生活中的物理

王紹山

摘 要：通過生活經(jīng)驗的累積，我們會發(fā)現(xiàn)很多的物理知識在我們實際生活中的應(yīng)用非常的廣泛，物理來自生活，通過對生活經(jīng)驗的總結(jié)，我們會得到很多的物理常識。同樣，物理知識在生活中的應(yīng)用方面的研究分析也具有重要意義，物理源于生活，同時，物理也可以應(yīng)用與生活。基于此，本文首先闡述了物理知識與生活的關(guān)系；其次探討了物理知識在生活中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：物理；生活；應(yīng)用分析；發(fā)展方向

引言

生活中看似平常的小事，其實他隱藏著許多簡單的但是常見的物理知識，我們一切的生命活動，和物理之間均存在著密切的關(guān)聯(lián)。利用物理規(guī)律，我們能夠更加準(zhǔn)確的來解釋分析這一切的活動?，F(xiàn)階段，我們也逐漸加強(qiáng)了對于物理知識的探索，因而掌握了更加豐富的物理知識，對于我們的世界也就有了更加深刻的認(rèn)識。

在本文中，我們將從具體的物理知識開始，逐步將課本上的物理知識與我們的生活相聯(lián)系。

1 物理來源于生活

生活中物理學(xué)的例子數(shù)不勝數(shù)。舉個例子來說：在做過山車的時候，即使是在軌道的頂點(diǎn)，人們也不會掉下來，這是因為軌道運(yùn)動的離心力和地球的重力相平衡的結(jié)果。再例如：在生活中我們經(jīng)常會看到使用傳送帶去運(yùn)送物體，這是因為摩擦力起到的作用，使得可以完成傳動的功能。根據(jù)這些我們可以得到，在我們的實際生活當(dāng)中，蘊(yùn)含著大量的物理知識，從根本上來說，物理知識是源于我們的生活的。整體上分，我們生活中的物理可以分為兩類，力學(xué)和電磁學(xué)。

1.1力學(xué)

說到對于物理力學(xué)的研究，我們就會聯(lián)想到在物理力學(xué)的發(fā)展過程中，對物理力學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家們。從又開始古希臘的阿基米德的杠桿原理和浮力定律，到后來伽利略的比薩斜塔的實驗，證明了重力加速度的存在，再到后來牛頓總結(jié)出了物理學(xué)中最著名的牛頓三大定律，這在物理學(xué)的研究過程中起到了里程碑的作用，將前人的研究成果做出了統(tǒng)一的論述。近代物理力學(xué)的研究，愛因斯坦的相對論，開啟了物理學(xué)研究的新紀(jì)元。

傳統(tǒng)的物理力學(xué)，可以分為兩個部分去研究，一部分是牛頓力學(xué)，另一部分時能量定律和定量定律。首先對于牛頓力學(xué)的分析，我們也可以分為兩部分：受力分析和運(yùn)動狀態(tài)的分析。分析物體收到的力，重力，彈力，摩擦力，壓力，其次還可能會考慮到浮力等。受力分析最經(jīng)典的例子就是本文在之前提到的傳送帶的模型，在物理學(xué)中常以經(jīng)典的斜面實驗出現(xiàn)，將他戲稱為“萬能的小滑塊”，由此可以引出各種物理學(xué)的模型值得我們?nèi)シ治?。根?jù)物體的受力，我們又可以引出物體的運(yùn)動狀態(tài)的分析。在物理受到的各個力的合力平衡時，物體處于靜止，或者由于物體的慣性保持之前的運(yùn)動狀態(tài)；當(dāng)物體收到的力不平衡時，會在某個方向上產(chǎn)生一個加速度，加速度的數(shù)值a=F/m，其中F為物體的合力，m為物體的質(zhì)量，有了加速度，物體就會在合力的方向上做勻加速或者勻減速運(yùn)動；當(dāng)物體收到的合力與最初的運(yùn)動狀態(tài)垂直時，物體還會在平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，速度的大小不變，但是速度的方向每時每刻都在發(fā)生變化。

1.2電磁學(xué)

