烏云斯琴

【摘要】當(dāng)前我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于心身醫(yī)學(xué)也在逐漸的完善。近些年心身醫(yī)學(xué)的治療模式自傲我國(guó)的醫(yī)療服務(wù)中被廣泛的使用，這種模式主要是對(duì)病人的心理與生理狀態(tài)進(jìn)行分析，檢查病人的臨床表現(xiàn)、疾病的原因與病理的實(shí)際情況，從而采取針對(duì)性的診斷與預(yù)防措施。具有明顯的臨床治療效果。本文主要針對(duì)心身醫(yī)學(xué)與心神技巧進(jìn)行了說(shuō)明，為我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】心身醫(yī)學(xué)；臨床醫(yī)學(xué)；心身技巧

【中圖分類號(hào)】R749 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2018.22..01

心身醫(yī)學(xué)屬于一種綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。主要是針對(duì)病人的生理與心里進(jìn)行研究，通過(guò)這種醫(yī)學(xué)的模式既保留了將傳統(tǒng)的身體治療技術(shù)，也通過(guò)對(duì)病人心理疾病的了解從而全面的掌握病人的真實(shí)情況。在心身醫(yī)學(xué)的使用下，行為的治療方法具有比較明顯的代表性，是將心理與生理疾病綜合分析的學(xué)科。利用這種治療的方法可以采取針對(duì)性的治療方法，通過(guò)對(duì)病人的心理狀態(tài)做到改善，從而提高病人的臟器功能。在心身醫(yī)學(xué)的模式下對(duì)醫(yī)生的溝通能力進(jìn)行積極的培養(yǎng)，從而緩解醫(yī)患之間的關(guān)系，并且提高所有醫(yī)護(hù)人員之間的溝通能力。主要針對(duì)疾病的發(fā)生情況，發(fā)展的過(guò)程

與治療的過(guò)程中病人的身體與心里狀態(tài)進(jìn)行相互綜合分析。

1 心身醫(yī)學(xué)相關(guān)概述

1.1 心身醫(yī)學(xué)分析

所謂的心身醫(yī)學(xué)就是提高對(duì)病人心理因素的分析，從而促進(jìn)病人的健康，也被稱之為心理生理學(xué)。是分析病人精神與身體之間的相互聯(lián)系。這一模式涉及到的臨床科室比較廣泛，例如醫(yī)院中常見(jiàn)的心血管系統(tǒng)疾病中出現(xiàn)的高血壓、心臟疾病、呼吸系統(tǒng)中的哮喘病、消化系統(tǒng)疾病中的潰瘍性結(jié)腸炎、十二指腸潰瘍以及功能性消化不良、糖尿病等等，那糖尿病來(lái)說(shuō)，在內(nèi)分泌科室中，有兩種情況醫(yī)生會(huì)感覺(jué)到束手無(wú)策，那就是，血糖檢測(cè)值在正常的范圍內(nèi)，但是病人的身體確出現(xiàn)不良的反應(yīng)；另外一種是病人呢的空腹血糖或者糖耐量非常的不穩(wěn)定。這些病人中有一部分是由于心理出現(xiàn)了不同程度的抑郁、焦慮與失眠等情況，病人表現(xiàn)出來(lái)的負(fù)面情緒會(huì)通過(guò)身體的不適反應(yīng)出來(lái)。這一情況下，醫(yī)生與病人、家屬就會(huì)錯(cuò)誤的將身體的不適與治療無(wú)果聯(lián)想到一起。從而浪費(fèi)了醫(yī)院的醫(yī)療資源，也會(huì)降低病人治療的滿意程度。

1.2 心身醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)

