華冬梅

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2019）12-143-02

摘 要 古語有言：“以實(shí)則治，以文則不治”，這是前人從歷史教訓(xùn)中總結(jié)出來治國理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)，習(xí)總書記也曾在《關(guān)鍵在于落實(shí)》文中引用?？照?wù)`國、實(shí)干興邦，決策再科學(xué)、少了執(zhí)行就是白搭；政策再好，不落實(shí)也是白費(fèi)，治國如此，興企亦同。所以，企業(yè)要在新時(shí)代激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中力爭(zhēng)上游，關(guān)鍵在于執(zhí)行。所以本文筆者以所在企業(yè)為重點(diǎn)研究對(duì)象，從把好“方向盤”，壓實(shí)責(zé)任亮真招；做好“主心骨”，真抓實(shí)干求實(shí)效和畫好“同心圓”，踏實(shí)肯干有作為三個(gè)方面，對(duì)執(zhí)行力在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的作用進(jìn)行了探索與研究，目的在于提出一些具有可操作性的建議，為進(jìn)一步提高企業(yè)執(zhí)行力提供一種新思路。

關(guān)鍵詞 執(zhí)行力 制度建設(shè) 企業(yè)發(fā)展

執(zhí)行力是在企業(yè)總體戰(zhàn)略的指引下，結(jié)合時(shí)代背景、市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)可利用的資源進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，制定出可行性的策略，并通過有效的執(zhí)行手段，達(dá)成最終目標(biāo)的能力。對(duì)于企業(yè)高層管理者而言，執(zhí)行力就是生產(chǎn)力；對(duì)于企業(yè)中層而言，執(zhí)行力就是組織力；對(duì)于普通員工而言，執(zhí)行力就是服從力。企業(yè)高層、中層和普通員工只有步調(diào)一致、形成合力，才能真正提升企業(yè)執(zhí)行力。

一、把好“方向盤”，壓實(shí)責(zé)任亮真招

執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過科學(xué)嚴(yán)密的制度、高效的管理體系、配套的企業(yè)文化建設(shè)，引導(dǎo)、規(guī)范員工行為，提升整體執(zhí)行力。高層管理者要嚴(yán)把政治關(guān)、用人關(guān)、發(fā)展關(guān)和落實(shí)關(guān)，使全體員工步調(diào)一致、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)篤行共促企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于政治方向不偏離。黨的十八大以來，管黨治黨責(zé)任層層壓實(shí)，“兩個(gè)責(zé)任”不斷強(qiáng)化；公司領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，發(fā)揮頭雁效應(yīng)，以上率下、帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高政治站位、強(qiáng)化理想信念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以過硬的政治意識(shí)和敏銳的政治洞察力，堅(jiān)持黨建與發(fā)展兩手抓、兩手硬，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，組織專題學(xué)習(xí)研討6次，各黨支部緊跟黨委步伐，做到主題教育全覆蓋。通過集中式教育學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了黨員干部的政治意識(shí)，強(qiáng)化了紅線意識(shí)和底線思維，推動(dòng)了責(zé)任落實(shí)，做到了一貫到底、落實(shí)到地，不斷將學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)能。

二是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于選人用人。中國著名企業(yè)家、投資家柳傳志先生曾說，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是“用合適的人，干合適的事”。人才的培養(yǎng)與選用是企業(yè)發(fā)展中永恒的課題，但要讓領(lǐng)導(dǎo)了解企業(yè)中每一位員工的教育背景、性格特征、優(yōu)缺點(diǎn)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并非易事。所以，我們要優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，讓各類人才都有展示自己的平臺(tái)。

2017年，公司首次對(duì)中層管理干部實(shí)行兩年聘用制，并在此基礎(chǔ)上加大考核力度，做到干部“能上也能下”；2019年末，為進(jìn)一步貫徹局有限公司首屆人才工作會(huì)精神，深化企業(yè)干部人事制度改革，拓寬選人用人視野和渠道，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，公司面前全體員工公開選聘競(jìng)聘總部管理人員，形成人才雙向選擇，通過競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的方式，真正做到人盡其才、才盡其用。

