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      “校長陪餐”只是學校食品安全鏈條中的一環(huán)等

      2019-06-19 01:00:13
      廣西教育·D版 2019年5期
      關鍵詞:陪餐曠課單親家庭

      “校長陪餐”只是學校食品

      安全鏈條中的一環(huán)

      近日,教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委發(fā)布《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,明確提出:學校食品安全實行校長(園長)負責制,中小學、幼兒園應當建立集中用餐陪餐制度,每餐均應有學校相關負責人與學生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題;有條件的中小學、幼兒園應當建立家長陪餐制度,學校要對陪餐家長提出的意見建議及時進行研究改進。(3月20日 《北京青年報》)

      【點評】在學校學生食堂安全問題頻發(fā)的當下,國家管理部門以制度的形式讓校領導到學生食堂與學生共同用餐,對于保障校園食品安全具有積極作用。但是,讓“校長陪餐”只是學校食品安全鏈條中的一環(huán),學生食堂所用的食材在進校前的各環(huán)節(jié),并非校長可以監(jiān)管和把控,需要相關管理部門共同發(fā)力。只有形成監(jiān)管上的“閉合鏈條”,才能穩(wěn)固鎖定學生“舌尖上的安全”。

      “抽煙、進網吧不得認定為

      貧困生”不是好標準

      3月11日,山東省教育廳在其官方網站發(fā)布關于對《山東省家庭經濟困難學生認定辦法》公開征求意見的公告。該征求意見稿規(guī)定,生活奢侈浪費的,如購買與學習無關的高檔消費品、經常自費外出旅游且消費較高、擅自在外租住民房、經常出入營業(yè)性網吧,以及有抽煙、酗酒等不良嗜好的學生不能被認定為家庭經濟困難學生。記者從山東省教育廳獲悉,目前在網上公示的擬定稿在制定之初已向各個高校征求意見,近日又接到了許多各界人士提出的意見,正式發(fā)布前還會商討修改表述。(3月13日 《新京報》)

      【點評】當?shù)亟逃块T擬出臺這樣的規(guī)定,其初衷應是引導家庭貧困學生珍惜所獲得的資助,遠離奢侈浪費的作風和不健康的生活方式。但是,新聞中提到的一些“認定條款”,缺乏可行參照標準,實施起來容易引發(fā)爭議,不宜作為統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。對于家庭貧困生的認定,可以從學生家庭經濟收入、個人消費狀況、身邊同學評價等角度制定相應標準。

      “爸爸接送周”活動應慎行

      連日來,湖北武漢市光谷第十一小學開展了“爸爸接送周”活動,倡議孩子的父親盡可能接送孩子上學,引發(fā)輿論關注。盡管大多數(shù)網友贊成學校的做法,但也有網友擔心過于強調爸爸參與,對單親家庭的孩子來說會造成傷害。記者從負責該項活動的老師處獲悉,“爸爸接送周”是倡議而非強制?!氨M管孩子父親在外地、離異或單親家庭的情況只是極個別,但也充分考慮到這種情況,所以沒有具體統(tǒng)計孩子是否由父親接送”。(3月27日 《北京青年報》)

      【點評】倡導父親接送孩子,對于強化父親責任、構建良好的親子關系和家校關系有一定積極意義。但正如網友指出的那樣,學校以活動的形式推行這一倡議,可能會對一些單親家庭造成傷害。教育無小事,教育活動哪怕只傷害到一個學生,都應該慎行。

      靠高科技點名僅是

      一種教學輔助手段

      近日,杭州電子科技大學推出一套AI系統(tǒng),上課時可幫助老師點名并催曠課學生到堂。輔導員智能語音助手“小AI”在電話中將提醒學生已經曠課,詢問沒有到堂的原因,并介紹包括留校察看、取消考試資格等相應的學校處罰規(guī)定。更嚴重的是,學生曠課信息將被同步至輔導員處并被記錄在案。(3月15日 《北京青年報》)

      【點評】僅從提升學生上課率的角度來看,這一科技手段確實值得推廣。但從整體提高課堂教學質量的角度來看,這一系統(tǒng)仍只是一種教學管理輔助手段,解決不了當前高校課堂教學質量下滑的現(xiàn)狀。要想真正留住學生的“心”,讓學生打心底喜歡上課,還得從培養(yǎng)更多高校名師、改革課堂教學模式等方面下功夫。

      防治網絡沉迷的

      “青少年模式”值得推廣

      3月28日,國家網信辦發(fā)布消息稱,他們正在指導組織“抖音”“快手”“火山小視頻”等短視頻平臺試點上線青少年防沉迷系統(tǒng)。該系統(tǒng)內置于短視頻應用中,用戶每日首次啟動應用時,系統(tǒng)將進行彈窗提示,引導家長及青少年選擇“青少年模式”。進入“青少年模式”后,用戶使用時段受限、服務功能受限、在線時長受限,且只能訪問青少年專屬內容。(3月28日 澎湃新聞網)

      【點評】應該承認,網絡信息時代經過前期的迅猛發(fā)展后,現(xiàn)在的管理逐漸趨于規(guī)范化。在如何防治青少年沉迷網絡這一問題上,不應把責任推給家長和學校,網絡產品提供商、政府管理部門、社會都應該行動起來,共同引導青少年健康上網,科學安排上網時間。新聞中提到的“青少年模式”,就是一種很好的方式,值得進一步推廣。

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