周國平

我是愛讀書的人，每個人都有自己的閱讀方式，我的閱讀方式，歸納起來有三個“不”，這是我的“三不主義”。

第一，“不務(wù)正業(yè)”——博覽群書，不要受自己專業(yè)的限制。

從中學(xué)開始我就是這樣的，不受功課的限制，大量的時間都用在讀課外書——那些對分數(shù)沒有直接用處的書上。

進入大學(xué)后，雖然我是北大哲學(xué)系的學(xué)生，但是讀得最多的不是哲學(xué)類的書，而是文學(xué)——讀了大量的小說。我覺得一個人沒有必要被自己的專業(yè)、被自己目前規(guī)定的那樣一個身份限制住。況且，文史哲是沒有界限的。如果一個人被自己的專業(yè)限制住的話，他實際上實現(xiàn)的是一個工具的價值，沒有把自己作為一個完整的人。

第二，不走彎路，直奔大師。

雖然我讀書打破界限，但是無論是在文史哲哪個領(lǐng)域，我都是直接去讀那些最好的書——經(jīng)典著作。當(dāng)然可以稱為經(jīng)典著作的也很多，在經(jīng)典中如何選擇？這是一個靈魂尋找另一個靈魂的過程，我真的覺得人和人之間是有超越時空的靈魂的親緣關(guān)系的，讀書的過程就是你去辨識你的親緣關(guān)系在哪里的一個過程。年輕人讀書要讀經(jīng)典。

第三，“不求甚解”，為我所用。

哪怕是讀經(jīng)典著作，也不要端起做學(xué)問的架子，就是當(dāng)閑書讀——閑讀。我理解的閑讀要“不求甚解”，閱讀是為了讓自己的精神成長，所以沒有必要去死摳某句話的深刻含義是什么，只要你感到有收獲就行了。讀完一本書之后，覺得它講的東西其實我也想到過，但是類似的想法是沉睡著的，沒有醒來，讀過書后把它喚醒了，這個時候我覺得是最快樂的。這個讀書的過程是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程——你發(fā)現(xiàn)自己還有這么多好東西，它們蘇醒了，開始像種子一樣生根發(fā)芽，開花結(jié)果了。寫作大概也是這樣的過程。所以，哪怕是那些偉大的天才寫的書，你也不妨當(dāng)作閑書來讀，能收獲多少就收獲多少，順其自然，越是葆有這樣放松的心態(tài)可能收獲就越大。

我將書大概分成三種。第一種是翻都不要翻的，如雞湯類，現(xiàn)在很火的，但這些書不會讓你有所提高，而且你看得越多越平庸，你會被它的平庸同化。第二種書可以翻一翻，譬如說可以看個三分之一，甚至可以全部看一遍，但是看一遍就夠了，它會給你一點收獲，這種書算是比較好、有一定品質(zhì)的書了。第三種就是可以反復(fù)讀的，每一個字都要仔細讀，這種書就是我說的經(jīng)典著作，因為經(jīng)典著作是經(jīng)得起時間考驗的，你讀了以后就有了高度，也同時擁有了一個標(biāo)桿，擁有了識別能力。再讀書時，你就會知道哪些書可以讀，哪些書可讀可不讀，哪些書不可讀，哪些書應(yīng)該讀。