從釋意派角度看新聞發(fā)布會中的誤譯現(xiàn)象

張旭東

摘 要：隨著中國對外開放程度的不斷深化，新聞發(fā)布會上的交替?zhèn)髯g作為促進溝通與交流的便利渠道，引起了人們的廣泛關(guān)注。釋意派理論在口譯研究領(lǐng)域極富盛名。它提倡在口譯過程中不拘泥于字面束縛，強調(diào) 理解、脫離語言外殼和重新表達三個環(huán)節(jié)的有機統(tǒng)一。新聞發(fā)布會的政治屬性為譯者帶來巨大的壓力，誤譯現(xiàn)象時有發(fā)生，而由此產(chǎn)生的消極后果不容忽視。本文旨在從釋意派角度入手，考察新聞發(fā)布會的常見誤譯現(xiàn)象。在釋意派理論指導(dǎo)下，本文對新聞發(fā)布會誤譯實例加以分析，探討其產(chǎn)生原因并參照釋意派理論中的三角模式提出 了相應(yīng)的口譯策略。

關(guān)鍵詞：釋意理論；誤譯；新聞發(fā)布會；交替?zhèn)髯g

正確認(rèn)識中國的政治立場和政策，在當(dāng)今世界是必要的，也是至關(guān)重要的。新聞發(fā)布會是中國政府澄清其在某些爭議問題上的立場的主要渠道，是正確妥善傳遞信息的重大舉措。因此，口譯人員必須以適當(dāng)，順暢的方式正確地傳達意思，使人們不容易誤解政府的原意。連續(xù)的翻譯在很大程度上是現(xiàn)場性的，具有實時性，因此，誤解的可能性相當(dāng)大。本文從釋意理論的角度出發(fā)，對某些類型的誤解進行追溯，并提出相應(yīng)的策略。

1 釋意學(xué)派及釋意派理論綜述

釋意學(xué)派是20世紀(jì)60年代末產(chǎn)生于法國的一個探討口譯與非文學(xué)文本筆譯原理與教學(xué)的學(xué)派。該派認(rèn)為翻譯即釋意；是譯者通過語言符號和自己的認(rèn)知補充對原文意思所作的一種解釋；譯者應(yīng)追求的不是語言單位的對等，而是原文意思或效果的等值：這種看法與語言學(xué)派（的觀點差別頗大。該派理論直接來源于口譯實踐，其觀點對于翻譯研究有著獨特的啟示。

一般翻譯理論認(rèn)為有三個不同層次的翻譯：詞義層次、句子（即索緒爾概念的話語）層次及篇章層次。這三個層次可以分別解釋為：逐字翻譯、脫離語境和交際環(huán)境的句子翻譯、以及語言知識同認(rèn)知知識相結(jié)合的篇章翻譯。釋意理論將逐字翻譯和句子翻譯稱為語言對譯，而將篇章層次的翻譯稱為篇章翻譯或翻譯。它認(rèn)為：成功的翻譯應(yīng)在篇章的層次上進行，即對篇章進行釋意，因為句子是語法上的單位，篇章才是語義單位；翻譯所譯的是意義，而不是語法，不是單個的字詞句。原文和譯文的等值表現(xiàn)為整體交際意義上的等值，即譯文能在其讀者或者聽眾那里產(chǎn)生與原文一致的效果。為達到此效果，顯然不能以詞句，而應(yīng)以交際意義作為翻譯的基本單位。

釋意派理論的核心是把語言意義和非語言的意思區(qū)分開來。譯者所要傳達的不是語言符號的意義，而是講話人在其話語中所表達的非語言的意思。也就是說，意義的本質(zhì)是交際者通過語言符號所傳達的“意思”，而不是語言符號本身的意義。翻譯的目的應(yīng)為傳遞意思，亦即交際意義；譯者所譯的東西應(yīng)為篇章所傳達的信息內(nèi)容，是言語（亦即語言的使用），而不是語言本身?？谧g并非基于對原講話人語言的記憶，而是基于譯者對原講話人所傳遞的交際意義的把握以及隨后用目標(biāo)語言對該交際意義（即講話人的意思）進行的重組。

2 新聞發(fā)布會中的誤譯舉例

一個正確的理解是一個正確翻譯最基礎(chǔ)的一步，這在很大程度上要求翻譯在壓力下具有良好的聽力理解能力。

例如，以下是翻譯錯誤理解導(dǎo)致的誤解。

例一：

高虎城：那么，中國方面有責(zé)任的企業(yè)和企業(yè)責(zé)任人呢，已經(jīng)立案偵查，正在有關(guān)的處理當(dāng)中。

譯員：Relevant people responsible for the case in those companies involved have already been prosecutor. The cases have been filed and they have been prosecuted.

