近年來,黃石市教育系統(tǒng)強力推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè),突出“黨建引領(lǐng)、先鋒校園”這一主題,以“三訪三抓三評”活動為抓手,全面從嚴(yán)治黨,深化教育改革,凝聚提高教育質(zhì)量的智慧和力量,師德師風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效,涌現(xiàn)出一大批扎根基層、敬業(yè)愛崗的先進(jìn)師德楷模,形成了“黨建+育人”的師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新品牌。
2018年是黃石市教育系統(tǒng)師德建設(shè)年、師能提升年。全市教育系統(tǒng)高唱“鑄師德 強師能 做新時代‘四有好教師”主旋律,采取“實現(xiàn)三個結(jié)合”“搭建三個平臺”“建立三項機(jī)制”等措施,不斷完善師德建設(shè)長效機(jī)制,把師德建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容,貫穿到教師隊伍建設(shè)的各個方面和教師發(fā)展的全過程,加強教師理想信念和職業(yè)道德教育,大力表彰和宣傳師德先進(jìn)典型,廣泛開展“最美教師”“師德標(biāo)兵”等宣傳活動,在學(xué)校、公園、廣場、圖書館等場所中設(shè)立“師德榜”,形成“人人講師德、個個鑄師魂”的良好氛圍,切實提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認(rèn)同感。
實現(xiàn)三個結(jié)合
一是師德建設(shè)與黨建相結(jié)合。2017年黃石市教育系統(tǒng)深入開展“三訪三抓三評”活動,組織教師深入學(xué)生、家庭、社會,開展走訪調(diào)研、助教幫扶等工作,有效搭建機(jī)關(guān)基層、家庭學(xué)校、干部群眾、教師學(xué)生互聯(lián)互通互動平臺,切實做到師風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、師德在一線樹立。2018年全市教育系統(tǒng)廣泛開展“鑄師德,強師能,做新時代‘四有好老師”師德師風(fēng)建設(shè)主題教育實踐活動,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,共同營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
二是師德建設(shè)與深化教育體制機(jī)制改革相結(jié)合。2017年黃石市成立市級教師發(fā)展中心,全面推進(jìn)“縣管校聘”“局管校聘”教師人事制度管理體制改革。黃石港區(qū)成立八中、十四中、廣小、中山小學(xué)等四大教育集團(tuán),教師資源實現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)相互融通;西塞山區(qū)“區(qū)管校聘”改革獲全省教師隊伍建設(shè)十大創(chuàng)新事項提名獎。全市縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育教師交流比例達(dá)10%。2018年,市教育局直屬學(xué)?!熬止苄F浮备母锓桨柑峤皇形?、市政府審議通過,全系統(tǒng)教師職業(yè)危機(jī)感顯著增強,師德師風(fēng)面貌煥然一新。
三是師德建設(shè)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合。把師德培訓(xùn)作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)必修課程,把師德表現(xiàn)作為教師評優(yōu)、考核、聘用和晉升的首要內(nèi)容,打破名師終身制,實行三年一屆任期制,完善國家、省、市、縣、校五級培訓(xùn)體系,形成“激勵與制約”雙軌制考核評價機(jī)制,徹底改變教師隊伍建設(shè)中“重評輕管”的局面。
搭建三個平臺
一是搭建典型樹推平臺。圍繞爭做“四有”好老師、爭當(dāng)“兩為”好干部,開展黃石“名校長、名班主任、名師、名?!薄八拿こ獭苯ㄔO(shè)。近年來,先后涌現(xiàn)出愛心“小媽”歐平琴、為了學(xué)生隱瞞癌癥病情的程賢安、堅持農(nóng)村教學(xué)點36年的柯亭介、扯著“拉力繩”上課的朱幼芳、“中國好人”倪秀蘭等一批師德高尚、事跡感人的先進(jìn)教師典型。
二是搭建宣傳巡講平臺。2017年,黃石市以“迎接黨的十九大,做好學(xué)生引路人”為主題,組建鐵山三小陳建國同志事跡巡講團(tuán),高規(guī)格舉行師德先進(jìn)事跡報告會,組織全市教育系統(tǒng)向陳建國同志學(xué)習(xí)。2018年,組織“我身邊的師德故事”征文,開展師德師風(fēng)反思和鐵山區(qū)“十元錢千分愛”優(yōu)秀案例分享活動,開展抵制有償家教簽名活動,推動黨風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
三是搭建基層示范平臺。堅持打造黨員教師先鋒崗、骨干教師示范陣地、對口幫扶鍛煉基地,通過教育講師團(tuán)傳幫帶百校行、教育大講壇、崗位大練兵、專業(yè)大比武等活動,進(jìn)一步強化全系統(tǒng)教師服務(wù)意識、責(zé)任意識、品牌意識,樹立為人師表、終身學(xué)習(xí)、從教為榮的理念。
建立三項機(jī)制
一是建立師德監(jiān)督機(jī)制。市市委、教育局聘請部分人大代表、政協(xié)委員、行政部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員,積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對中小學(xué)教師職業(yè)道德狀況進(jìn)行監(jiān)督。同時,各級教育行政部門和各學(xué)校設(shè)立意見箱,認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,接受社會監(jiān)督,積極改進(jìn)工作。
二是建立師德督導(dǎo)評估機(jī)制。把師德建設(shè)作為考核學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo),納入學(xué)校辦學(xué)水平評估、學(xué)校達(dá)標(biāo)升級、評先評優(yōu)等重要內(nèi)容。凡是師德不符合要求的學(xué)校,一律不得評為先進(jìn)學(xué)校、文明學(xué)校、示范學(xué)校(幼兒園)等。
三是建立師德考評機(jī)制。市教育局量化細(xì)化考評機(jī)制,定標(biāo)準(zhǔn)、明不準(zhǔn),先后出臺《黃石市教師師德失范行為“亮牌管理”辦法(試行)》《黃石市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十要”“十嚴(yán)禁”》等職業(yè)道德規(guī)范,建立教師師德檔案。師德考核采取平時考核與年度考核相結(jié)合的辦法,考核結(jié)果作為教師獎懲、培訓(xùn)及教師職務(wù)評聘、晉級晉職的重要依據(jù)。在教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評先評優(yōu)中,實行“師德一票否決制”。同時,定期評選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、支教工作先進(jìn)個人等并予以表彰,對違背教師職業(yè)道德行為的教師及時勸誡、警示或給予處分,停止其年度崗位聘任或調(diào)離教師工作崗位;對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的教師依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理,同時追究學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
2018年,黃石市黨建引領(lǐng)師德建設(shè)工作取得豐碩成果。2018年6月、10月,教育部、省教育廳分別來黃石調(diào)研師德師風(fēng)建設(shè)工作,并給予高度評價;2018年9月,黃石市教育局組織開展慶祝第34個教師節(jié)活動,大力弘揚新時代“四有”好教師,表彰近400名各類優(yōu)秀教師、團(tuán)隊及尊師重教先進(jìn)集體;2018年11月,黃石市教育局黨組書記、局長張足意同志撰寫的《黨建引領(lǐng) 構(gòu)筑師德建設(shè)新機(jī)制》在《中國教師報》、中國教育新聞網(wǎng)發(fā)表,取得良好的社會反響。2019年1月,黃石市教育局又全面啟動了“弘揚愛國奮斗精神 建功立業(yè)新時代——全市中小學(xué)師德先進(jìn)事跡巡講活動”,將黃石教師隊伍師德建設(shè)推向新的階段。
責(zé)任編輯/鄢志勇