關(guān)于圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏工作的深入思考

王瑞

摘 要：圖書(shū)館作為高校的重要組成部分，保障文獻(xiàn)典藏工作的開(kāi)展。典藏工作對(duì)于高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)和利用有著重要作用。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人們對(duì)于生活的追求不在停留在物質(zhì)層面，對(duì)于精神層次的需求逐漸增加。圖書(shū)館作為人們精神追求滿(mǎn)足的重要場(chǎng)所，其典藏工作有著不可替代的作用。隨著高校圖書(shū)館的快速發(fā)展，典藏工作有了新的內(nèi)涵和工作要求。文章中結(jié)合高校圖書(shū)館的特點(diǎn)，提出幾點(diǎn)典藏工作的有效策略。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；文獻(xiàn)典藏工作；思考探究

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，圖書(shū)館也朝著數(shù)字化的方向發(fā)展，圖書(shū)館的職能和工作模式發(fā)生了很大的變化，注重實(shí)現(xiàn)了智能化。圖書(shū)館作為高校的重要組成部分，是重要的藏書(shū)部門(mén)，主要負(fù)責(zé)文獻(xiàn)資源的采訪(fǎng)、編目和典藏。典藏工作的質(zhì)量對(duì)于圖書(shū)館的科學(xué)化、合理化以及人性化有著直接影響。隨著圖書(shū)館的信息化發(fā)展，圖書(shū)館工作的重心出現(xiàn)偏移，原來(lái)不受重視的典藏工作更加被忽視。因此，應(yīng)當(dāng)采取有效的措施，做好圖書(shū)館的典藏工作，提高圖書(shū)館管理的水平和質(zhì)量。

1 重視典藏工作，完善典藏工作原則

高校圖書(shū)館是為學(xué)術(shù)性研究提供服務(wù)的結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)考慮文獻(xiàn)的利用率。在各項(xiàng)工作開(kāi)展的過(guò)程中，需要注重新書(shū)的采購(gòu)，做好合理的調(diào)配工作。因此，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)重視文獻(xiàn)典藏工作的開(kāi)展，完善工作的各項(xiàng)原則。堅(jiān)持典藏工作大的原則下，文獻(xiàn)的典藏工作需要根據(jù)各方面的實(shí)際變化，做出相應(yīng)的調(diào)整工作。以往的典藏工作中，典藏人員需要根據(jù)圖書(shū)館事先制定典藏原則，開(kāi)展新書(shū)的系統(tǒng)分配工作。在新書(shū)的分配中，需要根據(jù)不同校區(qū)的教學(xué)專(zhuān)業(yè)、讀者層次需求等。在這樣的分配過(guò)程中，典藏人員的操作相對(duì)比較被動(dòng)，因此，根據(jù)實(shí)際情況，應(yīng)當(dāng)做出以下幾點(diǎn)調(diào)整。首先，需要充分的考慮學(xué)校專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，根據(jù)實(shí)際情況典藏工作需要做出調(diào)整。其次，通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)流通數(shù)據(jù)、閱覽次數(shù)和讀者閱讀傾向的調(diào)查和分析活動(dòng)，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做好有效的調(diào)整。最后，對(duì)于不同校區(qū)的異地借書(shū)數(shù)據(jù)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，典藏工作作出相應(yīng)的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)不同校區(qū)之間典藏布局的優(yōu)化調(diào)整。

2 加強(qiáng)典藏人員培訓(xùn)，提高人員綜合素質(zhì)

