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      高中體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升策略

      2019-08-13 07:55:54薛明保
      新課程·下旬 2019年6期
      關(guān)鍵詞:高中體育策略課堂教學(xué)

      薛明保

      摘 要:身體素質(zhì)的好壞不但影響學(xué)生的學(xué)習(xí),也影響學(xué)生的工作和發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生,具有健康的體魄與高尚的思想品德是一樣重要的。所以,在素質(zhì)教育背景下,高中體育教學(xué)越來(lái)越引起大家的注意。作為一名體育老師,在教學(xué)中要通過(guò)各種方法,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的熱情,為學(xué)生有一個(gè)健康的體魄與品質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

      關(guān)鍵詞:高中體育;課堂教學(xué);興趣提升;策略

      眾所周知,高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,面臨著高考,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,壓力也相應(yīng)的增加,大多數(shù)學(xué)生會(huì)不自覺(jué)地把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,而忽視了體育課對(duì)身體的重要性、對(duì)學(xué)生意志培養(yǎng)的重要性。學(xué)生整天不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),就是物理、化學(xué)、政治、歷史等,甚至連上體育課的時(shí)間也被老師或者學(xué)生用來(lái)復(fù)習(xí)文化課。殊不知,不要說(shuō)素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求,就是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,也應(yīng)該重視體育上好體育,因?yàn)橹挥羞@樣才能保證學(xué)生有充沛的精力投入到繁重的學(xué)業(yè)中。所以,作為高中體育老師,我們自己首先要認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于學(xué)生身體和學(xué)習(xí)的重要性,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育,運(yùn)用一些討巧、有趣的教學(xué)方法,提升學(xué)生對(duì)體育的興趣,讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待體育課,愛(ài)上體育鍛煉,這樣才能實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目的,也才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展助力。本文以此為出發(fā)點(diǎn),談?wù)勅绾卧诟咧畜w育教學(xué)中提高學(xué)生對(duì)體育的興趣,讓學(xué)生能適當(dāng)?shù)胤畔聦W(xué)習(xí),走出教室,參與到體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉中,增強(qiáng)體質(zhì),保證學(xué)習(xí)效率,從而收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      一、增加體育課堂上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

      高中體育教學(xué)離不開(kāi)理論與實(shí)踐,離不開(kāi)講解與項(xiàng)目活動(dòng)。學(xué)生對(duì)于體育的學(xué)習(xí)也是如此,既要有扎實(shí)的理論知識(shí),又要熟練一些體育項(xiàng)目的技巧,才能保證體育課堂的教學(xué)質(zhì)量。體育離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),作為高中體育老師如果忽略了體育課的運(yùn)動(dòng)性,一味地講解理論,那學(xué)生對(duì)體育失去興趣是遲早的事。體育課既然是強(qiáng)身健體的,就自然離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。為了提升學(xué)生的體育興趣,老師就要在課堂上多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,給學(xué)生更多的選擇,讓學(xué)生選擇自己喜歡的參與進(jìn)去。比如,籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球,再比如,跳遠(yuǎn)、短跑、鉛球、跳繩、拔河等等,都是學(xué)生比較熟悉且感興趣的,只要老師充分發(fā)揮這些活動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn),讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好參與進(jìn)來(lái),就能提升學(xué)生興趣,提高體育教學(xué)質(zhì)量。如,男生大多數(shù)對(duì)籃球、足球比較感興趣,老師就可以組織男生分組進(jìn)行比賽活動(dòng);女生一般對(duì)羽毛球、跳繩比較感興趣,那么也組織她們分成小組進(jìn)行活動(dòng)等等。如此,就能逐漸提升學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目的。

      二、在課堂上老師要懂得尊重學(xué)生

      體育課相比文化課來(lái)說(shuō)較開(kāi)放,老師難免會(huì)放松自己的言行,在指導(dǎo)學(xué)生熟悉一些項(xiàng)目時(shí),語(yǔ)言上不太尊重學(xué)生,我們知道高中生都是十幾歲的孩子,正在愛(ài)美的年紀(jì),他們心思比較敏感,老師無(wú)心的話可能就會(huì)傷到他們的自尊心,這會(huì)影響學(xué)生對(duì)體育課的興趣,影響體育教學(xué)。其實(shí)作為一個(gè)老師,我們知道尊重學(xué)生的隱私權(quán)、受教育權(quán)是最基本的,所以,我們必須要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,在教學(xué)、生活中要注意自己的一言一行,為學(xué)生樹(shù)立榜樣,維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán),提升學(xué)生對(duì)體育的興趣,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,保證身體健康,為學(xué)習(xí)加油、助力。

      三、開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)

      為了提升高中生對(duì)體育的興趣,老師可以為學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛。比如,以班級(jí)為單位的足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽,還有拔河賽等等,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生參與進(jìn)來(lái),讓學(xué)生為了班級(jí)集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。當(dāng)然,活動(dòng)的目的永遠(yuǎn)都不是為了輸贏,而是擁有更加強(qiáng)健的體魄,所以為了保持競(jìng)爭(zhēng)的公平性,也為了學(xué)生的安全著想,老師一定要讓學(xué)生注意組織紀(jì)律,落實(shí)“安全第一,比賽第二”的競(jìng)賽原則,使比賽促進(jìn)體育教學(xué)的同時(shí),也提升學(xué)生興趣,為體育教學(xué)的順利進(jìn)行和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      總之,高中體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升方法還有很多,對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊的高中生來(lái)說(shuō),興趣可以是他們參與體育活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?。所以,作為高中老師要想?shí)現(xiàn)高中體育的教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生綜合素質(zhì),就要盡可能地豐富運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、多開(kāi)展體育競(jìng)賽等,提高學(xué)生興趣,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

      參考文獻(xiàn):

      [1]鄭國(guó)華.興趣教學(xué)在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用[J].職業(yè)教育(中旬刊),2016(1).

      [2]李志國(guó).淺談新課程背景下高中體育的興趣教學(xué)[J].教育教學(xué)論壇,2014(21).

      [3]徐超.高中體育“趣味、互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)”課堂構(gòu)建分析[J].田徑,2017(3).

      編輯 魯翠紅

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