在這種情況下，誤解是不言而喻的，因為“立案偵查”并不一定意味著“被起訴”。在被問及政府對這個產(chǎn)品安全問題的透明度問題時，高副部長這樣回答， 記者提到這起案件已經(jīng)被提起，并正在采取一些措施。 高副部長的初衷可能是強調(diào)政府正在處理這個問題，而從翻譯的解釋來看，我們得到了這樣一個信息，就是這個案子已經(jīng)提交了，結(jié)果是有關(guān)的人已經(jīng) 被起訴的人，其實并不是這樣。 難怪這位記者在聽到這個消息后馬上搖了搖頭。 她可能想知道中國政府怎么能扭曲事實，說出這樣一個毫無根據(jù)的謊言。這就造成了極大的誤解，甚至?xí)绊憞倚蜗蟆?/p>

釋意學(xué)派高度解構(gòu)詞組深層含義，極力倡導(dǎo)把握意識而非單一詞匯的重要性。 當(dāng)僅僅注重語言表達而忽略時，就會出現(xiàn)誤解。

例二：

朱镕基：中國也準(zhǔn)備作出最大的讓步。

譯員：China is prepared to make the biggest con-cession.

在這個例子中，單純的語言化是不言而喻的，因為這種解釋是與原文按照字對詞的方式相對應(yīng)的。 但是，由于翻譯沒有解決深層含義，以便抓住真正的意思，所以這樣的翻譯可能會導(dǎo)致誤解。 朱熔基總理所謂的的“最大的讓步”其實并不是最大的讓步，而是有限的。 因此，更好的做法可能是中國準(zhǔn)備做出最大的讓步。

重構(gòu)詞組意義是三角解釋模型解釋過程中的最后一步。 釋意理論高度強調(diào)在理解和重新表達意義上的語言化。 因此，適當(dāng)?shù)闹匦卤磉_是作出最佳解釋的最后一個因素。

例三：

記者：我是東方早報記者，我有兩個問題想請問一下。 有很多人說利達玩具公司老總的自縊身亡，它只是中美貿(mào)易 摩擦的一個犧牲品。

譯員：I am with Zhonghua Morning. I have two questions. One is the suicide committed by the boss of Lida Company； its viewed as a sacrifice of the Chinese company.

在這種情況下，曲解不是很明顯，后果也不是那么嚴(yán)重。但是，也存在很多問題。首先，將“東方早報”解讀為“中華早報”，表明翻譯不成功。其次，也是最重要的一點是，譯者在翻譯過程中沒有做到過分化，這就意味著他沒有有效地把握這個意義，被字面層級奴役。他的“犧牲品”作為犧牲的解釋就是這樣一個例子。在這種情況下，受害者可能比“救贖”更適合傳達“犧牲品”的含義。

上述的誤解案例表明，在釋意理論的指導(dǎo)下，口譯人員可以針對性地制定相應(yīng)的策略，避免誤解。

在口譯過程中，口譯員必須同時完成多項任務(wù)，如聽力理解，筆記記錄和重寫等。 因此，如何有效地分配有限的時間和能量，對于相互理解的人來說是有意義的，因此重要的是要確定優(yōu)先順序。

3 結(jié)論

中國日益融入全球化的世界，凸顯了翻譯的重要性。 本文在釋意理論的指導(dǎo)下，對一些典型案例進行了認(rèn)真的研究，并提出了相應(yīng)的對策。 由于譯者對說話者意圖的理解不正確，單純的意義上的言語表達和糟糕的再表達，很可能會出現(xiàn)誤解。 所有事例一致表明，意義的理解失誤和再形成必然會產(chǎn)生誤解。 因此，口譯員應(yīng)積極參與到口譯過程中，正確理解說話者的意圖。 另外，單純的口頭知識還遠遠不夠，翻譯的背景知識是一個很好的補充，可以讓譯文更加準(zhǔn)確出彩。

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