計算機應用
- 信息供應鏈技術在高校采購管理中的應用淺析
，闡述了在計算機應用的普及背景下，如何發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，提高高校的后勤管理水平。在研究過程中，首先對高校后勤信息化建設的意義進行了簡要闡述，然后以信息供應鏈技術在采購部門的管理和服務中的應用為例進行具體分析，淺析這些科學的管理方法對管理采購工作的指導意義，提出了一些針對性的對策，以期促進高校后勤管理工作的高效發(fā)展，為全面信息化建設建立基礎。關鍵詞：計算機應用；高校后勤管理；信息供應鏈技術；應用策略 計算機應用是提高高校管理水平的重要環(huán)節(jié)，特別是在網(wǎng)絡技術
科技風 2024年3期2024-01-30
- 高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下“計算機在化學中的應用”應用型課程建設研究
展；化學；計算機應用綜合國內(nèi)外應用型課程建設的發(fā)展歷史，理性主義課程觀、功利主義課程觀和結構主義課程觀均為應用型課程體系建構奠定了理論基礎。德國的職業(yè)教育為應用型課程體系構建提供了參考，德國構建了“雙元制”課程體系，此雙元制課程體系為學生職業(yè)崗位實踐能力的培養(yǎng)提供了根本保證。［1］國內(nèi)，2015年10月國家頒發(fā)了《教育部國家發(fā)展改革委財政部關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變的指導意見》［2］，其中明確表示，各地各高校要從適應與引導經(jīng)濟發(fā)展的新內(nèi)容、服
科技風 2024年2期2024-01-17
- 高校虛擬校園卡建設發(fā)展研究
移動支付；計算機應用中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2023）20-0098-020 引言高校校園卡系統(tǒng)是高校信息化建設中重要的業(yè)務應用系統(tǒng)之一，主要為高校在校師生提供入校門禁、身份認證、小額支付等功能服務，也為師生及工作人員的管理提供業(yè)務系統(tǒng)支撐和數(shù)據(jù)依據(jù)。由于現(xiàn)在各高校信息化建設和基礎設施水平參差不齊，存在常見的業(yè)務系統(tǒng)和業(yè)務數(shù)據(jù)的“孤島效應”。傳統(tǒng)校園卡通過實體介質(zhì)優(yōu)勢成為校內(nèi)主要部門業(yè)務系統(tǒng)互聯(lián)互通的重要樞紐，例
電腦知識與技術 2023年20期2023-08-26
- “計算機應用”課程的混合式教學模式研究
。文章以“計算機應用”課程為例，在深度剖析教學面臨問題的基礎上，提出“縱向+橫向”相結合的混合式教學模式．即線上與線下融合，形成以課前預習、課中練習、課后復習為主線的綜合教學模式，旨在增加學生知識儲備，提升學生綜合能力。關鍵詞：混合式教學模式；“縱向+橫向”；計算機應用；課程改革中圖法分類號：TP39-4 文獻標識碼：A１ 引言“計算機應用”是高等院校學生的一門公共基礎必修課程，以培養(yǎng)學生的計算思維和實踐操作能力為目標，以Ｐｙｔｈｏｎ 編程語言為課程主線，
計算機應用文摘·觸控 2023年13期2023-07-17
- “計算機應用”課程的混合式教學模式研究
。文章以“計算機應用”課程為例，在深度剖析教學面臨問題的基礎上，提出“縱向+橫向”相結合的混合式教學模式．即線上與線下融合，形成以課前預習、課中練習、課后復習為主線的綜合教學模式，旨在增加學生知識儲備，提升學生綜合能力。關鍵詞：混合式教學模式；“縱向+橫向”；計算機應用；課程改革中圖法分類號：TP39-4 文獻標識碼：A１ 引言“計算機應用”是高等院校學生的一門公共基礎必修課程，以培養(yǎng)學生的計算思維和實踐操作能力為目標，以Ｐｙｔｈｏｎ 編程語言為課程主線，
計算機應用文摘 2023年13期2023-07-17
- 計算機應用技術維護現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略
依托先進的計算機應用技術，從計算機的內(nèi)部構造來實現(xiàn)計算機應用技術的維護、創(chuàng)新。文章從計算機應用技術的角度進行探索，對計算機應用技術維護存在的問題進行分析，并提出相應的創(chuàng)新策略。關鍵詞：計算機應用；維護；創(chuàng)新中圖法分類號：TP311 文獻標識碼：A在社會飛速發(fā)展的背景下，新技術應運而生，計算機技術的應用就是其中最為典型的代表之一。因其具備便捷、快速、專業(yè)的特點，目前被廣泛應用于各行各業(yè)中。從計算機領域的角度來看，為了滿足社會發(fā)展的需求，計算機應用技術也在不斷
計算機應用文摘·觸控 2023年12期2023-07-14
- 計算機應用技術維護現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略
依托先進的計算機應用技術，從計算機的內(nèi)部構造來實現(xiàn)計算機應用技術的維護、創(chuàng)新。文章從計算機應用技術的角度進行探索，對計算機應用技術維護存在的問題進行分析，并提出相應的創(chuàng)新策略。關鍵詞：計算機應用；維護；創(chuàng)新中圖法分類號：TP311 文獻標識碼：A在社會飛速發(fā)展的背景下，新技術應運而生，計算機技術的應用就是其中最為典型的代表之一。因其具備便捷、快速、專業(yè)的特點，目前被廣泛應用于各行各業(yè)中。從計算機領域的角度來看，為了滿足社會發(fā)展的需求，計算機應用技術也在不斷
計算機應用文摘 2023年12期2023-07-14
- 網(wǎng)絡信息安全技術管理視角下的計算機應用
摘要：計算機應用已經(jīng)深入到各個行業(yè)和領域．其在生產(chǎn)、服務、管理等方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是，隨著網(wǎng)絡技術和應用的不斷發(fā)展，計算機應用系統(tǒng)面臨越來越復雜和多樣化的安全威脅與挑戰(zhàn)。因此，保障計算機應用系統(tǒng)的安全性和可靠性已經(jīng)成為一個緊迫的問題。文章探討了基于網(wǎng)絡信息安全技術管理的計算機應用，以供相關人員參考。關鍵詞：網(wǎng)絡信息；安全技術管理；計算機應用中圖法分類號：TP393 文獻標識碼：A１ 網(wǎng)絡信息安全技術的原理網(wǎng)絡信息安全技術是指對計算機網(wǎng)絡進行保護和
