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      藝術(shù)院校新媒體形式下思想教育工作

      2018-12-24 10:04:56雷雨
      贏未來 2018年16期
      關(guān)鍵詞:藝術(shù)院校思想教育新媒體

      雷雨

      摘要:新媒體形式是以數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托所產(chǎn)生的一種新型媒體形式,在當(dāng)代大學(xué)生群體中主要以電腦、手機(jī)等移動設(shè)備為載體,對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了較大的影響。藝術(shù)類院校的學(xué)生作為大學(xué)生群體的一部分有著自身鮮明的特點,為此對其開展思想教育工作也有著一定的特殊性,如何正確認(rèn)識新媒體的特點和合理運(yùn)用新媒體對工作方式和工作方法進(jìn)行創(chuàng)新是當(dāng)代藝術(shù)院校在新媒體形式之下開展思想教育工作的重點內(nèi)容。

      關(guān)鍵詞:藝術(shù)院校;新媒體;思想教育

      1引言

      和傳統(tǒng)媒體相對應(yīng)的新媒體是指在新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下出現(xiàn)的一種全新的媒體形態(tài),比如手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等,新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用對當(dāng)代大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深刻變革,為加強(qiáng)對藝術(shù)類院校的學(xué)生的思想教育工作,借助新媒體這種喜聞樂見的形式對其進(jìn)行思想教育巨大優(yōu)勢,可以有效地提升大學(xué)生思想政治教育的效果。

      2新媒體對于大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢

      2.1思想政治教育的實踐平臺更加廣泛

      信息在新媒體環(huán)境之下自由的傳播,不會受到時空限制,信息交互性強(qiáng)、傳播范圍更廣。思想教育工作可以憑借著大學(xué)生獵奇心理,利用新媒體技術(shù)傳播正能量相關(guān)新聞,為開展大學(xué)生的思想教育工作提供一個全新的教育平臺。

      2.2思想政治教育的形式更加豐富

      傳統(tǒng)思想政治教育工作重在灌輸教育理念,而新媒體的出現(xiàn)革新了大學(xué)生接受信息的方式,思想政治教育工作者要在第一時間利用多媒體對以往枯燥的說教內(nèi)容配上動畫和圖片,聲情并茂的展示給學(xué)生,提高思想教育的效果。

      2.3學(xué)生的個人主觀意識大大增強(qiáng)

      過去的思想教育工作中,師生二者之間處于一種居高臨下的狀態(tài),二者關(guān)系不等,導(dǎo)致之間的隔閡加深。利用新媒體技術(shù)有利于師生之間在一種和諧氛圍中進(jìn)行交流和參與信息反饋,這種互動模式有利于學(xué)生積極參與到活動當(dāng)中,提高自身的主人翁意識。

      3新媒體環(huán)境下藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

      藝術(shù)類學(xué)生是大學(xué)生群體中的一個特殊群體,總的來說藝術(shù)類大學(xué)生具有以下幾方面的特點。首先是藝術(shù)類學(xué)生的家庭條件一般比較優(yōu)越,消費(fèi)觀念較為超前;其次是學(xué)藝術(shù)的學(xué)生一般都接受過比較專業(yè)的藝術(shù)訓(xùn)練,對于專業(yè)比較重視進(jìn)而對于理論知識的學(xué)習(xí)顧此失彼,導(dǎo)致有藝術(shù)技能但是缺乏精神內(nèi)涵;再次,藝術(shù)類大學(xué)生的自我保護(hù)意識相當(dāng)強(qiáng)烈,集體觀念意識淡??;最后,藝術(shù)類大學(xué)生喜歡標(biāo)新立異,叛逆心理嚴(yán)重,容易受到社會享樂主義思想影響,對成功有著極強(qiáng)的欲望。新媒體出現(xiàn)對藝術(shù)類大學(xué)生思想教育工作開辟了廣闊空間,但是同時也帶來了一些新的問題,比如學(xué)生的個人隱私受到侵犯、媚俗文化侵蝕嚴(yán)重、顯示虛擬化嚴(yán)重,以上幾點都給藝術(shù)類大學(xué)生的思想教育工作帶來全新挑戰(zhàn),且主要表現(xiàn)在以下幾方面:

