摘要：2018年6月份引起全社會廣泛關(guān)注的慶陽高三女生不幸離世事件，讓人悲痛的是一個年輕的生命凋謝，相較于消防隊員的眼淚，現(xiàn)場起哄人群的毫無人性更讓人氣憤。我們看到100年前魯迅先生的人血饅頭故事不斷重演，一個個令人惋惜的血淋淋事實不禁讓人疑惑，為什么今人相較古人仍無進步？為什么信息化法制化現(xiàn)代化的社會還會有吃人的慘案發(fā)生？

關(guān)鍵詞：未成年女生；危險教育；教育方法；

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代教育理念在學(xué)校教育體系中得到了廣泛的應(yīng)用。政府應(yīng)該發(fā)揮出其權(quán)威性、實效性以及系統(tǒng)性職能作用，介入到現(xiàn)代學(xué)校教育中，組織與規(guī)劃學(xué)校對未成年女生開展性安全教育的工作。本文嘗試借助女生的不幸離世，從事前預(yù)防措施、事中心理干預(yù)、事后法律公義、信息披露等方面，探索關(guān)于女生危險教育與保護方面的方法。

一、事前：加強女生安全意識教育、建立法律的威嚴

1.加強女生安全意識教育

未成年女生在一定程度上心智尚未成熟，為了其具備科學(xué)的安全知識，樹立起有效的自我保護觀念。需要在日常教育教學(xué)過程中，將危險教育融入其中。尤其是未成年女生危險教育，需要以一種系統(tǒng)化、規(guī)范化的教育模式來開展，讓未成年女生能夠從小就具備一些道德文明責(zé)任，懂得如何應(yīng)用性防衛(wèi)知識。從而才能夠讓未成年女生可以更好地應(yīng)對社會中所存在的紛繁復(fù)雜等問題。家長需要適時地對未成年子女開展性安全教育，尤其是母親需要肩付起未成年女生的危險教育責(zé)任，對其的各種生理、行為習(xí)慣進行關(guān)注，并通過健康的引導(dǎo)來對未成年女生形成影響。家長與未成年女生相處時間較長，需要在日常生活中告知孩子如何保護自我。可以在未成年女生3歲開始，教學(xué)其身體不同器官名稱，并明確告知對于自己的隱私部位，切記不可讓其他人觸摸。當(dāng)發(fā)生類似事情時，一定要第一時間告訴母親。要記未成年女生明白，女兒和母親之間沒有秘密的道理。

2.建立法律的威嚴

《未成年人保護法》第六章法律責(zé)任 第一條 “違反本法規(guī)定，侵害未成年人的合法權(quán)益，其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的，從其規(guī)定；造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！狈芍袥]有明確責(zé)任。因國情不同，社會主義國家講人性化管理，可對于這些沒有人性的人，何以講人性？難道你相信他們還會自己去反思自己的行為嗎？公安檢察機關(guān)對此事情況了解幾何？難道吳某某對孩子的行為只是構(gòu)成輕微傷害嗎？假如當(dāng)時沒有其他老師的出現(xiàn)，后果更加不堪設(shè)想，執(zhí)法部門應(yīng)該要從本質(zhì)上看問題，首先這個事件發(fā)生的場地是學(xué)校，再次這個被害者還是一名未成年的孩子，吳某的行為并不是“顯著輕微”，法律上就應(yīng)該從重處罰，嚴懲不貸，毛澤東時代對于那些不法分子進行槍斃的方式，個人覺得非常可取，并且要將這些法律案件公布于眾，讓全國人民通過這些案例去知法、守法。

3.學(xué)校需要分階段對未成年女生開展性安全教育

在幼兒園教育階段，各幼兒園需要規(guī)劃好早期危險教育方案。在小班時就需要以科學(xué)的方式教育孩子，讓其對自身各部位名稱進行了解，并明確身體中的哪些部位是不能暴露的，讓孩子了解這些隱私部位的保護方法。在此階段需要根據(jù)幼兒的認知水，針對性地對孩子適時及適度教育才可能防患于未然。

