次安排參加比賽裁判，需要臨時(shí)進(jìn)行選派，要求參與比賽選手不得與裁判進(jìn)行溝通，避免出現(xiàn)不公平的評審。在體育舞蹈協(xié)會的主導(dǎo)下，要與當(dāng)?shù)孛襟w形成良好的關(guān)系，讓其能夠主動性地對體育舞蹈運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)道，讓更多的人對其項(xiàng)目有一個(gè)全面了解，促進(jìn)更多人參與到此項(xiàng)運(yùn)動當(dāng)中，為人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

綜上所述，由于受到傳統(tǒng)體育教育的諸多影響，體育舞蹈人才培養(yǎng)成為了當(dāng)前一個(gè)急需解決的問題。通過對影響體育舞蹈人才培養(yǎng)因素的分析，可以結(jié)合不同地區(qū)所出現(xiàn)的問題，制定體育舞蹈人才培養(yǎng)策略。在此過程中，不僅需要政府以及相關(guān)管理部門的大力支持，還需要從事體育舞蹈人才培養(yǎng)工作人員，能夠提高對自身的專業(yè)要求，積極尋找到一條適合本地區(qū)體育舞蹈人才培養(yǎng)的途徑。讓更多的民眾對體育舞蹈運(yùn)動項(xiàng)目有一個(gè)全面的了解，并參與到此項(xiàng)運(yùn)動當(dāng)中，為體育舞蹈人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

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