圖書(shū)館典藏工作開(kāi)展中，典藏人員是直接的執(zhí)行人員，典藏人員的綜合素質(zhì)對(duì)于典藏工作質(zhì)量有著直接影響。想要典藏人員了解每個(gè)學(xué)科內(nèi)容是不現(xiàn)實(shí)的。圖書(shū)館典藏人員中，具有學(xué)科背景的人員非常少，對(duì)于專(zhuān)業(yè)要求較高的其他崗位都難以得到專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的保證，更何況是不受人們重視的典藏工作。在典藏人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)中，首先，重視責(zé)任心的培養(yǎng)。對(duì)于圖書(shū)館的典藏工作人員來(lái)說(shuō)，高度責(zé)任心是必須具備的素質(zhì)。圖書(shū)館制定的典藏工作的制度和細(xì)節(jié)，在實(shí)際工作開(kāi)展的過(guò)程中，工作人員需要從主觀(guān)層面對(duì)每一本圖書(shū)進(jìn)行細(xì)致的分析和判斷，在此基礎(chǔ)之上做好圖書(shū)的位置分配。扎起圖書(shū)大類(lèi)分配完成之后，需要再細(xì)致的考察其讀者對(duì)象，是面向大眾層次還是研究層次。其次，注重工作人員綜合水平的提升。典藏工作人員需要注重自身綜合能力的培養(yǎng)，不斷提升自身的外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平，提高自身的文化綜合素養(yǎng)。一名優(yōu)秀的典藏工作人員需要具有一定外語(yǔ)水平，了解外語(yǔ)圖書(shū)的內(nèi)容，能夠準(zhǔn)備的判斷外文圖書(shū)和讀者對(duì)象是否吻合。計(jì)算機(jī)水平是每個(gè)典藏人員必修具備的技能，熟練的掌握和使用圖書(shū)館相關(guān)管理軟件，做好讀者借閱情況和圖書(shū)流通情況的統(tǒng)計(jì)和分析工作，有利于圖書(shū)資源的進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整。典藏工作人員加強(qiáng)自身綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，對(duì)不同類(lèi)別的圖書(shū)做到初步的了解，能夠初步的定位，確保典藏分配的合理。

3 加強(qiáng)各部門(mén)的溝通，提高典藏工作質(zhì)量

圖書(shū)館典藏工作開(kāi)展的過(guò)程中，典藏人員需要主動(dòng)了解各個(gè)方面的信息，加強(qiáng)各個(gè)方面的溝通和交流，指導(dǎo)典藏工作的開(kāi)展，并且糾正典藏工作存在的錯(cuò)誤。首先，典藏工作人員加強(qiáng)圖書(shū)館內(nèi)部部門(mén)之間的溝通和交流。典藏人員和一線(xiàn)流通人員加強(qiáng)溝通，了解圖書(shū)的實(shí)際流通情況。流通人員的工作直接面對(duì)讀者，對(duì)于讀者的不同需求能夠直觀(guān)的了解和掌握，通過(guò)和流通人員的交流能夠獲取第一手資料。在實(shí)際的工作中，典藏人員如果發(fā)現(xiàn)復(fù)本量過(guò)多或者不足、圖書(shū)質(zhì)量問(wèn)題等等，需要及時(shí)反映給相關(guān)人員或者部門(mén)，為典藏的分配工作奠定基礎(chǔ)。典藏人員應(yīng)當(dāng)通過(guò)不同藏書(shū)的統(tǒng)計(jì)和分析，了解每個(gè)圖書(shū)館的館藏建設(shè)實(shí)施變化，開(kāi)展定期的統(tǒng)計(jì)工作，將館藏的數(shù)量、質(zhì)量和圖書(shū)的利用率，提供給相關(guān)的工作人員。圖書(shū)館的各個(gè)部門(mén)之間需要制定相應(yīng)的溝通機(jī)制，做到真正意義上的溝通和交流。其次，借助現(xiàn)代化方式加強(qiáng)學(xué)生交流。通過(guò)和學(xué)生的溝通和交流，了解學(xué)生的閱讀需求?？梢圆扇≌{(diào)查問(wèn)卷的方式，根據(jù)文獻(xiàn)類(lèi)型的不同，選擇針對(duì)性的調(diào)查人群，了解其閱讀的需求。和學(xué)科館員的溝通和交流，了解不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的閱讀需求。加強(qiáng)和教務(wù)部門(mén)的聯(lián)系，熟悉學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)和課程設(shè)置情況。因此，加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)單位之間的協(xié)調(diào)工作，了解課堂教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置方向，為文獻(xiàn)的采集人員提供依據(jù)，在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，制定出滿(mǎn)足課堂教學(xué)和研究的采購(gòu)計(jì)劃，使得圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源建設(shè)更加完善。

4 結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)館作為高校的重要組成部分，其典藏活動(dòng)是圖書(shū)館建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)于圖書(shū)館資源的科學(xué)性和有效性有著直接影響。圖書(shū)館典藏份工作開(kāi)展的過(guò)程中，需要充分認(rèn)識(shí)到其作用和地位，通過(guò)典藏活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)工作，提高圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的利用效果。在實(shí)際工作開(kāi)展中，應(yīng)當(dāng)重視典藏工作，明確典藏工作開(kāi)展的原則，注重典藏工作人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)之間的交流和溝通。

參考文獻(xiàn)

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