嚴(yán)郁富

【摘要】本文立足于貴港市荷城初級(jí)中學(xué)的發(fā)展歷程，論述如何把黨建工作和學(xué)校管理結(jié)合起來，打造一支優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航，提出要抓班子，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和領(lǐng)導(dǎo)力;要抓組織，發(fā)揮黨員教師的榜樣作用;要抓隊(duì)伍，做好普通教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作。

【關(guān)鍵詞】黨建引領(lǐng) 學(xué)校管理 優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2019）04A-0004-02

貴港市荷城初級(jí)中學(xué)（以下簡稱荷城初中）成立于2011年，建校以來得到了快速、健康的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“一年上軌道，兩年創(chuàng)規(guī)范，三年出成績，五年成名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了精細(xì)化有效管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市第一，成為貴港市初中教育的品牌。

“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”。一所學(xué)校要進(jìn)步、發(fā)展，構(gòu)建一支為學(xué)校美好愿景而共同努力的愛崗敬業(yè)、篤學(xué)求實(shí)、團(tuán)結(jié)一心的和諧團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵。作為一所新建學(xué)校，荷城初中如何凝聚人心，形成合力，使學(xué)校走上快速發(fā)展的軌道？七年來，荷城初中注意把黨建工作放在核心位置，以黨建為引領(lǐng)，把學(xué)校管理和黨建工作結(jié)合起來，打造了一支一心向黨、團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)是荷城初中發(fā)展的基石，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力成為學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。那么如何以黨建為引領(lǐng)，打造一支優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)呢？下面筆者結(jié)合荷城初中的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)談?wù)剮c(diǎn)做法。

一、抓班子，提升領(lǐng)導(dǎo)能力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心，是指揮部，領(lǐng)導(dǎo)班子是否團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力，將直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，影響學(xué)校的發(fā)展。那么怎樣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)呢？

（一）校長帶頭，以身作則，率先垂范。學(xué)校校長是一所學(xué)校的“火車頭”?；疖嚺艿每欤寇囶^帶。因此，校長要有過硬的工作作風(fēng)。一是要求教師做到的，自己首先要做到。自己帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。要主動(dòng)到教師當(dāng)中，聽取意見和建議，努力為教師提供最好的服務(wù)，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。應(yīng)該堅(jiān)持上課，并經(jīng)常到課堂聽課，及時(shí)評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)成效不顯著的教師加強(qiáng)指導(dǎo)，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。帶頭開展課題，以課題帶動(dòng)優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)科研興校。二是學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都要根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際來制定方案，落實(shí)措施，扎實(shí)開展。每一次組織的教育教學(xué)活動(dòng)都要對(duì)教師有促進(jìn)，對(duì)學(xué)生有發(fā)展，講求實(shí)效，不走過場，不敷衍，不浮夸，不揠苗助長，做不到的事不吹牛，不唱高調(diào)，不弄虛作假。能做多少就努力去干好，每做一事，師生受益。三是校長要勤儉持“家”，愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，做好財(cái)務(wù)預(yù)算，合理開支，賬目要公開，絕不能有兩套賬，要把每一分錢用在最需要的地方。校長做到這三個(gè)方面，自然能樹立威信，引領(lǐng)師生向前走。

（二）狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的意識(shí)形態(tài)建設(shè)。要打造“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，就要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的意識(shí)形態(tài)建設(shè)。我校一直堅(jiān)持每周五第八節(jié)組織全體班子成員進(jìn)行思想政治等方面的學(xué)習(xí)，并抓住中國共產(chǎn)黨目前從嚴(yán)治黨的大好時(shí)機(jī)，加強(qiáng)班子成員的思想意識(shí)建設(shè)，要求班子成員要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在政治上與黨中央保持高度一致，在工作上要以有利于學(xué)校發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，講民主，講紀(jì)律。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每人蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)、一個(gè)處室、一門學(xué)科，每周都要參與蹲點(diǎn)年級(jí)、處室、學(xué)科的活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)。另外，所有領(lǐng)導(dǎo)的年度考核、評(píng)優(yōu)等均由所在的年級(jí)、處室、學(xué)科的教師民主評(píng)選，這樣有助于樹立領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“公仆意識(shí)”，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作積極性。

