苗鍵
摘 要:公共圖書(shū)館是為我國(guó)人民群眾提供文化基礎(chǔ)服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)單位。現(xiàn)如今,我國(guó)政府對(duì)閱讀活動(dòng)的高度重視,促進(jìn)了閱讀文化的快速發(fā)展,各種不同形式的閱讀活動(dòng)獲得了十分良好的效果,其中公共圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)產(chǎn)生了非常大的影響。本文對(duì)公共圖書(shū)館閱讀推廣的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步展望了公共圖書(shū)館閱讀推廣的發(fā)展趨勢(shì)。
關(guān)鍵詞:公共圖書(shū)館 閱讀推廣 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢(shì)
中圖分類(lèi)號(hào):G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2018)10-00-01
隨著生活水平的不斷提升,越來(lái)越多的人們開(kāi)始追求精神生活,閱讀就成為人們實(shí)現(xiàn)精神追求的主要方式之一。一個(gè)人的閱讀能力受其已有知識(shí)基礎(chǔ)的限制,在很大程度上影響到其自身的思想及行為方式。所以,閱讀推廣活動(dòng)是社會(huì)活動(dòng)的必要構(gòu)成部分,具有一定的社會(huì)職能。閱讀推廣活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有十分有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、公共圖書(shū)館閱讀推廣的現(xiàn)狀
1.社會(huì)各界高度關(guān)注閱讀推廣活動(dòng)
從近些年的全民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看,我國(guó)國(guó)民閱讀率相對(duì)較低,甚至呈現(xiàn)逐年下降現(xiàn)象。這種情況逐漸引起社會(huì)各界的高度重視,之后國(guó)家相關(guān)部門(mén)相繼發(fā)出各項(xiàng)倡議,不斷倡導(dǎo)全民參與閱讀活動(dòng),不少社會(huì)知名人士也在各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。近幾年來(lái),我國(guó)數(shù)百個(gè)城市相繼舉辦了讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)月等多種閱讀相關(guān)活動(dòng)。在開(kāi)展閱讀活動(dòng)過(guò)程中,各大圖書(shū)館爭(zhēng)相參與其中,一些圖書(shū)館還自行組織閱讀活動(dòng),為宣傳閱讀,積極引導(dǎo)全民閱讀提供很大支持。很多公共圖書(shū)館開(kāi)展的閱讀推廣活動(dòng),也是通過(guò)城市讀書(shū)活動(dòng)而逐漸發(fā)展起來(lái)的。
2.閱讀推廣項(xiàng)目品牌效應(yīng)不強(qiáng)
現(xiàn)階段,公共圖書(shū)館常常在重大讀書(shū)節(jié)慶日推行多種閱讀推廣活動(dòng),活動(dòng)形式也豐富多樣,包括講座、讀書(shū)會(huì)、專(zhuān)題論壇等等。從表面上來(lái)看,這些閱讀活動(dòng)相當(dāng)熱鬧、各個(gè)地區(qū)爭(zhēng)相開(kāi)展,貌似搞得有聲有色,但從實(shí)際效果來(lái)看,這些表象只是短暫的存在。在活動(dòng)結(jié)束后,各大公共圖書(shū)館也沒(méi)有科學(xué)評(píng)估閱讀推廣項(xiàng)目的社會(huì)反響,讀書(shū)活動(dòng)的推廣作用及其影響與理想效果還相去甚遠(yuǎn),其中也沒(méi)有優(yōu)秀閱讀推廣品牌項(xiàng)目產(chǎn)生,影響力微乎其微[1]。
3.閱讀推廣專(zhuān)業(yè)人才不足
公共圖書(shū)館內(nèi)部工作人員是策劃和組織閱讀推廣的主體,他們的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力對(duì)閱讀推廣效果有直接性影響。從近幾年的實(shí)際情況來(lái)看,閱讀推廣活動(dòng)呈現(xiàn)出欣欣向榮的現(xiàn)象,但不同組織者在個(gè)人素養(yǎng)以及閱讀推廣活動(dòng)理念等方面具有一定的差異性,活動(dòng)組織能力高低不等,這與圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)水平有很大關(guān)系。隨著讀者需求的多樣性和多元化的發(fā)展,對(duì)閱讀推廣專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)也提出更多的要求。
二、公共圖書(shū)館閱讀推廣的發(fā)展趨勢(shì)
1.閱讀推廣活動(dòng)形式多樣化