進入小學(xué)階段之后，隨著男女生身體以及生理上發(fā)生了變化，應(yīng)該將男女生以分班教育的方式開展危險教育。教師應(yīng)該規(guī)劃與學(xué)生年齡相符的相關(guān)知識，并利用人體模型進行講課，可以加深學(xué)生的印象，并掌握正確的自我保護知識。此外，教師還需要將道德教育法制教育融入到危險教育體系中，讓未成年女生在小學(xué)階段就在思想上構(gòu)筑起牢靠的防性侵墻， 對自我形成有效的保護意識。

進入中學(xué)階段后，有了前面兩個階段的危險教育鋪墊，可以進行適當(dāng)?shù)耐卣埂Ｓ绕涫轻槍ξ闯赡昱_展危險教育時，應(yīng)該結(jié)合我國現(xiàn)行法律中的規(guī)定， 例如《婦女權(quán)益保護法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》、《刑法》等法律法規(guī)中，與性犯罪相關(guān)的內(nèi)容進行教育，并在教育過程中向孩子展示不同類型的典型案例。此外，還應(yīng)該讓未成年學(xué)生學(xué)習(xí)《刑訴法》中的相關(guān)規(guī)定，讓孩子掌握應(yīng)該如何對相關(guān)證據(jù)進行收集、保存，并了解具體的立案程序。

二、事中：加強心理干預(yù)，及時排解心理疾病

1.加強心理干預(yù)

事件中，受害者找到了心理老師，可是效果很難評估。從受害者最終選擇跳樓輕生的結(jié)果來看，心理老師的作用可見是失效的。汶川地震后，大量的志愿者對災(zāi)區(qū)兒童進行了及時的心理干預(yù)，從國家從志愿者角度來說，重視程度是非同一般的高。反觀受害者學(xué)校的心理老師，從制度上不知是否是掛羊頭賣狗肉，從作用上也不知是否是重視女生的遭遇。

2.盡快完善對未成年女性權(quán)益保護立法

（1）在相關(guān)法律法規(guī)中制定危險教育內(nèi)容。重點針對《未成年人權(quán)益保護法》、《婦女權(quán)益保護法》、《教師法》、《教育法》等相關(guān)的法律法規(guī)進行增加未成年人危險教育內(nèi)容。確保我國未成年女生可以得到合理化、規(guī)范化、統(tǒng)一化的危險教育，有利于對未成年女生身心健康形成最大化保護。（2）我國《刑訴法》在經(jīng)歷多年修改后，針對尊重與保障人權(quán)相關(guān)事項進行了增加。并在其中增加了未成年人刑事訴訟程序，但只是規(guī)定了適用未成年犯罪嫌疑人、被告人的相關(guān)條款，并沒有對受害者的特殊處境給予明確的規(guī)定。比如：當(dāng)未成年女生受害者進行立案、偵查或者起訴等過程中，并沒有對未成年女生的隱私權(quán)等權(quán)益提供有效的保護。

3.司法機關(guān)需要加大對未成年女生犯罪打擊力度

根據(jù)我國立法規(guī)定，受害者對案件的陳述是最直接有效的證據(jù)，必須要重視未成年女生受害者的陳述。如果一旦排除報案者故意編造事實的問題，公安機關(guān)就需要立案并組織安排好取證工作，為案件爭取到確鑿的證據(jù)立案，切忌不可在接到報案時因證據(jù)不足而推翻受害者的供詞，從而導(dǎo)致放縱罪犯。在立案之后，所有的偵查、起訴、審判過程需要部分女性工作人員參與，對于收集證據(jù)的過程需要告知受害者以及監(jiān)護人，對于相關(guān)物證進行提取，由于是在受害過程中遺留下的毛發(fā)、皮肉或者相關(guān)物品必須要認真收集。同時，司法機關(guān)應(yīng)該加大對未成年女生犯罪分子打擊力度，必須要堅持零容忍態(tài)度來公正、公平的依法嚴懲，抑制此類犯罪行為的發(fā)生。