（三）舉賢用能，重視青年中層領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，全力打造強(qiáng)有力的中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。荷城初中在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中始終堅(jiān)持“唯才是用，人盡其才”的原則，在全校公開選拔中層領(lǐng)導(dǎo)，為那些能干事、會(huì)干事、能謀事、干成事、干好事的青年骨干教師搭建舞臺(tái)，讓他們加入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，由此組成一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精、管理能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，從而最大限度地發(fā)揮學(xué)校管理層的執(zhí)行力量，為學(xué)校管理工作的有序開展提供有力保障。

二、抓組織，發(fā)揮黨員教師的榜樣作用

黨員教師是一個(gè)特殊的團(tuán)體，學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵要看我們的黨員教師在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中是否發(fā)揮了先鋒模范作用。黨員教師先鋒模范作用的充分發(fā)揮，關(guān)系著學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。因此，荷城初中黨委注意抓好黨員教師這個(gè)團(tuán)體的建設(shè)。

（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，在思想上永葆黨員教師的先進(jìn)性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。黨員教師作為教師隊(duì)伍中的模范帶頭人，其言行不僅潛移默化地影響著學(xué)生，還在很大程度上影響著周圍的教師。因此，黨員教師應(yīng)保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，用先進(jìn)的思想和科學(xué)的理論武裝頭腦。荷城初中一直把黨員教師思想建設(shè)工作擺在重要地位，通過黨課學(xué)習(xí)、開展主題活動(dòng)等方式加強(qiáng)黨員教師的思想建設(shè)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝他們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，讓黨員教師比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，弘揚(yáng)“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)精神，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，在形象上永葆黨員教師的先進(jìn)性。一位哲人說過，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說明了為師先修德的重要性。教育工作是一種需要堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈責(zé)任感的工作，教師只有懷著對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，才會(huì)在工作中執(zhí)著追求。因此，我校非常重視黨員教師師德建設(shè)，要求他們把愛心奉獻(xiàn)給每一名學(xué)生，努力探索，用自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，用自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，用自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，用自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，用自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。

（三）加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在行動(dòng)上永葆黨員教師的先進(jìn)性。教育工作是一項(xiàng)時(shí)代性、政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。在教育形勢不斷發(fā)展變化的今天，新情況、新問題層出不窮，新知識(shí)、新理論大量涌現(xiàn)，黨員教師要在教育工作中保持先進(jìn)性，必須具備實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性的能力和實(shí)際行動(dòng)。因此黨員教師要帶頭做學(xué)習(xí)型、改革型、師表型黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，黨員教師應(yīng)以“教人者先教己”的精神為人師表，以身作則。凡要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到;凡要求教師做到的，黨員教師更應(yīng)首先做到;凡規(guī)定學(xué)生不能做的，教師特別是黨員教師更不能做。同時(shí)，黨員教師要站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出來的人格力量去培育學(xué)生的美好人格，用自己的良好形象給廣大教師和家長以潛移默化的感染。

三、抓隊(duì)伍，做好普通教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

（一）打造懂管理的組長團(tuán)隊(duì)。我校黨委非常重視教研組建設(shè)，按學(xué)科設(shè)置教研組，創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍，規(guī)范集體備課制度，重視組員的業(yè)務(wù)交流和幫扶工作，使教研組工作煥發(fā)勃勃生機(jī)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。為了讓年級(jí)組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊(duì)、以自身榜樣帶動(dòng)，我們對(duì)組長提出了明確的要求：每位教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人，每位年級(jí)組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。

