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      談繪本教育的重要性之淺見

      2018-11-28 11:13:28丁愛萍
      西部論叢 2018年12期
      關(guān)鍵詞:早期閱讀繪本閱讀

      丁愛萍

      摘 要:繪本閱讀能突破幼兒書面文字經(jīng)驗(yàn)不足的限制,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒理解和體驗(yàn)繪本故事的意義。

      關(guān)鍵詞:早期閱讀 繪本閱讀 經(jīng)典繪本

      閱讀是人類打開世界之窗的捷徑方式,早期閱讀則是幫助兒童們開啟閱讀之門的鑰匙。 2001年教育部頒布試行的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中,第一次明確地把早期閱讀納入語言領(lǐng)域的目標(biāo)體系,提出要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀的興趣。同時(shí)通過這些文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并利用多種活動(dòng)形式幫助幼兒探討對作品的體驗(yàn)和理解。

      繪本是圖文并茂的幼兒文學(xué)樣式,具有看畫就能明白故事的主體敘述性,是符合幼兒年齡特點(diǎn)和文學(xué)需要的閱讀方式。繪本閱讀能突破幼兒書面文字經(jīng)驗(yàn)不足的限制,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒理解和體驗(yàn)繪本故事的意義。目前,我們使用的繪本里,多以國外的經(jīng)典繪本為主,這些繪本題材相當(dāng)豐富,有描述友情的、親情的、勇敢精神的、生命尊嚴(yán)的、自然和環(huán)境的等等,都涵蓋了幼兒生活、成長的各個(gè)方面。繪本學(xué)習(xí)對孩子的成長有著極其重要的意義,主要體現(xiàn)在以下方面:

      繪本可以促進(jìn)孩子語言發(fā)展。繪本的圖畫功能很強(qiáng)大,寶寶通過視圖也能夠體會到故事的內(nèi)容,但是通常好的繪本都會配以簡單、押韻的文字,詩歌般的文字不僅能激發(fā)寶寶的想象力,還能幫助寶寶學(xué)習(xí)語言,促進(jìn)寶寶語言的發(fā)展。在閱讀繪本的時(shí)候,讓寶寶去看繪本上的圖畫,父母則為寶寶溫柔地朗誦,一本好的繪本可以反復(fù)地看,讓寶寶多去聽多去想。

      好的繪本還可以培養(yǎng)寶寶藝術(shù)情操。繪本以圖畫為主,通過豐富的圖畫幫助孩子去理解文字和故事,比較著名的繪本插畫大多都來自于名家之手,配合不同的故事從多個(gè)角度展示出藝術(shù)家的思想和風(fēng)格,孩子天天去看這些大家的名作,也能讓孩子從中感受到美,雖然孩子不會表達(dá),但是這種影響是潛移默化的,會啟迪孩子以后的人生。

      繪本能培養(yǎng)孩子讀書的興趣。從孩子幾個(gè)月的時(shí)候家長就可以選擇合適的繪本給孩子看,讓孩子從小就養(yǎng)成書不離手的習(xí)慣,習(xí)慣一脈相承,就將養(yǎng)成一生愛閱讀的好習(xí)慣。隨著孩子的成長你就會發(fā)現(xiàn)愛閱讀的孩子會比同齡的孩子理解力、想象力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力強(qiáng)的太多,愛閱讀將成為孩子的一顆啟明星,讓孩子以后的人生都充滿著知識和樂趣,這是閱讀繪本最大的收獲,孩子將成為最大的收益者,而且這種受益是終生的。

      繪本還可以建立和諧的親子關(guān)系。教育專家們天天喊著“有效陪伴、有效陪伴”,但是家長們沒有幾個(gè)人能夠離開手機(jī)、電腦、工作、社交真的去陪伴孩子的,就是在陪伴孩子的時(shí)候也是三心二意,沒有專心地把注意力都放孩子身上。但是,閱讀繪本就可以讓家長和孩子都專心的進(jìn)入,家長要給孩子讀,孩子要結(jié)合圖片去理解故事,如果能夠在固定的時(shí)間將孩子攬入懷中,輕柔地閱讀繪本,享受這親密的時(shí)光,相信你跟孩子都能從中得到無限的快樂,這種快樂的時(shí)光將幫助你建立起牢不可破的親子關(guān)系。

      繪本能提高孩子的審美。美在生活中無處不在,金色的陽光光芒萬丈、郁郁蔥蔥的大自然、奔跑中的童年、綻放的花朵、波光粼粼的荷塘,不勝枚舉,都會讓你覺得生活好美,能夠在這么美的世界上生活很幸福。開啟了審美之旅,熱愛上我們身邊的一草一木。

      繪本閱讀可以幫著提高孩子的專注力。閱讀本身就是一件需要高度集中注意力的事情,只有我們專注地去沉浸在書里面才能夠讀懂書中的含義,雖然繪本對于大人來講非常簡單,但是這種簡單也只是字面上的,反而表面上越簡單的東西所含的意義就越多、越深遠(yuǎn),有如禪意味道很濃的圖片一樣。對于孩子來講,去觀察圖片、解讀圖片更是需要讓小腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,對于專注力的提升有特別大的幫助。

      讓孩子的語言能力得到發(fā)展,培養(yǎng)孩子語言表達(dá)和創(chuàng)造能力。很多家長都會發(fā)現(xiàn),讀書多的孩子突然一天就會把書中的某句話原封不動(dòng)地搬出來使用,這就是潛移默化的作用,天天聽家長讀書的孩子會將詞句儲存在自己的大腦中,即使他并不理解其中的含義,等到某一天他在遇到這個(gè)詞句他就會有印象,遇到合適的情景他就會用上,語言表達(dá)能力自然會比較強(qiáng)。在閱讀繪本的時(shí)候要給孩子盡量多的方向去突破故事本事,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造能力。

      繪本閱讀拓寬孩子的視野。孩子的視野決定了孩子看待問題和解決問題的角度和思路,一個(gè)視野寬闊的孩子會從多個(gè)方面、更廣闊的角度去審視問題,得出的結(jié)論通常都是比較符合事物的發(fā)展規(guī)律,不會出現(xiàn)大的紕漏。這樣的孩子在以后的人生中通常會成為人生的贏家,工作、家庭、愛好都會平衡的很好。家長可以嘗試購買世界各地名家的作品,來開始孩子的國際化視野、打開多文化的窗口,讓孩子多多地感受不同的文化,培養(yǎng)孩子的視野。

      繪本閱讀可以提高孩子的專注力。閱讀本身就是一件需要高度集中注意力的事情,只有我們專注地去沉浸在書里面才能夠讀懂書中的含義,雖然繪本對于大人來講非常簡單,但是這種簡單也只是字面上的,反而表面上越簡單的東西所含的意義就越多、越深遠(yuǎn),有如禪意味道很濃的圖片一樣。對于孩子來講,去觀察圖片、解讀圖片更是需要讓小腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,對于專注力的提升有特別大的幫助。

      當(dāng)然,兒童初步接觸繪本閱讀,也需要一定的陪伴和指導(dǎo),家長或教師的語言魅力和自身的情緒感染也是很重要的。

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