劉丹

摘要：隨著我國(guó)進(jìn)入了信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用日益普及，在進(jìn)行高校教務(wù)管理現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，才能夠保證高校教務(wù)管理工作向現(xiàn)代化方向發(fā)展，本文主要圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用于高校教務(wù)管理現(xiàn)代化展開(kāi)分析和論述，首先介紹高校教務(wù)管理現(xiàn)代化發(fā)展的重要意義，然后分析高校在進(jìn)行教務(wù)管理過(guò)程當(dāng)中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，并分析高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)代化發(fā)展，最后提出推進(jìn)高校教務(wù)管理現(xiàn)代化建設(shè)的有效舉措。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用;高校教務(wù)管理現(xiàn)代化;有效途徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G424? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? 文章編號(hào)：1009-3044（2019）01-0087-02

隨著我國(guó)進(jìn)入了信息科技時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在各行各業(yè)當(dāng)中來(lái)提高工作效率和工作質(zhì)量。因此高校在教學(xué)管理的過(guò)程當(dāng)中，只有順應(yīng)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息管理，才能夠全面提升高校教務(wù)管理的水平和效率，進(jìn)而提高高校的辦學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)高校在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)高校的進(jìn)一步快速穩(wěn)定發(fā)展。

1 高校推進(jìn)教務(wù)管理現(xiàn)代化的重要意義

隨著高校的不斷發(fā)展以及我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，只有推進(jìn)教務(wù)管理的現(xiàn)代化發(fā)展，才能夠滿足高校發(fā)展的要求，進(jìn)一步提高高校教務(wù)管理的水平。另外在進(jìn)行高校教務(wù)管理的過(guò)程當(dāng)中，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)不僅能夠提高教務(wù)管理的準(zhǔn)確度，最重要的是降低工作人員的工作負(fù)擔(dān)，采用現(xiàn)代化的技術(shù)來(lái)進(jìn)行任務(wù)的完成以及信息的查詢(xún)和處理，從而提高高校教務(wù)管理的水平。所以高校推進(jìn)教務(wù)管理的現(xiàn)代化發(fā)展，是高校求得發(fā)展的必然選擇，同時(shí)也是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)的必然要求。

2 計(jì)算機(jī)技術(shù)在教務(wù)管理中的有效應(yīng)用分析

高校在推進(jìn)教務(wù)管理現(xiàn)代化發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，必然要采取信息化的技術(shù)，才能夠全面提升高校教務(wù)管理的水平，當(dāng)下在教務(wù)管理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，主要涉及兩個(gè)方面：

一方面，高校教務(wù)管理系統(tǒng)的建立。通過(guò)建立教務(wù)管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的現(xiàn)代化管理，不僅能夠幫助教務(wù)部門(mén)及時(shí)地掌握各種情況，查詢(xún)學(xué)生的各種信息資源，同時(shí)也便于開(kāi)展有針對(duì)性的教務(wù)管理工作。比如在教務(wù)管理過(guò)程當(dāng)中建立計(jì)算機(jī)輔助管理的系統(tǒng)，學(xué)生們可以通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行課程安排的查詢(xún)以及選課等任務(wù)。另外也可以進(jìn)行考試的安排以及教師日常管理工作的開(kāi)展。通過(guò)借助于計(jì)算機(jī)建立高校教學(xué)管理的輔助系統(tǒng)，不僅能夠方便與師生們進(jìn)行交流，同時(shí)也便于提高教學(xué)管理的效率，通過(guò)將教育工作納入計(jì)算機(jī)管理的系統(tǒng)當(dāng)中。能夠提高高校日常辦公的水平和效率。另外在教學(xué)實(shí)踐中也應(yīng)該充分的應(yīng)用計(jì)算機(jī)。當(dāng)下在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，教師們都紛紛采用了多媒體進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)系統(tǒng)就是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要典型。通過(guò)采用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，不僅能夠改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，最重要的是能給學(xué)生們?nèi)碌捏w驗(yàn)，真正的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，另外也能夠使得課程設(shè)置更加靈活多樣，并且具有實(shí)踐指導(dǎo)作用。通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用各種計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠全面提升高校教學(xué)的水平，尤其是能夠滿足不同學(xué)生的不同發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

另一方面，能夠?qū)崿F(xiàn)教務(wù)管理的全面優(yōu)化和發(fā)展。通過(guò)借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)建立高校的教務(wù)管理系統(tǒng)，能夠?qū)Ω鞣N信息進(jìn)行獲取或者是保存，并且能夠?qū)Ω黝?lèi)信息進(jìn)行有效的管理和分析，幫助學(xué)校進(jìn)行教務(wù)管理工作，尤其是通過(guò)搭建教務(wù)管理平臺(tái)并且完善教務(wù)管理平臺(tái)的相關(guān)系統(tǒng)功能，能夠推進(jìn)教務(wù)管理工作的正常有序開(kāi)展。

3 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)的現(xiàn)代化

在對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和設(shè)備進(jìn)行維護(hù)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該做到以下三方面工作：

第一，要對(duì)硬盤(pán)卡進(jìn)行保護(hù)，學(xué)校在進(jìn)行教務(wù)管理信息化現(xiàn)代化發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，必須要采用硬盤(pán)保護(hù)卡，才能夠防止硬盤(pán)信息的丟失或者是隨意刪除等問(wèn)題，另外也可以避免一些非法的操作。通過(guò)建立硬盤(pán)保護(hù)卡，確保教務(wù)管理系統(tǒng)的有序性，避免隨意的破壞。