（二）打造精技能的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以教師為根本，因此，我校黨委非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，采取選送培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等多種方式，有計(jì)劃地組織全體教師參加培訓(xùn)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。每年選送骨干教師參加國培和區(qū)培達(dá)100人次以上;每年都舉辦骨干教師、班主任和教育管理干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)人次達(dá)300人以上，有李廣樞、張小亮、秦海鋒等14名教師被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。學(xué)校充分利用骨干教師作為培訓(xùn)資源，開展校本全員培訓(xùn)，確保教師每三年輪訓(xùn)一遍。其次，啟動(dòng)了貴港市名師培養(yǎng)工程，從全校各學(xué)段各學(xué)科一線教師中遴選周紹忠、楊琳競等10多位青年教師作為名師培養(yǎng)對(duì)象，通過為期三年培訓(xùn)培養(yǎng)，使他們成為全市基礎(chǔ)教育名師，引領(lǐng)和提升全市教師的專業(yè)水平。最后，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)教師參加全國各級(jí)優(yōu)秀課比賽，傾全學(xué)科組之力去幫助參賽教師，從而促使一批專家型教師脫穎而出。目前為止，溫志芳、譚艷等200位教師參加全國各級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)，培養(yǎng)了貴港市以上的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任146人。

（三）打造具有真智慧的班主任團(tuán)隊(duì)。在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面，我校黨委認(rèn)真按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的要求選聘班主任。所有新班主任都要接受崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成績符合選聘條件后學(xué)校方聘用;班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中向班主任傾斜，以此激發(fā)班主任的工作積極性;另外，我校非常重視班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，建立了班主任例會(huì)制度，選派優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn)，其他班主任結(jié)合自己的體會(huì)、感受，集體探討、交流班級(jí)工作中的疑難和困惑。由于經(jīng)驗(yàn)和問題來源于平時(shí)的實(shí)際工作，針對(duì)性、操作性很強(qiáng)，班主任掌握了一定的工作技巧，教育效果十分顯著。班主任例會(huì)上，學(xué)校不僅提出德育工作的主題、內(nèi)容和要求，還更細(xì)致地講述工作的方法、應(yīng)該注意的問題和對(duì)應(yīng)的策略，以會(huì)代訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的工作能力。

（四）打造具有幸福感的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)“環(huán)境優(yōu)雅化、設(shè)備現(xiàn)代化、制度人性化”“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”“讓平凡者不再平凡，優(yōu)秀者更加優(yōu)秀”的美好藍(lán)圖。學(xué)校黨委高度重視民主管理工作，從依法治校的角度，把師生員工當(dāng)成學(xué)校的主人，讓教職工參與管理、評(píng)議。學(xué)校重視教師辦公環(huán)境的改善，努力創(chuàng)造一個(gè)詩意的工作環(huán)境，用心過好每個(gè)節(jié)日，比如在婦女節(jié)組織女教師去郊外燒烤，在勞動(dòng)節(jié)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，以此鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)放松，維護(hù)教師的身心健康，使學(xué)校成為師生放飛夢想、追求幸福教育的精神家園。

荷城初中黨委認(rèn)真把黨建工作與日常教學(xué)管理結(jié)合起來，認(rèn)真踐行“知行合一，求實(shí)崇真，釋放個(gè)性，優(yōu)化自我”的辦學(xué)理念。近年來，荷城初中師生正能量與日俱增，學(xué)生榮獲“廣西青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”等稱號(hào)，教師榮獲“全國陶研先進(jìn)個(gè)人”“廣西八桂優(yōu)秀教師”“自治區(qū)優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)。學(xué)校先后獲“全國和諧校園”“全國科研先進(jìn)單位”“全國陶研先進(jìn)學(xué)校”“全國校園足球特色學(xué)?！薄叭珖鴩澜逃厣珜W(xué)校”等50多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校配合自治區(qū)教育廳、貴港市政府等開展各項(xiàng)大型活動(dòng)100多次，接待區(qū)內(nèi)外參觀訪問學(xué)校260多所。學(xué)校各科承擔(dān)市教科所導(dǎo)學(xué)案編寫工作，為全市初中教學(xué)提供了教學(xué)匯編參考。在黨建引領(lǐng)下，荷城初中成為貴港市名副其實(shí)的品牌學(xué)校、活力學(xué)校。

（責(zé)編 秦越霞）