三是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于制度的完善與落實(shí)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，建章立制是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)，也是員工提高執(zhí)行力的核心要素，有效的規(guī)章制度能明確責(zé)任、規(guī)范流程、提升整體效率，但有章不循、有規(guī)不依，缺少執(zhí)行的制度，無疑是空談。所以要不斷完善企業(yè)各類制度，盡可能減少隨意行為、個(gè)性化操作，讓工作變得有理有據(jù)，我們可以從部門崗位職責(zé)、安全監(jiān)督、績(jī)效考核、問責(zé)追責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面入手，及時(shí)跟蹤反饋制度執(zhí)行過程中存在的問題，結(jié)合上級(jí)要求和公司發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化制度體系，提高制度的公正性、適應(yīng)性和系統(tǒng)性。每年更新制度有效目錄清單或重要制度匯編下發(fā)給員工，確保責(zé)任層層壓實(shí)。

2019年，局有限公司牽頭制定了《企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》，三本厚厚的手冊(cè)理清了各條線的工作職責(zé)，理順了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體操作流程，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化配套模板表式和條線工作制度匯編，大大提高了職能部門及員工的執(zhí)行力，也切實(shí)解決了個(gè)性化操作、憑經(jīng)驗(yàn)辦事等問題。

二、做好“主心骨”，真抓實(shí)干求實(shí)效

高層領(lǐng)導(dǎo)的決策能否轉(zhuǎn)化為效益，關(guān)鍵看實(shí)際的執(zhí)行者——中層管理干部。中層干部是企業(yè)執(zhí)行力中的關(guān)鍵人物，他們介于一線執(zhí)行者與決策者之間。對(duì)上，要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的相關(guān)要求，并制定周密的工作計(jì)劃；對(duì)下，要傳達(dá)精神，并指導(dǎo)下屬貫徹執(zhí)行具體工作。所以，中層管理者可謂任重而道遠(yuǎn)，他們不僅要做好公司戰(zhàn)略的智能擴(kuò)音器，還要做好上級(jí)文件精神的轉(zhuǎn)化器、部門人才培養(yǎng)孕育的孵化器、計(jì)劃實(shí)施的助推器。

一是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于能領(lǐng)會(huì)、有計(jì)劃、可落實(shí)、善總結(jié)。領(lǐng)會(huì)力是中層管理者必備的能力之一，他們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，還要及時(shí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，知其然更要知其所以然，只有準(zhǔn)確找準(zhǔn)定位、把握精神實(shí)質(zhì)，才能提高執(zhí)行力，確保各項(xiàng)任務(wù)能又好又快的完成。其次，工作的計(jì)劃性也是提高執(zhí)行力必不可少的重要因素之一，中層必須通盤考慮、制定出詳細(xì)的方案，確保計(jì)劃的可行性。中層管理者還要統(tǒng)籌資源、在過程中加強(qiáng)引導(dǎo)、及時(shí)糾偏，保證各項(xiàng)任務(wù)不偏不倚朝著既定目標(biāo)努力。工作完成后，組織相關(guān)工作人員召開小組會(huì)議，總結(jié)教訓(xùn)及成果，為今后的工作累積經(jīng)驗(yàn)。

二是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于發(fā)激發(fā)下屬的工作潛能。偉大領(lǐng)袖毛主席曾講過：“武器是戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素，但不是決定的因素，決定的因素是人而不是物?！睂?duì)于一家企業(yè)而言，人才是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，也是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)高效的執(zhí)行力來源于各部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力與向心力。

中層管理下屬要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，既要嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)的相關(guān)制度，也要結(jié)合下屬的性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)，因人制宜、因材施教的開展工作；既要了解工作的落實(shí)情況，也要關(guān)心下屬的工作狀態(tài)，多指導(dǎo)、多肯定、多鼓勵(lì)、多溝通，制度上的約束、精神上的激勵(lì)、專業(yè)上的培訓(xùn)，三管齊下，持續(xù)激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。

現(xiàn)在公司提出的以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向，就是倡導(dǎo)各職能部門要打破好人主義、平均主義，讓有志者有更多施展才華的平臺(tái)，讓付出多的人不吃虧，營造一個(gè)風(fēng)清氣正、積極向上的奮斗環(huán)境。