心身醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間具有重要的聯(lián)系，主要表現(xiàn)為以下幾方面：第一，會(huì)診聯(lián)絡(luò)精神醫(yī)學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)是對(duì)心身醫(yī)學(xué)進(jìn)行分析的重要表現(xiàn)形式，通過(guò)在常規(guī)的醫(yī)療會(huì)診上加入醫(yī)院中的精神科醫(yī)生，會(huì)提高會(huì)診的準(zhǔn)確率。同時(shí)在治療的過(guò)程中要求精神科的醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行主動(dòng)的心理服務(wù)，通過(guò)多學(xué)科的治療方法在病人的診療過(guò)程中進(jìn)行介入治療，這就是多學(xué)科綜合治療模式。也可以讓精神科的醫(yī)生參加到各科室的查房中，可以及早的發(fā)現(xiàn)病人的心理問(wèn)題，環(huán)節(jié)病情的嚴(yán)重化。比如，醫(yī)院心內(nèi)科的可能心肌梗死與心絞痛病人發(fā)作的時(shí)候，通過(guò)多次的心電圖與冠狀動(dòng)脈造影檢查，病人的身體正常，這樣就會(huì)考慮到病人是不是存在急性的驚恐，所以導(dǎo)致身體不適的出現(xiàn)。。第二，臨床心理學(xué)。主要是對(duì)病人的臨床心理疾病進(jìn)行研究與分析，從而制定專業(yè)的解決方法與治療措施。其中涉及到了病人的心理評(píng)估、心理診斷與相應(yīng)的心理咨詢。通過(guò)心理

醫(yī)生與精神科醫(yī)生的共同聯(lián)合治療，提高病人的治愈概率。

2 心身醫(yī)學(xué)技巧

在心身醫(yī)學(xué)的治療模式中，要注重技巧的使用。技巧是保證治療效果的決定性因素。其中包含了很多方面，例如：醫(yī)患之間的交流、醫(yī)生之間的溝通技巧等等。發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)調(diào)查研究分析，每位醫(yī)生在自己的職業(yè)生涯中需要進(jìn)行很多次的與病人、醫(yī)生之間的交流，這項(xiàng)工作占據(jù)了醫(yī)生工作時(shí)間的很大一部分，通過(guò)對(duì)病人的詢問(wèn)可以對(duì)病人的身體狀況做出初診，而中國(guó)的醫(yī)生對(duì)于訪談使用的次數(shù)比較少，這樣就會(huì)影響到醫(yī)生與病人之間的交流質(zhì)量，從而影響到病人對(duì)治療的順從性，最終會(huì)對(duì)治療的效果產(chǎn)生負(fù)面的影響作用。因此需要提高對(duì)心身醫(yī)學(xué)技巧的使用。心身醫(yī)學(xué)技巧中主要涉及一下幾方面：第一，醫(yī)患之間的交流溝通。醫(yī)生與患者之間的溝通質(zhì)量是決定兩者之間關(guān)系的重要因素，作為醫(yī)生應(yīng)該做到懷有同情心的心理，并站在病人的角度進(jìn)行分析，不可以知識(shí)埋怨病人的一些行為習(xí)慣等等。醫(yī)生的態(tài)度會(huì)通過(guò)自己的性格、態(tài)度會(huì)受到醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)能、人格品質(zhì)與職業(yè)滿意程度等共同的影響。第二，醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理工作。護(hù)理人員需要在工作中規(guī)范自己的行為，這樣可以在后期的護(hù)理工作提高自己的安全意識(shí)與綜合護(hù)理水平。因此，在護(hù)理工作中存在很多的安全隱患問(wèn)題，還要提高對(duì)法律知識(shí)的重視與風(fēng)險(xiǎn)隱患的防范、解決措施。培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)知性，結(jié)合不同病人的實(shí)際情況，采取針對(duì)性的個(gè)性化護(hù)理，減少安全事故發(fā)生的可能。

盡而在風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的時(shí)候，可以具有良好的應(yīng)變能力。

3 結(jié) 論

綜合上述的內(nèi)容能夠看出，在我國(guó)醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)療設(shè)備不斷完善的現(xiàn)代社會(huì)中，心身醫(yī)學(xué)具有重要的發(fā)展空間。心身醫(yī)學(xué)模式的使用不僅可以提高病人的診斷準(zhǔn)確率還可以提高治療的效果。增加了醫(yī)院的治療水平也獲得了患者的認(rèn)可，贏得了社會(huì)的信譽(yù)度，這在醫(yī)院的發(fā)展中具有重要的意義。因此，需要提高醫(yī)生的專業(yè)技能，在于患者的溝通中多注意傾聽(tīng)、讓病人自己表達(dá)，不可以忽視病人的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)和善的言語(yǔ)與表情，加強(qiáng)與病人之間的交流質(zhì)量。第二，醫(yī)生之間的交流。

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本文編輯：劉欣悅