      (1)價值觀參差不齊。因為不少藝術(shù)類學(xué)生都有著比較好的家庭背景,從小在溫室中長大心理承受力比較差;加上近些年網(wǎng)絡(luò)上一些拜金主義思潮的風(fēng)行對其尚未成熟的價值觀產(chǎn)生重大影響,很多藝術(shù)類大學(xué)生也想著變化方法炒作自己,因為對成名的渴望而導(dǎo)致迷失了發(fā)展目標(biāo)。

      (2)心理問題和交流障礙增多。新媒體超越了時空的界限形成一個虛擬空間。微信成為人與人之間交流的主要工具,因為互聯(lián)網(wǎng)對現(xiàn)實人物進(jìn)行了虛擬化,導(dǎo)致很多藝術(shù)類學(xué)生一直沉溺于互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中,忘記現(xiàn)實中倫理道德的約束,一心想著互聯(lián)網(wǎng)自由、快樂的生活,進(jìn)而養(yǎng)成了逃避現(xiàn)實和厭倦學(xué)習(xí)的心理問題。

      4新媒體環(huán)境下藝術(shù)院校思想政治教育工作創(chuàng)新的策略

      4.1全面構(gòu)建和諧師生關(guān)系

      教師在學(xué)生的心目中一直都是一個權(quán)威形象,藝術(shù)類學(xué)生因為性格比較張揚(yáng)奔放,如果不對其進(jìn)行合理的引導(dǎo)很可能會發(fā)展成為排斥教師參與的問題。為此,輔導(dǎo)員要了解藝術(shù)學(xué)生群體的內(nèi)心真實想法,以人為本,尊重學(xué)生的主體地位,比如以網(wǎng)友的身份和學(xué)生進(jìn)行平等對話,消除心理障礙;同時還要關(guān)心學(xué)生的健康成長,通過引導(dǎo)、說服等方式幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,成為學(xué)生真正的良師益友。

      4.2加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),提高思想教育工作的穿透效果

      在以微信聊天為主的網(wǎng)絡(luò)聊天等新興媒體手段層出不窮的今天,一種新型校園網(wǎng)絡(luò)文化悄然而成。為此務(wù)必要把握住高校思想政治教育工作的主動權(quán),以社會主義核心價值觀為主導(dǎo)引領(lǐng)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化。第一要對學(xué)校的思想教育網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè),積極在網(wǎng)站上發(fā)布和思想教育工作有關(guān)的內(nèi)容;第二,要在顯性教育中滲透思想政治教育,讓弘揚(yáng)主旋律的教育滲透到學(xué)生生活中去,以潤物細(xì)無聲的形式提高思想教育工作;第三,充分借助目前比較流行的微信、微博等移動端社交工具,建立學(xué)校自己的思想教育工作公眾平臺,要求廣大學(xué)生關(guān)注并及時閱讀有關(guān)的推送信息,以便第一時間接受到思想教育工作,同時開放評論功能歡迎廣大學(xué)生留言反饋,關(guān)注學(xué)生群體之間的輿論風(fēng)氣,以便提高藝術(shù)院校思想教育工作的針對性。

      5結(jié)語

      在新媒體技術(shù)發(fā)展如此之迅速的今天,加強(qiáng)對高校大學(xué)生群體的思想教育工作的關(guān)系十分必要,而藝術(shù)類學(xué)生作為大學(xué)生群體中的特殊群體,更需要借助新媒體這種大家所喜聞樂見的形式開展思想教育工作,不僅有利于創(chuàng)新工作形式和擴(kuò)大工作范圍,也有利于吸引學(xué)生主動參與到思政教育工作中來,加強(qiáng)互動交流,提高工作效率。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉蕓秀. 新媒體背景下藝術(shù)院校大學(xué)生思想政治教育的消解與重構(gòu)[J]. 思想教育研究, 2015(8):99-101.

      [2]曾夢佳. 新媒體環(huán)境下藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育芻議[J]. 藝術(shù)科技, 2013(7):370-370.

      [3]張玉新. 新媒體環(huán)境下藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育理論根基探究[J]. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報, 2016, 32(9):104-106.

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