第二，要對(duì)各類(lèi)軟件進(jìn)行保護(hù)。在為了保證教務(wù)管理系統(tǒng)的正常運(yùn)行，必須要對(duì)軟件進(jìn)行保護(hù)，避免軟件出現(xiàn)破壞，影響到系統(tǒng)的正常運(yùn)行。因此應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的需要，對(duì)于存儲(chǔ)卡的信息進(jìn)行保護(hù)比如說(shuō)防刪除或者隱藏。同時(shí)，也可以采用密碼監(jiān)控的方式對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行保護(hù)，從而確保教務(wù)管理系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

第三，要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù)。由于高校的教務(wù)系統(tǒng)都是建立在計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)之上，但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相對(duì)較為復(fù)雜，各種安全隱患相對(duì)較多，只有保護(hù)系統(tǒng)的恢復(fù)功能，才能夠在系統(tǒng)破壞之后及時(shí)地對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行重裝。

4 推進(jìn)高校教務(wù)管理現(xiàn)代化發(fā)展的有效舉措

首先，要提高教務(wù)管理人員的全面綜合素質(zhì)。推進(jìn)高校教務(wù)管理現(xiàn)代化發(fā)展需要高校教務(wù)管理人員具備較高的整體素質(zhì)，才能夠使得高校管理工作向規(guī)范化、現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。因此應(yīng)該保證教務(wù)管理人員具備專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)以及管理水平，能夠采用現(xiàn)代化的管理辦法，進(jìn)行教務(wù)管理工作，總之要加強(qiáng)對(duì)教務(wù)管理人員的培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考核，并且采取優(yōu)勝劣汰的方法，全面提升教務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)，通過(guò)搭建高素質(zhì)的教務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，更好的推進(jìn)高校教務(wù)管理現(xiàn)代化方向發(fā)展，尤其是要結(jié)合高校自身實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新管理的理念和方式保證教務(wù)管理團(tuán)隊(duì)具備高素質(zhì)高效率，從而更好地推進(jìn)教務(wù)管理工作。建立關(guān)系系統(tǒng)是一個(gè)量很大、很煩瑣的工作，要花費(fèi)不少時(shí)間和精力，但作為管理人員，必須不斷地摸索，研發(fā)出適合自己學(xué)校使用的管理系統(tǒng)，為學(xué)校教務(wù)管理的信息化發(fā)展提供條件。

其次，要加強(qiáng)對(duì)教務(wù)管理軟件系統(tǒng)的完善以及更新。為了提高高校教務(wù)管理系統(tǒng)的現(xiàn)代化水平，需要對(duì)各種軟硬件系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)以及更新，才能夠確保網(wǎng)絡(luò)信息資源的運(yùn)用更加方便快捷，并且及時(shí)地對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納，從而提高教務(wù)管理的水平和效率。因此必須要提高教務(wù)系統(tǒng)的軟件及硬件的質(zhì)量，并且引進(jìn)先進(jìn)的管理軟件，這就需要高校加大資金投入力度，完善教務(wù)管理的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)，以便推進(jìn)教務(wù)管理工作向現(xiàn)代化方向的發(fā)展。只要保證系統(tǒng)的先進(jìn)性，才能夠保證高校的教務(wù)管理工作更加的現(xiàn)代化。

最后，要采取科學(xué)的管理方法。在推進(jìn)教務(wù)管理現(xiàn)代化發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，只有借助于科學(xué)的管理方法，才能夠?qū)虅?wù)管理系統(tǒng)的信息進(jìn)行有效的運(yùn)用，各種教務(wù)信息進(jìn)行收集分析和處理的過(guò)程當(dāng)中要采用科學(xué)的方法，真正地實(shí)現(xiàn)信息的有效交流和共享，全面提升教務(wù)管理的質(zhì)量和效率，及時(shí)的為高校的教務(wù)管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以及報(bào)表。另外，在教務(wù)系統(tǒng)的當(dāng)中應(yīng)該對(duì)各種信息進(jìn)行有效的識(shí)別，然后再經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，保證教務(wù)管理的效率得到有效的提升，另外也能夠真正的推進(jìn)高效的教務(wù)管理工作向科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，為全面提升計(jì)算機(jī)教務(wù)管理的水平奠定良好的基礎(chǔ)。

5 總結(jié)

隨著高校的不斷發(fā)展加強(qiáng)對(duì)教務(wù)管理的現(xiàn)代化發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的必然要求。高校在進(jìn)行教務(wù)管理的過(guò)程當(dāng)中通過(guò)采用計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠推進(jìn)管理向現(xiàn)代化方向發(fā)展。當(dāng)下計(jì)算機(jī)技術(shù)主要應(yīng)用在了教務(wù)管理系統(tǒng)的建立以及教務(wù)管理的全面優(yōu)化兩個(gè)方面。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的更好應(yīng)用，需要對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)。另外為了實(shí)現(xiàn)高校教務(wù)管理的現(xiàn)代化發(fā)展應(yīng)提供高教育的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步完善教務(wù)管理的硬件以及軟件條件，同時(shí)采取科學(xué)化的管理辦法和舉措，才能夠真正地使得高校的教務(wù)管理向現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)高校的現(xiàn)代化發(fā)展。

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