林清華

【摘要】隨著中國進(jìn)入新的時代，社會的主要矛盾發(fā)生了變化。對行業(yè)的發(fā)展也提出了新的要求，高校的基層黨建工作也要適應(yīng)時代的發(fā)展。然而高校的黨建工作在發(fā)展新黨員、黨員教育和黨組織活動等領(lǐng)域存在著這樣那樣的問題。分析目前高?；鶎狱h建工作的現(xiàn)實(shí)困境，并結(jié)合時代背景提出具體優(yōu)化路徑能更好的指導(dǎo)黨員教育活動的開展，也有利于創(chuàng)新高?；鶎狱h建工作。

【關(guān)鍵詞】新時代 基層黨建 困境 優(yōu)化路徑

黨的十九大指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。這一重大政治判斷，標(biāo)志著我國進(jìn)入了新的歷史時期，進(jìn)入了新時代。這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代。進(jìn)入了新時代。這對我國的國家治理能力以及治理體系的現(xiàn)代化提出了更高的要求。高校的基層黨建工作也應(yīng)該順利時代的潮流創(chuàng)新工作方法，提升工作成效，提高工作質(zhì)量。

一、高?；鶎狱h建工作的現(xiàn)實(shí)困境

1、難以把控學(xué)生的入黨動機(jī)。學(xué)生向黨組織遞交入黨申請書時，有一項(xiàng)必須要進(jìn)行的工作，就是考察入黨積極分子的入黨動機(jī)。然后動機(jī)作為一個人內(nèi)在的思想很難通過外在的形式去把握，單憑入黨積極分子的入黨申請書和思想?yún)R報(bào)很難真正了解和掌握其入黨動機(jī)。隨著新事物的不斷出現(xiàn)，學(xué)生接觸到的東西也都形形色色，這些也致使其入黨動機(jī)日益復(fù)雜化，不確定因素增多。這就要求黨組織要全方位，多維度去考察學(xué)生的入黨動機(jī)，把對學(xué)生的考察貫穿的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的各個方面。

2、高校黨員發(fā)展程序不完善。目前，高?；鶎狱h組織對黨員的發(fā)展工作還存在一些問題。體現(xiàn)著一下幾個方面：一是學(xué)生入黨標(biāo)準(zhǔn)還不全面。很多高校確定入黨積極分子的一個主要依據(jù)是看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀，是否遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是否是班級、學(xué)生組織干部等。不可否認(rèn)，這些是作為學(xué)生入黨的一項(xiàng)主要考核標(biāo)準(zhǔn)，但如果僅憑此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)就決定一個學(xué)生能否入黨顯然太過片面;二是近年來高校發(fā)展學(xué)生黨員的群體主要集中在班團(tuán)干部中，普通學(xué)生的占比較小，這就導(dǎo)致黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)不均衡。

3、學(xué)生黨組織活動成效較低。高校的黨組織活動對團(tuán)結(jié)學(xué)生黨員、增強(qiáng)黨員之間的凝聚力和提升黨員對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識等方面都發(fā)揮著重要作用。然而受客觀條件影響，高?；鶎狱h組織活動開展比較單一。不少高校開展學(xué)生黨組活動的主要依據(jù)是來源于上級黨組織單位的要求，或者上級黨組織下發(fā)的紅頭文件。所組織的活動缺少趣味性，降低了學(xué)生的參與積極性，很多活動都是流于形式，在表面上做文章。自然也不能發(fā)揮出黨組活動應(yīng)有的作用。

二、新時代高校基層黨建工作的優(yōu)化路徑

黨的十九大以來，我國高校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊抓住立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，突出思想引領(lǐng)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，強(qiáng)化思政實(shí)效。要形成“黨風(fēng)正、校風(fēng)清、學(xué)風(fēng)好”的高校新格局還需從以下幾個方面優(yōu)化高?；鶎狱h建工作：

1、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，進(jìn)一步端正學(xué)生入黨動機(jī)。端正的入黨動機(jī)是學(xué)生成為入黨積極分子進(jìn)而成為一名中共黨員最先具備的條件之一，因此樹立正確的入黨動機(jī)是十分必要的。首先高校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)學(xué)生的理論修養(yǎng)，奠定樹立正確入黨動機(jī)的理論基礎(chǔ);其次要夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ)，形成入黨動機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個連續(xù)過程;最后實(shí)行學(xué)校、社會、家庭的三社聯(lián)動機(jī)制，多方聯(lián)動，多方引導(dǎo)教育，培養(yǎng)學(xué)生端正的入黨動機(jī)。

2、完善黨員的考核標(biāo)準(zhǔn)和流程。在發(fā)展學(xué)生黨員時，要建立一套科學(xué)合理的考察標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是立體的，考核的方面也是多維度的，不能再以學(xué)習(xí)成績的好壞作為考察是否能入黨的唯一標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合新時代對大學(xué)生的要求，適時、科學(xué)合理的提高發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和要求，真正能全面考察發(fā)展對象的思想道德、知識水平、文化素養(yǎng)、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。在黨員發(fā)展流程上，嚴(yán)格執(zhí)行組織要求，不遺漏任何一個環(huán)節(jié)，不在任何一個環(huán)節(jié)上打馬虎眼。使考察的黨員切實(shí)符合組織要求，符合黨員標(biāo)準(zhǔn)。

3、創(chuàng)新黨組織活動形式。新時代的學(xué)生對一切新生事物都充滿了好奇心和探索欲。黨組織活動應(yīng)該抓住學(xué)生的這一特點(diǎn)，在傳統(tǒng)活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展黨組織活動。在活動開展上要不斷引入新思路，探索新方法，多利用一些學(xué)生喜聞樂見的方式開展黨組織活動。借助新媒體平臺，開發(fā)新穎的黨章黨紀(jì)知識傳輸平臺。重視各種新型模式在學(xué)生日常思想政治教育和管理工作中的作用，提升學(xué)生黨員和入黨積極分子的參與感和獲得感。

新的時代已然來臨，社會主要矛盾的變化預(yù)示著社會治理體系和治理方式都將發(fā)生變革。高?；鶎狱h建工作肩負(fù)著學(xué)生黨員的考察和教育重任，更應(yīng)該樹立創(chuàng)新理念、提升各項(xiàng)活動可預(yù)見性，完善黨建工作機(jī)制、增強(qiáng)創(chuàng)新能力。探索新的工作思路，構(gòu)建有效的工作路徑，從而助力高校培養(yǎng)人才目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

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