計算機應用文摘 2023年12期2023-07-14
- 網(wǎng)絡信息安全技術管理視角下的計算機應用
摘要：計算機應用已經(jīng)深入到各個行業(yè)和領域．其在生產(chǎn)、服務、管理等方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是，隨著網(wǎng)絡技術和應用的不斷發(fā)展，計算機應用系統(tǒng)面臨越來越復雜和多樣化的安全威脅與挑戰(zhàn)。因此，保障計算機應用系統(tǒng)的安全性和可靠性已經(jīng)成為一個緊迫的問題。文章探討了基于網(wǎng)絡信息安全技術管理的計算機應用，以供相關人員參考。關鍵詞：網(wǎng)絡信息；安全技術管理；計算機應用中圖法分類號：TP393 文獻標識碼：A１ 網(wǎng)絡信息安全技術的原理網(wǎng)絡信息安全技術是指對計算機網(wǎng)絡進行保護和
計算機應用文摘·觸控 2023年12期2023-07-14
- 面向社會生源的計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)研究與實踐
的影響，以計算機應用技術專業(yè)為切入點，對社會生源學生的學情進行了全面摸查，根據(jù)學情提出了建立校企合作良性運行機制、構建基于職業(yè)崗位能力的遞進式專業(yè)課程體系、設計項目化的教學內(nèi)容、實施“線上+線下”的教學模式、形成多元化的教學考核評價體系和建設“專業(yè)導師+職業(yè)導師”的校企“雙導師制”等措施，以應對高職擴招新的教育形勢，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量。關鍵詞： 高職擴招； 社會生源； 計算機應用； 人才培養(yǎng)中圖分類號： G712? ? ? ? ? 文獻標志碼： Ａ? ?
寧波職業(yè)技術學院學報 2023年4期2023-07-10
- 事業(yè)單位計算機應用及信息安全管理分析
妹關鍵詞：計算機應用；信息安全；管理分析1引言如今，計算機應用范圍越來越廣泛，相關人工智能及信息技術被廣泛應用于各行業(yè)中，給人們帶來了極大的便利，有效提高了人們的日常生活水平。而各級事業(yè)單位也更加青睞于使用計算機信息技術來進行數(shù)字化管理與辦公。但隨著計算機的使用越來越廣泛，其在具體應用過程中也出現(xiàn)了許多安全管理問題。因此，提高事業(yè)單位計算機應用及信息安全管理水平，保證事業(yè)單位信息內(nèi)容安全至關重要，只有這樣才能夠有效預防和處理各種計算機應用及信息安全管理問題
計算機應用文摘 2023年8期2023-05-30
- 事業(yè)單位計算機應用及信息安全管理分析
妹關鍵詞：計算機應用；信息安全；管理分析1引言如今，計算機應用范圍越來越廣泛，相關人工智能及信息技術被廣泛應用于各行業(yè)中，給人們帶來了極大的便利，有效提高了人們的日常生活水平。而各級事業(yè)單位也更加青睞于使用計算機信息技術來進行數(shù)字化管理與辦公。但隨著計算機的使用越來越廣泛，其在具體應用過程中也出現(xiàn)了許多安全管理問題。因此，提高事業(yè)單位計算機應用及信息安全管理水平，保證事業(yè)單位信息內(nèi)容安全至關重要，只有這樣才能夠有效預防和處理各種計算機應用及信息安全管理問題
計算機應用文摘·觸控 2023年8期2023-04-25
- 法學視角下網(wǎng)絡信息安全規(guī)范研究
信息安全；計算機應用中圖法分類號：TP393文獻標識碼：AResearch on network information security norms from perspective of lawLONG Mai（Law school，Southwest Petroleum University，Chengdu 610000，China））Abstract：The ever-developing information technology， the i
計算機應用文摘·觸控 2022年19期2022-11-20
- 基于大數(shù)據(jù)背景下開展高校計算機應用基礎教學改革的有效策略
性措施進行計算機應用基礎教學改革，促進大數(shù)據(jù)融入教學中。基于此，該文分析了當前高校計算機應用基礎教學現(xiàn)狀，并提出合理化建議，希望促進大數(shù)據(jù)時代下高校計算機應用的基礎教學改革取得良好效果。關鍵詞：大數(shù)據(jù);計算機;教學改革;計算機應用中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2022）19-0161-02信息技術的發(fā)展使其在各個領域中廣泛應用，不管計算機專業(yè)學生還是非專業(yè)學生都需要具備計算機基礎，因此計算機應用課程成為高校
電腦知識與技術 2022年19期2022-08-31
- 基于“產(chǎn)教融合”視角的高職計算機應用基礎教學模式的改革與實踐
推進復合型計算機應用人才的培養(yǎng)，高職計算機應用基礎全面實施“產(chǎn)教融合”的教育方針?；凇爱a(chǎn)教融合”的教育背景，本文以高職計算機應用基礎教學模式的改革與實踐為探究對象，提出了計算機應用教學模式改革的重要性，并且結合計算機應用基礎教學現(xiàn)狀中存在的問題，對計算機應用基礎教學改革提出了幾點優(yōu)化措施，以進一步實現(xiàn)高職培養(yǎng)人才的教育目標。關鍵詞：產(chǎn)教融合;計算機應用;教學模式;改革根據(jù)我國高職教育對人才培養(yǎng)的機制，培養(yǎng)復合型技術應用人才是高職教育的重要目標。在“產(chǎn)教融
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 現(xiàn)代電子技術與計算機的應用探析