對于電磁學(xué)的研究，本文也會從兩個方面談起，一方面是電學(xué)，一方面是磁學(xué)。電學(xué)我們也可以分為兩個部分，電場和電路兩個方面。首先，電場是存在于帶電體周圍的傳遞電荷之間相互作用的一種特殊的但是的確存在的介質(zhì)，電荷之間的相互作用就是通過電場實現(xiàn)的。只要存在電荷，他的周圍就會存在電場，有其他的電荷存在于此電荷產(chǎn)生的電場中，就會收到該電荷對他產(chǎn)生的電場力。電場中的電場力的研究，庫倫定律和場強(qiáng)還有電勢能是不可忽略的幾個定義。除了電場之外，我們還會想到電路這一概念，電路中最基本的歐姆定律，還有部分的電學(xué)實驗都是電路中的研究重點(diǎn)。

磁場是一種看不見，摸不到的特殊物質(zhì)，磁場沒有特定的組成成分，但他是客觀存在的。與電場相同的，磁體的周圍存在磁場，磁場是磁體之間發(fā)生相互作用的介質(zhì)。一個帶有磁性的物體周圍會存在磁場，當(dāng)有另外一個磁體放在它的磁場附近時，該磁體就會收到源磁極對他的力的作用。正電荷周圍的磁場方向是放射狀的，以正電荷為圓心向外散射；負(fù)電荷的磁場是收縮狀的，從無窮遠(yuǎn)處開始，止于負(fù)電荷。磁場中，研究物體收到的磁場力的作用，安培力，洛倫茲力都需要考慮在內(nèi)，還需要考慮到物體的運(yùn)動狀態(tài)。左右手定則是最方便的，總結(jié)為“通電受力用左手，其余均用右手”。電磁感應(yīng)是磁場中存在的，法拉第通過實驗驗證了變化的電流周圍可以產(chǎn)生磁場，磁場中磁通量的變化也可以產(chǎn)生電流，在電磁學(xué)的研究中也是起到了劃時代的作用。

2 物理應(yīng)用與生活

2.1力學(xué)的應(yīng)用

在我們的實際生活當(dāng)中，力學(xué)給我們的實際生活帶來了巨大的影響。在不斷地發(fā)展當(dāng)中，我們已經(jīng)積累了大量關(guān)于力學(xué)方面的經(jīng)驗。舉個例子來說，過山車在運(yùn)動到軌道的最高點(diǎn)時，在收到的重力和軌道運(yùn)動的離心力平衡的時候，我們會處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會掉也不會飛出軌道，這是力學(xué)平衡的原因。還有，我們在打羽毛球的時候，發(fā)現(xiàn)羽毛球的底部有一個較重并且有彈性的圓球，這樣一來，不僅更加有利于我們的使用，而且還能夠有效的保護(hù)羽毛球的羽毛，進(jìn)而延長羽毛球的使用壽命。此外，在雪天的時候，汽車換上防滑帶，我們也會穿上防滑鞋，這都是采用了增加接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的方法。

2.2電磁學(xué)的應(yīng)用

電磁學(xué)同樣也在生活中有許多的應(yīng)用。可以應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中，平時使用的核磁共振斷層成像，就是利用一定頻率的電磁波照射處于電磁場中的人體，人體中的每種成分對于電磁波的吸收都是不一樣的，通過照射成像，就能知道人體的情況。碼頭上常見的電磁起重機(jī)，電磁開關(guān)，都是電磁感應(yīng)在起作用；生活中的發(fā)電機(jī)，也是因為電磁感應(yīng)的效應(yīng)制成的。

結(jié)語

綜上所述，在我們的實際生活當(dāng)中，處處體現(xiàn)著大量的物理知識，兩者之間存在密切的關(guān)聯(lián)。物理知識不僅源于我們的生活，而且技術(shù)的不斷進(jìn)步，也需要物理知識的支持。本文著重探討了物理學(xué)中的力學(xué)和電磁學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，希望我們可以在總結(jié)中發(fā)展，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)好的物理應(yīng)用，造福人們的生活。

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