三是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于保持自身競(jìng)爭(zhēng)力?！安煌跣?、牢記使命”主題教育開展以來，所有黨員干部都在深思一個(gè)問題：“如何踐行初心和使命？”身為公司中層也應(yīng)思考：“如何踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”?！按蜩F還需自身硬”，中層管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量，是領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀，也是下屬的老師和引路人。所以中層管理者必須對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，坐言起行、擔(dān)當(dāng)有為、踏實(shí)肯干、以抓鐵有痕的執(zhí)行力、“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難取得新實(shí)績(jī)。

我們正身處于一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，根據(jù)知識(shí)折舊定律，一個(gè)人一年不學(xué)習(xí)，已掌握的知識(shí)就會(huì)“折舊”80%，身為中層管理者，特別是年輕干部，要增強(qiáng)時(shí)代緊迫感，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。工作到位就是最好的執(zhí)行力，要想火車跑得快，全靠火車頭來帶，一個(gè)部門整體風(fēng)格絕大多數(shù)取決于部門長(zhǎng)的管理風(fēng)格 ，“上為之、下效之”，只有中層管理者身先士卒起好表率作用，才能以自己的人格魅力去感染身邊更多的人。

三、畫好“同心圓”，踏實(shí)肯干有作為

員工的執(zhí)行力就是服從力、就是不折不扣的完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，執(zhí)行力也“因人而異”，同一件事情交給不同的人去做，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，這其中原因有很多，如每個(gè)人工作的方式方法不同、具備的技能水平與掌握的知識(shí)不同，工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、個(gè)人的主觀能動(dòng)性不同，都會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行效果的不同。

一是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于制定職業(yè)目標(biāo)及規(guī)劃。找準(zhǔn)定位，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，才能提高個(gè)人執(zhí)行力，每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才能知道每個(gè)階段自己該做什么，如何去做。職業(yè)規(guī)劃就像船、海洋與燈塔間的關(guān)系，能幫助員工樹立前進(jìn)的方向。

2019年，公司團(tuán)委舉辦了“青春心向黨·建功新時(shí)代”職業(yè)規(guī)劃大賽，為青年搭建展示才華的舞臺(tái)，引導(dǎo)青年制定正確的奮斗目標(biāo)，助推公司青年人才培養(yǎng)工作，通知一經(jīng)發(fā)布就受到了各團(tuán)支部的積極響應(yīng)，共有53名青年報(bào)名參加，通過分管領(lǐng)導(dǎo)的層層篩選與嚴(yán)格審核，13位選手回總部參加決賽。選手們的制定的職業(yè)規(guī)劃分為短期、中期和長(zhǎng)期三個(gè)階段，每個(gè)階段都結(jié)合不同情況提出了具體實(shí)施計(jì)劃，評(píng)委老師對(duì)選手的規(guī)劃和表現(xiàn)一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，其他青年也通過視頻直播等方式觀看了比賽，活動(dòng)取得了良好效果。

二是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于提升與崗位相匹配的能力。有網(wǎng)友把讀書比作吃榴蓮，愛就愛，不愛則不愛，涇渭分明，一點(diǎn)都勉強(qiáng)不得。但讀書又怎能和吃榴蓮相提并論，讀書代表了文化、修養(yǎng)、學(xué)歷、素質(zhì)、能力等，我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣，始終保持空杯心理，多讀書、讀好書、善讀書，堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一，堅(jiān)持讀書與運(yùn)用的結(jié)合、鍥而不舍、久久為功，利用碎片化時(shí)間汲取養(yǎng)分，讓自己的能力與崗位相匹配，為自己的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三是要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵在于擺正心態(tài)、勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩，讓自己在崗位中閃光。同樣的事情發(fā)生在不同人身上，會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果，這是每個(gè)人不同的態(tài)度和認(rèn)知造成的，基層員工要堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，懷著感恩的心去工作，始終保持積極樂觀心態(tài)，勇于面對(duì)一切挑戰(zhàn)與困難，以不服輸?shù)木衲サZ自我，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難、腳踏實(shí)地、見賢思齊，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感與歸屬感，盡心盡力的把公司的事當(dāng)成自己的事去做，持續(xù)激發(fā)工作熱情，通過奮斗與努力，讓自己在平凡的崗位中得到歷練和升華。