電子技術;計算機應用;論述中圖法分類號：TP39文獻標識碼：AAnalysis of modern electronic technology and computer applicationBAI Jiang（Technical Planning Department of Shandong Radio and Television Transmission Guarantee Center，Jinan 250014，China）Abstract：The
計算機應用文摘·觸控 2022年10期2022-07-05
- 簡析信息技術環(huán)境下普通高中教學評估系統(tǒng)的構建與實現(xiàn)
。關鍵詞：計算機應用;指標體系;普通教育;教學質(zhì)量;評估中圖分類號：G633.67文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2022）19-0005-04一、 引言高中階段的學科教學質(zhì)量是關系到學生未來發(fā)展和高中學校發(fā)展方向的重要評估方向。在應試教育的大背景下，普通高中學校通過對階段性考試成績的分析評估有助于各高考科目教師對日常教學策略和教學方法的調(diào)整和應變，提高學生的學習效率和學習質(zhì)量。文章以計算機技術為手段，以提高教學質(zhì)量為目的，指導中學各高考科目有
考試周刊 2022年19期2022-07-03
- 中職計算機應用基礎課程混合教學模式的實施
詞：中職;計算機應用;混合教學由于中職學校的學生年齡偏小，知識面不夠廣，在課外時間不能夠很好地進行混合教學。教師可以根據(jù)不同層次不同專業(yè)特點選擇適合自己的課程，比如：計算機基礎等。通過對這些內(nèi)容實施分層分類和整合式學習后再應用到實際工作當中去;同時還需要注意的是要以“學”為中心逐步滲透學生所掌握知識體系，讓其在實踐中不斷完善自身不足之處，從而更好地適應崗位需求。在混合教學模式的實施中，教師要根據(jù)學生實際情況和學習程度，設計出適合自己特點的課程內(nèi)容。一、中職
民族文匯 2022年35期2022-07-01
- 考古出土品管理的信息化實踐探究
。關鍵詞：計算機應用;考古出土品管理;文物數(shù)字化保護與研究中圖分類號：TP391.1 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）04-0-03經(jīng)過四十余年的發(fā)展，信息化技術已經(jīng)廣泛應用于考古工作的各個環(huán)節(jié)，其中以田野勘探、發(fā)掘為中心的信息管理系統(tǒng)建設成就尤為卓著。在出土品管理環(huán)節(jié)，李科威最早提出了開發(fā)考古發(fā)掘資料管理系統(tǒng)的設想[1]，不久之后，我國歷史博物館考古部率先在班村遺址的發(fā)掘中使用計算機管理發(fā)掘資料[2]。有關勘探發(fā)掘數(shù)據(jù)和文物藏品信
藝術科技 2022年4期2022-06-15
- 規(guī)范化在計算機軟件開發(fā)中的應用
軟件開發(fā);計算機應用;信息管理;計算機軟件應用一、引言在全球信息化的浪潮之下，我們正處在一個信息大爆炸時代，各行各業(yè)在計算機軟件產(chǎn)品的輔助之下，高效率地利用計算機技術優(yōu)勢，極大地推動了國民經(jīng)濟的發(fā)展，因此軟件開發(fā)行業(yè)成為了當下眾多行業(yè)之中富有挑戰(zhàn)性和成就感的特殊行業(yè)，各個軟件作品的成功應用富含了全體開發(fā)人員的辛勤汗水和勞動智慧。在進行軟件開發(fā)過程中，為了實現(xiàn)從0到1的突破，開發(fā)人員時常會遇到各種各樣的問題，故此要推動計算機軟件開發(fā)行業(yè)的發(fā)展，就一定要在其開
中國新通信 2022年8期2022-06-11
- 計算機應用技術維護現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略的探討
依托先進的計算機應用技術，從計算機內(nèi)部構造方面實現(xiàn)計算機技術的維護、創(chuàng)新以及研發(fā)。基于此，文章從計算機應用技術角度出發(fā)，通過分析其中存在的實際問題，提出相對應的創(chuàng)新策略，促進計算機應用技術實現(xiàn)更高水平、更高質(zhì)量的發(fā)展，為人類社會發(fā)展貢獻更多技術支持。關鍵詞：計算機應用;維護;研發(fā);創(chuàng)新;實際問題中圖分類號：TP393? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2022）08-0120-03當前社會與過去發(fā)展具有較大差異，呈現(xiàn)很多新特點、新變化，
電腦知識與技術 2022年8期2022-06-03
- 區(qū)塊鏈技術在水電工程電子檔案管理中的應用探析
工程檔案 計算機應用水電工程建設屬于大型工程項目建設范疇，其建設周期長、工程規(guī)模大，涉及參建方、關聯(lián)方眾多，形成的檔案文件類型復雜，具體表現(xiàn)為來源廣、數(shù)量大、類型多、多方審簽、傳播周期鏈條長等特點。如何保障全過程電子檔案的真實有效、防止人為篡改，成為當前亟待解決的問題。區(qū)塊鏈技術由中本聰在2009年提出，是新一代信息技術的重要推動力，它利用了存儲、密碼學、點對點網(wǎng)絡及共識算法等四大基礎技術，具有去中心化、可追溯以及不可篡改等三大特性，可以用來解決信任及安全
北京檔案 2022年7期2022-05-30
- 計算機應用基礎單元教學設計
例，介紹了計算機應用基礎單元教學設計，先分析了單元教學目標和基礎學情，隨后介紹了具體的教學活動設計，包括明確教學難點和教學策略、課前學習設計、課堂教學內(nèi)化、課后提升設計、教學評價設計、特色創(chuàng)新，希望能給相關人士提供有效參考。關鍵詞：計算機應用;基礎單元;教學設計;圖像的數(shù)字化一、引言計算機應用基礎單元屬于一種基礎公共課程，能夠幫助學生對計算機相關基礎知識進行系統(tǒng)認識和了解，確保學生能夠充分掌握計算機操作各項基礎技能，促進學生信息技術素養(yǎng)的全面提升。學校針對