進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),各種科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展和進(jìn)步,促使公共圖書(shū)館的閱讀推廣方式也不再局限于傳統(tǒng)的海報(bào)宣傳、折頁(yè)宣傳等形式,閱讀推廣活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷融合,這些新興技術(shù)的相繼應(yīng)用進(jìn)一步豐富了閱讀推廣活動(dòng)的形式,還在很大程度上增強(qiáng)了閱讀推廣的影響力。閱讀推廣可以利用網(wǎng)站建設(shè)、博客公眾賬號(hào)、微信公眾平臺(tái)等多種形式,使無(wú)法親身進(jìn)入圖書(shū)館的人們也能對(duì)圖書(shū)館相關(guān)閱讀動(dòng)態(tài)信息有充分了解,宣傳信息的動(dòng)態(tài)化和立體化轉(zhuǎn)變,促使人們對(duì)閱讀有更為直觀的理解[2]。另外,利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建公共圖書(shū)館的網(wǎng)上資源數(shù)據(jù)庫(kù),使人們能夠隨時(shí)隨地參與到到閱讀活動(dòng)中,有效推動(dòng)了數(shù)字閱讀的發(fā)展。閱讀推廣也不只限于圖書(shū)閱讀,音頻閱讀、視頻閱讀等相關(guān)資料也是閱讀推廣的主要內(nèi)容,針對(duì)不同的閱讀人群制定相應(yīng)的閱讀推廣方案,從而促進(jìn)閱讀活動(dòng)效果的提升。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的具體應(yīng)用,使圖書(shū)館網(wǎng)站成為介紹圖館閱讀推廣活動(dòng)的主要平臺(tái),現(xiàn)在流行的微博、微信更加有助于各種閱讀活動(dòng)的精準(zhǔn)推送?,F(xiàn)代公共圖書(shū)館閱讀推廣較大規(guī)模,可以說(shuō)離不開(kāi)信息化技術(shù)的支持。
2.閱讀推廣活動(dòng)日?;?/p>
在公共圖書(shū)館積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)初期階段,節(jié)慶活動(dòng)是主要的推廣活動(dòng)形式。如每年4月23日,各個(gè)地區(qū)舉行的“世界讀書(shū)日”活動(dòng),還有不少節(jié)假日與紀(jì)念日也成為公共圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的良好機(jī)會(huì),如五四青年節(jié)等。同時(shí),讀書(shū)月、讀書(shū)周等閱讀推廣活動(dòng)形式,其活動(dòng)時(shí)間相對(duì)增長(zhǎng)很多,活動(dòng)形式也趨于多樣化。
雖然這些節(jié)慶活動(dòng)效果良好,但圖書(shū)館進(jìn)行閱讀推廣的主要目的之一就是培養(yǎng)公眾的閱讀習(xí)慣與閱讀能力,這要求圖書(shū)館必須持續(xù)性提供更加日?;拈喿x推廣活動(dòng)。目前情況下,我國(guó)公共圖書(shū)館閱讀推廣日?;厔?shì)逐步明顯,極大地滿(mǎn)足了圖書(shū)館讀者服務(wù)需求,尤其是未成年人和特殊人群服務(wù)的閱讀需求?,F(xiàn)階段,全國(guó)各級(jí)公共圖書(shū)館承辦的閱讀推廣活動(dòng)越來(lái)越多,其形式也更加豐富。公共圖書(shū)館閱讀推廣日常化的發(fā)展趨勢(shì),逐步使閱讀推廣成為圖書(shū)館的主要服務(wù)方式。
3.區(qū)域間閱讀推廣水平差距縮小
各地經(jīng)濟(jì)、文化因素對(duì)公共圖書(shū)館服務(wù)水平有十分重要的影響,所以我國(guó)各個(gè)地區(qū)的公共圖書(shū)館發(fā)展水平長(zhǎng)期存在不平衡問(wèn)題。黨的十七大召開(kāi)之前,以往的文獻(xiàn)借閱服務(wù)已經(jīng)難以滿(mǎn)足我國(guó)東南沿海地區(qū)公共圖書(shū)館的發(fā)展需要,他們開(kāi)始以閱讀推廣來(lái)作為提升服務(wù)能力的主要方式。但中西部地區(qū)不少圖書(shū)館卻仍為生存努力,對(duì)閱讀推廣難以涉足。十七大之后,我國(guó)實(shí)施公共圖書(shū)館免費(fèi)服務(wù)政策,使中西部地區(qū)的圖書(shū)館不再顧慮生存問(wèn)題,也走上服務(wù)創(chuàng)新。圖書(shū)館的文獻(xiàn)服務(wù)對(duì)基礎(chǔ)資源要求很高,國(guó)家免費(fèi)服務(wù)投入對(duì)其文獻(xiàn)服務(wù)能力的提升效果也不明顯。而閱讀推廣服務(wù)僅需圖書(shū)館場(chǎng)地、人員以及少量文獻(xiàn),就能獲得良好效果。所以,自十七大以來(lái)中西部地區(qū)公共圖書(shū)館閱讀推廣得以快速發(fā)展,產(chǎn)生了諸多優(yōu)秀閱讀推廣項(xiàng)目,不斷縮小各地區(qū)之間圖書(shū)館閱讀推廣的差距。
總之,閱讀是促進(jìn)一個(gè)國(guó)家和民族文化興盛的基本途徑,保證一個(gè)國(guó)家和民族長(zhǎng)盛不衰的主要方式。所以,在全民閱讀活動(dòng)普遍開(kāi)展的過(guò)程中,公共圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)閱讀推廣工作,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)大眾進(jìn)行閱讀的積極性。同時(shí)公共圖書(shū)館應(yīng)積極深入群眾,不斷總結(jié)閱讀推廣經(jīng)驗(yàn),為學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成貢獻(xiàn)更多力量。
參考文獻(xiàn)
[1]周菁. 論公共圖書(shū)館在推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)中的地位和作用——關(guān)于公共圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)工作的思考[J]. 藝術(shù)百家, 2016(s1):378-380.
[2]章燕云. 數(shù)字信息化時(shí)代圖書(shū)館閱讀推廣模式分析[J]. 卷宗, 2017(33).