三、事后保護女生隱私

1.對未成年女生受害者實施隱私保護

很多女生遇到類似事件，大多選擇沉默。想必就是無法承受痛苦的遭遇被公之于眾，繼而被公眾廣泛傳播和成為茶余飯后的談資。二次傳播對于女生來說，受到的傷害不亞于施暴者。探索女生隱私的保護是一個更大的課題，尤其是在中國這個人言可畏、信息泄露嚴重的當(dāng)前社會現(xiàn)狀。

2.加大對未成年女生的權(quán)利保護力度

相關(guān)行政主管部門，應(yīng)該加大對各層次學(xué)校教職工的把控與管理力度。將學(xué)校校長列為危險教育第一責(zé)任人，并在行政主管部門主導(dǎo)下，開展定期檢查并構(gòu)建起具有實效性的考核機制。對于各層次學(xué)校教職工需要定期開展法制教育，并嚴格執(zhí)行《教師法》中的相關(guān)規(guī)定，將考核內(nèi)容進行精細化設(shè)計，通過定期考核的方式，及時發(fā)現(xiàn)不符合學(xué)校教育工作的工作人員，并將其調(diào)離。在此環(huán)節(jié)了中，不僅要加大對全體工作人員的監(jiān)管力度，還需要保持與家長之間的溝通，以主動聽取家長建議的方式，收集更多的危險教育建議。通過常規(guī)化的法制化的常規(guī)化，實現(xiàn)依法治校的目標(biāo)。

四、嚴懲“愚民”

現(xiàn)場起哄、直播、拍照的愚民，比起施暴者吳某某，可恨程度更甚。從某個角度來來說，正是這群“人”將受害者一點點推向了深淵。當(dāng)消防員在努力施救，他們在起哄；當(dāng)受害者的內(nèi)心在掙扎，他們在大罵怎么還不跳。這種行為，毫不客氣的說是不配稱之為“人”的。因此，強烈呼吁國家立法嚴懲這類人，比照施暴者的“幫手”進行嚴懲。

五、加大法律宣傳力度，構(gòu)建和諧社會風(fēng)氣

一是開展定期普法活動。與社區(qū)工作進行聯(lián)合，在各社區(qū)中向民眾發(fā)放相關(guān)法制宣傳手冊。根據(jù)不同社區(qū)實際情況，在社區(qū)中開展經(jīng)典案例教育活動，提升社會民眾對法律的敬畏感，可以有效降低未成年女生侵害事件的發(fā)生。二是在社區(qū)中設(shè)置相關(guān)法律咨詢處，定期向民眾普及相關(guān)法律知識，有效提升社會民眾的法律常識，為構(gòu)建和諧社會風(fēng)氣奠定基礎(chǔ)。三是針對未成年女生以“增強自我保護意識”為主題，積極進入到校園中開展普法活動。并為其提供宣傳資料以及法制知識短片。通過多渠道的方式來開展法律宣傳，有效提升未成年女生的是非辨別能力，切實提高未成年女生的自我保護能力。

六、結(jié)語

總之，每個孩子的健康成長是家長的最大愿望。為了讓未成年女生提升自我保護意義，應(yīng)該采取提前進行相關(guān)的性知識教育，讓孩子學(xué)會保護自己，經(jīng)常講狼來了的故事。一個國家的進步，離不開全國人民的共同努力，讓我們共同攜手，打造更加美好的社會主義新中國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

參考文獻

[1]李擁軍. 現(xiàn)代西方國家性犯罪立法的特點與趨向--以完善我國當(dāng)代性犯罪立法為旨歸的考察[J].外國法制史研究，2006，（09）.

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作者簡介：朱旭丹（1975.8-），女，湖南望城人，本科，政工師，現(xiàn)從事高速公路管理工作。