中國新通信 2022年15期2022-05-30
- 大數(shù)據(jù)下高等院校計算機應用基礎教學探析
高等院校的計算機應用基礎教學工作進行探究，將大數(shù)據(jù)技術與高等院校計算機教學相結合，探討高等院校在利用大數(shù)據(jù)技術進行計算機基礎教學的創(chuàng)新發(fā)展。關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代;高等院校;計算機應用;基礎教學中圖分類號：A 文獻標識碼：A一、大數(shù)據(jù)時代對高等院校計算機應用基礎課程教學的影響（一）教學改革的意義隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，學生的日常生活和思維想法都發(fā)生了很大的改變，高等院校的計算機應用技術課程，也迎來了許多的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。為了實現(xiàn)高等院校計算機應用基礎教學工作
小作家報·教研博覽 2022年15期2022-05-22
- 計算機應用技術和信息管理的整合對策分析
關鍵詞：計算機應用;信息技術;管理整合;對策中圖法分類號：TP315 文獻標識碼：A1引言隨著信息化時代的到來，信息的作用和地位得到了極大提升，對推動整個社會的發(fā)展起著至關重要的作用。在計算機應用技術快速發(fā)展的背景下，將其與信息管理進行全面整合已經(jīng)是當前社會發(fā)展的一種潮流和趨勢。加強對信息的科學管理不僅可以降低企業(yè)和單位的管理成本，還可以在一定程度上提高工作效率，使單位和企業(yè)擁有較高的經(jīng)濟收入。因此，無論是單位還是企業(yè)都要格外重視信息管理工作。而信息管理與
計算機應用文摘·觸控 2022年7期2022-04-22
- 計算機的思維與計算機應用關系分析
摘要：隨著計算機應用基礎課程的逐步深化，高校應細致研究計算機的教學模式和教學理念，以使計算機基礎課程能夠滿足經(jīng)濟發(fā)展需求，真正做到與時俱進。在計算機應用中，扎實的計算機理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗固然重要，但計算機思維仍然不可或缺，它起著駕馭知識和經(jīng)驗的重要作用，要想在計算機應用上取得大的成績，具備基本的計算機思維是必不可少的。計算機思維并不屬于理論，也不是某種方法論，而是一種思維習慣和模式。關鍵詞：計算機思維;計算機應用;關系分析;模式引言計算思維的成功運用
科教創(chuàng)新與實踐 2022年2期2022-04-20
- 網(wǎng)絡信息安全管理下計算機應用策略
這也是當前計算機應用中迫切需要面對的問題。從網(wǎng)絡信息安全的技術組成著手，具體分析加強基于網(wǎng)絡信息安全技術管理的有效措施。關鍵詞：網(wǎng)絡信息安全;計算機應用;技術管理;有效途徑引言計算機網(wǎng)絡技術的持續(xù)變革，對人們的思維方式、生活習慣等均產(chǎn)生了諸多影響，這也是其實現(xiàn)快速覆蓋的主要原因。然而，任何事物都具有兩面性是基本的發(fā)展規(guī)律，計算機網(wǎng)絡技術的應用同樣如此，其在發(fā)揮優(yōu)勢功能的同時，也面臨著諸多的網(wǎng)絡安全挑戰(zhàn)，對社會信息安全產(chǎn)生深刻影響，因此必須要加強防范與應對，
科學家 2022年2期2022-04-12
- 基于網(wǎng)絡安全的計算機信息處理技術研究
技術管理;計算機應用引言大數(shù)據(jù)時代計算機的發(fā)展提升了速度，也帶來了更多的安全問題。大數(shù)據(jù)時代就是分享數(shù)據(jù)的時代，很多信息可以通過各種平臺進行分享，人們在更容易地獲取信息的同時，私密空間被無限壓縮。很多安全問題也隨之而來，例如黑客攻擊導致數(shù)據(jù)丟失，計算機下載軟件帶來各種病毒，都會對計算機的發(fā)展造成影響。因此計算機必須具有一定的抗風險能力，在處理信息的時候可以識別出正常的信息和帶有安全威脅的信息。本文基于大數(shù)據(jù)的時代背景和計算機發(fā)展的特征，對信息處理技術的問題
國際商業(yè)技術 2022年2期2022-03-07
- 基于網(wǎng)絡信息安全技術管理的計算機應用技術探討
數(shù)字技術 計算機應用中圖分類號：TP393.08 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0745（2022）02-0019-03隨著網(wǎng)絡技術在日常生活中的普及，網(wǎng)絡信息安全問題越來越突出，網(wǎng)絡用戶逐漸開始關注網(wǎng)絡信息安全問題。因此，迫切需要一個完整、安全、可靠的信息安全系統(tǒng)，以確保他們的信息不會丟失、泄露或被盜。網(wǎng)絡信息安全是基于網(wǎng)絡信息處理系統(tǒng)的安全保護的總稱。它是保證網(wǎng)絡信息完整性、保密性、可用性和可控性的硬件和軟件的集合。它是網(wǎng)絡信息管理系統(tǒng)的重要組成
科海故事博覽·中旬刊 2022年2期2022-02-18
- “計算機應用基礎”課程的思政建設實施路徑探析
課程思政;計算機應用;課程建設中圖法分類號：TP39.3 文獻標識碼：A課程思政對高職“計算機應用基礎”課程教學質(zhì)量的提升有較大意義。通過對“計算機應用基礎”課程的思政建設實施路徑進行分析和研究，將學科核心素養(yǎng)及職業(yè)道德、愛國精神融入，以新時代學科核心素養(yǎng)、思政教育融合為目的，指明高職“計算機應用基礎”課程的課程思政元素路徑，可以為全面鍛造“計算機應用基礎”學科核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學生民族意識及國家意識形態(tài)奠定基礎。1新時代“計算機應用基礎”課程的具體要求隨著我
計算機應用文摘·觸控 2022年1期2022-02-07
- 基于計算機應用的離散數(shù)學教學探索研究
。關鍵詞：計算機應用;離散數(shù)學;教學策略引言：離散數(shù)學在計算機專業(yè)中是比較關鍵的一門基礎課程，在開設眾多的專業(yè)課程之前，需要開設離散數(shù)學這門課程來加強對于基礎知識的鞏固，才能更好的學習計算機課程。課程針對主要研究對象就是一些復雜的數(shù)字化對象，可以使用比較多元化的定義來對于研究對象進行闡述，將這些定義進行闡發(fā)性解釋。學生在沒有學習之前，一看見書上的文字比較枯燥，并不想進行深入的學習，也不會思考學習這門課程有什么用。因此，如果在教學過程中只是為了讓學生學習到更
科技信息·學術版 2022年1期2022-01-10
- 電力檔案管理中存在的問題與對策分析
檔案管理;計算機應用引言：在我國電力企業(yè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過程當中，檔案管理工作暴露出了一些不足和缺陷，在這當中包括電力企業(yè)檔案管理意識薄弱，并未充分意識到檔案管理工作的重要性，電力企業(yè)檔案管理相應制度和管理體系不夠完善，管理工作無法全面的落實和實施等狀況。電力企業(yè)以及相關管理人員要想充分落實檔案管理工作的各項標準，就要結合各類問題的具體形成因素，為其制定科學合理的檔案管理優(yōu)化措施，進一步提高檔案管理工作的實施效率以及實施質(zhì)量水平。為此，本文針對檔案管理問題
科技信息·學術版 2021年5期2021-12-30
- 計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響分析
。關鍵詞：計算機應用;信息化技術;影響分析引言：在現(xiàn)如今時代的發(fā)展之下，信息化技術在不斷的充斥著人們的工作與生活之間，與此同時，其也對企業(yè)產(chǎn)生了巨大的助推力。在當今時代市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展之中，企業(yè)想要提高自身的競爭優(yōu)勢，提高企業(yè)自身各方面的能力，就離不開計算機技術的幫助。比如在企業(yè)的生產(chǎn)和運營等多個流程之中運用計算機技術可以有效提升其相關數(shù)據(jù)的信息化，幫助相關企業(yè)的決策人員更好的做出決策，以此來提升企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展能力。以當前的市場背景而言，企業(yè)想要可持續(xù)的
家園·電力與科技 2021年11期2021-12-28
- 基于TBL的程序設計課堂教學改革與創(chuàng)新
學改革; 計算機應用中圖分類號：G642? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1006-8228（2021）12-102-04Abstract： The programming courses for non-computer specialties are aimed to cultivate students' innovative ability and comprehensive ability to analyze and sol
計算機時代 2021年12期2021-12-28
- 探討高職計算機應用技術專業(yè)“課證融合”教學改革
從高職院校計算機應用技術“課證融合”課程改革入手，對“課證融合”教學改革中的重點、創(chuàng)新點進行了分析，指出“課證融合”必須要結合學校、行業(yè)、企業(yè)、學生多方進行，以期為相關人員提供參考。關鍵詞：高職院校;計算機應用;“課證融合”;教學改革中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）32-0229-021 高職計算機應用技術專業(yè)“課證融合”概述1.1 “課證融合”的重要性1.1.1 加強人才培養(yǎng)效率結合目前情況來看，
電腦知識與技術 2021年32期2021-12-19
- 虛擬現(xiàn)實技術與計算機技術應用的共同發(fā)展
現(xiàn)實技術;計算機應用;共同發(fā)展在發(fā)展初期，虛擬現(xiàn)實技術的提出，僅僅是研究者為了構建出一個以人類為核心的和諧人機環(huán)境。隨著計算機技術的進一步發(fā)展，信息處理的環(huán)境以計算機為中心，而人類只能去不斷適應計算機。這種發(fā)展模式將會束縛計算機作為一種工具在用戶使用期間認知、改變世界的能力。為此，研究人員提出將計算機屏幕作為通向虛擬世界的橋梁，并通過計算機連接人們與真實聲音、影像之間的關系，這就是虛擬現(xiàn)實的開端。近年來，計算機虛擬現(xiàn)實技術不斷發(fā)展，使得人們的在日常工作、生
中原商報·科教研究 2021年1期2021-12-14
- 大數(shù)據(jù)視域下高職“計算機應用基礎”教學改革研究
當前高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">計算機應用基礎”教育中存在的問題，提出了教學改革的建議。關鍵詞：大數(shù)據(jù);高職;計算機應用;教學改革0 引言近年來，大數(shù)據(jù)技術作為社會發(fā)展的引擎，發(fā)揮著越來越重要的作用。將大數(shù)據(jù)及相關技術引入高職計算機基礎教學，是未來計算機教育的發(fā)展趨勢，但也有必要對當前的計算機實踐進行改革。利用大數(shù)據(jù)可以有效推進高職院校計算機教育改革，明確高職院校計算機教育的發(fā)展方向?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">計算機應用基礎”是計算機專業(yè)的基礎課程。只有當我們對計算機應用的基礎知識有了深刻的了解，我們
無線互聯(lián)科技 2021年20期2021-12-08
- 基于網(wǎng)絡信息安全技術管理的計算機應用
技術管理的計算機應用技術進行總結。關鍵詞：網(wǎng)絡信息安全;技術管理;計算機應用0 引言互聯(lián)網(wǎng)技術的成熟，使計算機技術在社會生活中廣泛應用，計算機不僅應用于日常生活，也應用于生產(chǎn)和管理。計算機信息涉及人們的隱私、企業(yè)的內(nèi)部資料等，網(wǎng)絡信息安全問題日漸突出。網(wǎng)絡病毒的入侵、個人信息的外泄、企業(yè)管理程序的癱瘓都是由網(wǎng)絡信息安全管理不善造成，科技的進步往往伴隨著困難與挫折。1 網(wǎng)絡信息安全的現(xiàn)狀分析1.1 自然環(huán)境不可控在網(wǎng)絡信息安全中，自然環(huán)境因素造成的網(wǎng)絡信息中
無線互聯(lián)科技 2021年19期2021-12-08
- 論計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響
度上依賴于計算機應用技術的發(fā)展，企業(yè)信息化是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。本文對計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響進行探討。關鍵詞：計算機應用;企業(yè);信息化1 計算機應用技術在企業(yè)信息化建設中應用的邏輯結構1.1 ?基于可靠的大數(shù)據(jù)制定組織決策企業(yè)信息化建設的過程中，應切實發(fā)揮計算機應用技術的功能與作用。即在組織決策的制定上，應利用技術手段對生產(chǎn)過程進行監(jiān)測、對各個部門的制度落實進行大數(shù)據(jù)追蹤，根據(jù)現(xiàn)實工作場景中暴露的實際問題，制定應對方案與措施。管理層應根據(jù)實際需要
科技研究·理論版 2021年17期2021-12-07
- 技校生計算機應用能力的培養(yǎng)方法探討
國家擁有了計算機應用技術，我國同樣也不例外。雖然計算機應用技術是近些年的熱門詞，但是鮮少有人真正地了解其內(nèi)在含義，其專業(yè)門檻要求高。所以，我國只有培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)的專業(yè)化技校生人才，才能真正地把培訓技校生的計算機應用能力的價值發(fā)揮到極致。本文首先就培訓技校生的計算機應用能力的意義入手，然后客觀分析和闡述了培訓技校生的計算機應用能力中存在的好處和問題，最后就培訓技校生的計算機應用能力中存在的問題提出相應解決策略。關鍵詞：計算機應用;云計算;網(wǎng)絡技術培訓技校
科技信息·學術版 2021年29期2021-12-06
- 車輛工程專業(yè)計算機應用能力培養(yǎng)方案設計
員需要提高計算機應用技能。從車輛開發(fā)目標入手，在計算機技術在汽車行業(yè)應用的背景下進行建設，探索汽車行業(yè)實施專業(yè)課程的創(chuàng)新教學方法和技巧，設計詳細的課程體系。關鍵詞：車輛工程;計算機應用;實訓;MATLAB/Simulink現(xiàn)代計算機控制技術已經(jīng)滲透到結構越來越復雜和自動化的汽車部件中?？刂破魇瞧囯姎獾暮诵模骺刂茊卧暮诵氖强刂扑惴ǖ膶崿F(xiàn)。一份IEEE報告顯示，豪華汽車的程序代碼超過1億行，其中70%是信息娛樂系統(tǒng)的汽車，30%是儀表板、車身電子、發(fā)動機
科技信息·學術版 2021年30期2021-12-04
- 計算機應用技術與信息管理的融合應用(2)
在當今時代計算機應用技術于社會各行業(yè)領域被廣泛地應用，極大地改變著大眾信息傳遞與共享方式、影響著社會各類型組織機構信息管理工作開展成效的時代背景下，加強計算機應用技術研究，對于促使社會各類型組織機構信息管理時效性、安全性和實效性有效提升而言，發(fā)揮著具有不可替代的重要作用?；诖耍瑢?span id="j5i0abt0b" class="hl">計算機應用技術與信息管理的融合應用進行研究，僅供參考。關鍵詞：計算機應用，信息資源配置，信息管理引言信息技術的快速發(fā)展，計算機技術水平的提升，使人們進入了信息化時代，工作、生活都
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- 計算機應用技術與信息管理的融合應用
。關鍵詞：計算機應用，信息資源配置，信息管理引言我國正處于信息總量高速增長的關鍵階段，已經(jīng)全面進入大數(shù)據(jù)時代。信息作為重要資源，通過對海量信息進行分析與處理，可以為社會發(fā)展提供依據(jù)。但，大數(shù)據(jù)時代如何對海量信息進行管控與分析，是企業(yè)、單位等信息管控中不得不考量的重要問題。計算機技術、通信技術、編程語言等，為構建智能化信息管控系統(tǒng)提供條件，對于促進信息管理效率與質(zhì)量具有積極作用。1計算機應用技術與信息管理整合的意義隨著時代的更新進步，社會經(jīng)濟和計算機的應用技
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- 基于Web技術的計算機應用考試系統(tǒng)分析
eb技術下計算機應用考試系統(tǒng)設計措施。研究過程中，以計算機應用考試系統(tǒng)性能分析為切入點，分析計算機應用考試系統(tǒng)需具備和易性與安全性、有效性與穩(wěn)定性性能，以此為研究基礎，結合系統(tǒng)設計，分析系統(tǒng)具體實現(xiàn)，以期為相關工作者提供有益借鑒。關鍵詞：計算機應用;考試系統(tǒng);Web技術;分析中圖分類號：TP311? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）28-0122-03開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：考試作為檢測被考者知識掌握程度的方式，
電腦知識與技術 2021年28期2021-11-28
- 計算機應用發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢探析
不斷攀升，計算機應用水平不斷提高，在互聯(lián)網(wǎng)、通信等領域取得了長足發(fā)展?！吨袊ヂ?lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》指出，我國計算機電子政務發(fā)展指數(shù)達0.7948，到達全球電子政務發(fā)展“非常高”的水平。然而目前我國計算機應用尚停在表層，利用計算機發(fā)展提高經(jīng)濟效益還有差距?；诖?，該文就我國當前計算機應用現(xiàn)狀，結合實際生活中反饋的問題，針對問題進行闡述，探討計算機應用的未來發(fā)展趨勢。關鍵詞：計算機應用;現(xiàn)狀;趨勢;探討引言計算機應用技術的最大特點是可以運算超出人類范圍的運
裝備維修技術 2021年39期2021-11-17
- 基于就業(yè)能力的中職計算機應用基礎教學研究
的學生學習計算機應用技術，能夠培養(yǎng)出一大批更加具有競爭力的畢業(yè)生。目前計算機應用已經(jīng)成為中職院校重點關注和培養(yǎng)的課程，這要求教師需要在授課中幫助學生盡早適應就業(yè)崗位的競爭壓力，了解就業(yè)崗位的實際情況，促進中職計算機應用基礎教學方式的改變，為學生提供更加多樣化的就業(yè)選擇方向。關鍵詞：就業(yè);中職學校;計算機應用;基礎教學人們便利生活離不開互聯(lián)網(wǎng)技術的支持，精通互聯(lián)網(wǎng)計算機的應用型人才是當今人才培養(yǎng)的重點。中職院校中計算機作為一門應用性、技術性的課程，對學生的培
時代商家 2021年30期2021-11-13
- 分層技術在計算機軟件開發(fā)中的應用
。關鍵詞：計算機應用;軟件;分層技術;開發(fā)引言：作為支持信息化發(fā)展的一項基礎性技術，計算機技術早已被廣泛應用于人們?nèi)粘９ぷ?、生活、學習，以及各類社會活動，特別是在國防建設中，計算機技術發(fā)揮重要作用?，F(xiàn)階段，計算機軟件開發(fā)技術正面臨升級，其中分層技術最受關注，被認為是實現(xiàn)軟件開發(fā)升級，以及優(yōu)化軟件開發(fā)過程的關鍵性技術。需要指出的是，雖然高層技術由底層技術逐漸演變和發(fā)展而來，但其也可被獨立進行應用，并在不同領域和應用需求在發(fā)揮了積極作用。1 分層技術特征概述1
科技信息·學術版 2021年22期2021-11-07
- 計算機應用的現(xiàn)狀與計算機的發(fā)展趨勢
，以使新的計算機應用技術更好地能夠滿足新的社會應用需求。關鍵詞：計算機應用;現(xiàn)狀;未來發(fā)展趨勢引言：隨著工業(yè)現(xiàn)代化和信息電子技術的不斷進步發(fā)展，我國的電子計算機軟件行業(yè)不僅發(fā)展迅速，并且已經(jīng)取得了前所未有的巨大成就，推動著當今我國各算機行業(yè)的快速發(fā)展。計算機在各不同行業(yè)都已經(jīng)得到廣泛的研究應用，計算機的產(chǎn)業(yè)發(fā)展也將不斷的方向前進?；诖?，本文從計算機的應用現(xiàn)狀入手，分析了計算機的發(fā)展趨勢，以期能夠促進我國科學技術的進一步發(fā)展。一、計算機應用的現(xiàn)狀1、商業(yè)領
科技信息·學術版 2021年12期2021-10-22
- 基于OBE理念的《計算機及信息技術》教學改革與實踐
BE理念;計算機應用;文獻檢索;教學改革中圖分類號：G642.4? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）26-0202-02開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：成果導向教育（Outcome-Based Education），簡稱OBE 理念，是工程教育專業(yè)認證遵循的基本理念，現(xiàn)已成為許多國家教育改革的主導理念[1]。OBE 理念提供了一種以學習結果為導向，“以生為本”的教育哲學。該理念在20世紀90年代由美國學者Spady W
電腦知識與技術 2021年26期2021-10-18
- 企業(yè)標準化管理的計算機應用研究
企業(yè)管理;計算機應用;企業(yè)智能化中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-35-303引言現(xiàn)代計算機的不斷發(fā)展，使得整個社會的企業(yè)運作方式發(fā)生了翻天覆地的變化。從過去單一、復雜且勞動過程繁瑣重復的企業(yè)運作模式中脫離了出來，這使得每一個企業(yè)都應當思考自身：如何在標準化管理中合理地運用相關計算機技術，使得企業(yè)這個大家庭能夠充分享受到計算機的實際應用帶來的便利。一、企業(yè)標準化的內(nèi)容標準化一詞，可以用在很多方面，其主要意思就是在各個不同的領域。例如科
小作家報·教研博覽 2021年35期2021-10-16
- 計算機應用基礎課程在土木水利專業(yè)中的應用
于此點，對計算機應用基礎課程在土木水利專業(yè)中的應用進行了探究，旨在提高整個教學水平。關鍵詞：計算機應用;基礎課程;土木水利專業(yè);教學應用隨著當前教育教學工作的不斷發(fā)展，目前我國中職院校計算機專業(yè)教學工作的開展也邁上了一個全新的臺階。在這一背景下，教師開始思考如何將計算機專業(yè)教學與其他學科融合起來對學生進行有效的培養(yǎng)和輔導，通過該方法帶動學生的學習積極性與主動性不斷提升。研究工作的開展將重點針對現(xiàn)階段中職院校計算機應用基礎課程教學工作如何在土木水利專業(yè)中應用
科技風 2021年27期2021-10-12
- 精準扶貧背景下寶雞地區(qū)特色產(chǎn)品銷售網(wǎng)站建設
。關鍵詞：計算機應用;特色產(chǎn)品;ASP.NET;SqlServer精準扶貧是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大“中國夢”的重要保障。寶雞地區(qū)有很多特色產(chǎn)品，但一些城鄉(xiāng)、村的特色產(chǎn)品，因為銷路問題而滯銷。在國家精準扶貧的號召下，設計精準扶貧背景下寶雞地區(qū)特色產(chǎn)品銷售網(wǎng)站，重點為城鄉(xiāng)、村解決產(chǎn)品銷路問題，為寶雞各地區(qū)的人民帶來利潤，讓寶雞的特色產(chǎn)品被更多的人所了解，為實現(xiàn)精準脫貧助力，為全面建成小康社會助力。1 需求分析精準扶貧背景下寶雞地區(qū)特色產(chǎn)品銷售網(wǎng)站的
電腦知識與技術 2021年24期2021-09-23
- 精準扶貧背景下陜北紅色旅游宣傳網(wǎng)站建設
。關鍵詞：計算機應用;紅色旅游網(wǎng)站;ASP.NET;SqlServer隨著社會的不斷發(fā)展和國民生活質(zhì)量的不斷提升，旅游業(yè)在我國的第三產(chǎn)業(yè)中已占據(jù)相當大的比重，其中紅色旅游產(chǎn)業(yè)的比重更是快速上升。特別是在2020年全面脫貧攻堅的環(huán)境下，更需要合理利用紅色旅游資源，大力推行紅色文化旅游產(chǎn)業(yè)，帶動周邊經(jīng)濟發(fā)展。陜北紅色旅游宣傳網(wǎng)站將榆林和延安兩市的紅色景點匯合在一起，提供更加專業(yè)的、系統(tǒng)的紅色旅游信息服務，讓訪客加深對陜北紅色文化的了解，進而帶動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，
電腦知識與技術 2021年24期2021-09-23
- 中職學業(yè)水平考試計算機教學對策探析
的中職學校計算機應用基礎教學尤為重要，既注重實現(xiàn)升學目標，更強化學生就業(yè)能力的淬煉。從計算機應用基礎課程教學的重要性著手，針對中職學校計算機教學所面臨的問題，提出學業(yè)水平考試計算機應用基礎教學的主要措施。[關鍵詞]? 中職學校;學業(yè)水平考試;計算機應用;教學策略[中圖分類號]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）37-0042-02一、課程教學尤為重要近幾
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2021年37期2021-09-22
- “三教”改革背景下中職教學改革的路徑與成效
”改革; 計算機應用; 中職教學中圖分類號：G710? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ?文章編號：1006-3315（2021）11-047-002隨著江蘇沿海開發(fā)和長三角一體化兩大國家戰(zhàn)略的實施，以及上海自由貿(mào)易區(qū)建設和南通陸海統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略的深入推進，啟東市正處于產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和升級的關鍵階段，亟需一大批高層次、高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。多年來，我校在市委、市政府的關心支持下，取得了一系列辦學成果。但隨著新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)，本地職業(yè)教育突出的問
科學大眾·教師版 2021年11期2021-09-22
- 面向計算機人才培養(yǎng)的信息論與編碼教學實踐
學習。針對計算機應用型人才進行“信息論與編碼”課程教學過程中面臨的困境，并結合教學實踐從教學內(nèi)容、教學方法和考核方式等方面對課程教學進行改革，并取得了較好的效果，對計算機專業(yè)人才的理論基礎培養(yǎng)有一定的借鑒作用。[關鍵詞] 信息論;編碼;計算機應用;本科教學;教學實踐[基金項目] 2020—2023年國家自然科學基金項目“通信—電力相依網(wǎng)絡彈性過程的建模、分析與優(yōu)化”（61973325）;2021—2022年中山大學國家高等教育質(zhì)量常態(tài)檢測數(shù)據(jù)中心重點研究項
教育教學論壇 2021年33期2021-09-15
- 基于能力導向的高職“計算機應用基礎”課程教學改革研究
地，肩負“計算機應用基礎”課程教學的培養(yǎng)職責，文章著重探討高職院?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">計算機應用基礎”課程教學存在的教學方法單一、教學內(nèi)容與實際需求存在差異、教學效果評價手段單一、講授知識有滯后性等問題，并對這些問題的解決辦法進行探討研究，圍繞這些問題闡述教學改革的方法。關鍵詞：高職;計算機應用;教學改革;能力導向0 ? 引言“計算機應用基礎”是高職院校在校非計算機專業(yè)學生的計算機技術基礎課程，旨在向?qū)W生傳授計算機的軟硬件知識，培養(yǎng)學生使用計算機的基本能力。通過學習還可以為
無線互聯(lián)科技 2021年11期2021-09-13
- 中職計算機應用基礎課程教學質(zhì)量提升思考
育背景下，計算機應用能力引起了教師的關注和重視。職業(yè)教育是向社會輸出職業(yè)型、技能型人才的重要陣地，這就需要畢業(yè)生具備扎實的計算機基礎知識，以更好地適應不同行業(yè)、崗位提出的要求。但是，在傳統(tǒng)計算機基礎教學中，教師過于側重理論知識的傳授，使得課堂氛圍較為枯燥，學生缺乏自主學習的積極性，再加上缺乏靈活多變的教學形式、科學的評價機制，學生計算機應用和操作水平很難得到提高。本文立足計算機教學實際，提出了幾點提升計算機基礎教學質(zhì)量的對策。關鍵詞：中職;計算機應用;基礎
三悅文摘·教育學刊 2021年33期2021-09-11
- 怎樣把中職數(shù)學知識融入計算機應用技術中
融入更多的計算機應用，能夠讓更多的學生提前認識到更多社會對于人才的需求方向，讓學生能夠在學習職業(yè)技能的時候有一個更好的人生規(guī)劃。本文從中職數(shù)學融入計算機應用技術進行討論與分析。關鍵詞：中職數(shù)學;計算機應用;融入引言：特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展背景之下，更多計算機技術能夠方便課堂教學，能夠提升課堂教學的整體效率。現(xiàn)在有很多教育都走向更多互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向，特別是現(xiàn)在的中職教育在培養(yǎng)學生更多社會技能的同時，可以讓學生認識到互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢之處。不管是在學習的過程當中，
教學博覽 2021年4期2021-09-10