現(xiàn)代科技與MTI教育

摘 要：翻譯活動(dòng)歷史悠久，對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展起了重要作用。當(dāng)代科技因素在翻譯活動(dòng)中的作用日益凸顯，計(jì)算機(jī)輔助翻譯、機(jī)器翻譯等新興概念誕生。計(jì)算機(jī)輔助翻譯、機(jī)器翻譯技術(shù)逐步成熟，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)機(jī)器翻譯帶來(lái)的挑戰(zhàn)？文章從機(jī)器翻譯方法、中國(guó)機(jī)器翻譯概況、機(jī)器翻譯優(yōu)勢(shì)與局限及應(yīng)對(duì)策略等方面就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行闡述，希望更好地應(yīng)對(duì)科技發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：科技時(shí)代;機(jī)器翻譯;翻譯對(duì)策

一、機(jī)器翻譯方法

機(jī)器翻譯不僅涉及語(yǔ)言學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算科學(xué)等領(lǐng)域，更涉及人工智能技術(shù)。2017年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，從戰(zhàn)略層面規(guī)劃了人工智能發(fā)展藍(lán)圖。文件指出要本著“科技引領(lǐng)、系統(tǒng)布局、市場(chǎng)主導(dǎo)、開(kāi)源開(kāi)放”的基本原則，逐步實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)“到2030年人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達(dá)到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心，智能經(jīng)濟(jì)、智能社會(huì)取得明顯成效，為躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)奠定重要基礎(chǔ)”的最高目標(biāo)。機(jī)器翻譯的方法從最初的基于語(yǔ)言規(guī)則的翻譯發(fā)展到了基于實(shí)例的翻譯。20世紀(jì)90年代，統(tǒng)計(jì)機(jī)器翻譯得到了長(zhǎng)足發(fā)展。近5年內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)機(jī)器翻譯成為熱點(diǎn)。當(dāng)然，也有采用多種方法融合的機(jī)器翻譯系統(tǒng)。一方面，機(jī)器翻譯技術(shù)高速發(fā)展，各種在線翻譯工具層出不窮，相關(guān)制造商為達(dá)到良好的宣傳效果，使得機(jī)器翻譯取代人工翻譯的論調(diào)甚囂塵上。另一方面，機(jī)器翻譯譯文質(zhì)量問(wèn)題引起人們關(guān)注。筆者始終認(rèn)為機(jī)器翻譯成品不能直接使用，機(jī)器翻譯無(wú)法取代人工翻譯。

二、中國(guó)機(jī)器翻譯概況

在機(jī)器翻譯領(lǐng)域，我國(guó)也取得了可喜成績(jī)。事實(shí)上，我國(guó)是繼美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)之后，世界上第四個(gè)開(kāi)展機(jī)器翻譯研究的國(guó)家。1956年，我國(guó)將機(jī)器翻譯研究列入科學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃，將課題“機(jī)器翻譯、自然語(yǔ)言翻譯規(guī)則的建立和自然語(yǔ)言的數(shù)學(xué)理論”列入了當(dāng)時(shí)的《科學(xué)發(fā)展綱要》。機(jī)器翻譯相繼列入“六五”“七五”及“863”等重大科研項(xiàng)目。我國(guó)機(jī)器翻譯大致經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程。①初創(chuàng)期（1956—1966）。1957年，《自動(dòng)翻譯》《語(yǔ)言研究通訊》《電子計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)》《語(yǔ)言學(xué)論叢》陸續(xù)刊發(fā)機(jī)器翻譯相關(guān)文章。1959年，第一次俄漢機(jī)器翻譯演示。②停滯期（1966—1975）。受政治因素影響，相關(guān)研究停滯，這期間的研究成果有馮志偉的《數(shù)理語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)介》（1975）。③復(fù)蘇期（1975—1987），機(jī)器翻譯協(xié)作研究組成立。1983年，自然語(yǔ)言處理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成立。④繁榮期（1987至今），“科譯1號(hào)”機(jī)器翻譯系統(tǒng)，機(jī)器翻譯進(jìn)入實(shí)用化商品化階段。進(jìn)入二十一世紀(jì)，國(guó)內(nèi)機(jī)器翻譯工具的發(fā)展呈繁榮態(tài)勢(shì)。目前，國(guó)內(nèi)較流行的機(jī)器翻譯工具有iCAT、Transmate、譯馬網(wǎng)等。無(wú)論是從使用性能還是從功能種類(lèi)來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)機(jī)器翻譯工具的質(zhì)量不亞于國(guó)際機(jī)器翻譯工具（Trados等）。

三、優(yōu)勢(shì)與局限

機(jī)器翻譯對(duì)文件的處理效率要優(yōu)于人工翻譯。隨著工作效率要求的日益提高，借助現(xiàn)代化翻譯工具已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。但是機(jī)器翻譯有其局限性，短期內(nèi)不可能取代人工翻譯?，F(xiàn)從英漢互譯角度分析其局限性，主要有以下三個(gè)方面。①詞匯層面，錯(cuò)誤類(lèi)型有：術(shù)語(yǔ)錯(cuò)譯、詞性錯(cuò)譯、漏譯等。術(shù)語(yǔ)錯(cuò)譯：inspect input shaft sub-assembly，機(jī)譯：檢查輸入軸附屬會(huì)議;人譯：檢查輸入軸分總成。詞性錯(cuò)譯：clear DTCS，機(jī)譯：清楚的DTCS;人譯：清除DTCS。漏譯：fasten the passenger side seat belt，機(jī)譯：固定乘客安全帶;人譯：系緊乘客側(cè)安全帶。②句子層面，主要錯(cuò)誤有：只翻譯出字面含義，未結(jié)合語(yǔ)境整合句意;對(duì)句子理解不準(zhǔn)確;漏譯等。③文化含義層面，語(yǔ)言是人類(lèi)文化的載體，不同文化間具有特定文化內(nèi)涵的詞匯或語(yǔ)句，在不同語(yǔ)境下，含義有時(shí)大相徑庭。此時(shí)，機(jī)譯大多會(huì)硬譯、死譯，不能傳達(dá)文化內(nèi)蘊(yùn)。機(jī)譯大多未充分考慮語(yǔ)境，通常情況下會(huì)自動(dòng)選取語(yǔ)詞的常用意。而想要譯文合格，必須結(jié)合上下文。機(jī)器翻譯的局限性還體現(xiàn)在翻譯文本文體的非普適性，相較于規(guī)定性較強(qiáng)的法律文本、科技文本、商務(wù)文本等，機(jī)器翻譯在文學(xué)文本翻譯上的表現(xiàn)不盡人意。相較于其他文本，文學(xué)文本的創(chuàng)造性更強(qiáng)，更不易通過(guò)機(jī)器翻譯得出較優(yōu)譯文。

四、應(yīng)對(duì)策略

首先，要對(duì)機(jī)器翻譯有正確的認(rèn)識(shí)。一方面，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，提高翻譯效率勢(shì)在必行，機(jī)器翻譯應(yīng)運(yùn)而生，能更好地助力翻譯行業(yè)發(fā)展。另一方面，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到機(jī)器翻譯的局限性，不能盲目依賴(lài)機(jī)器翻譯。大多數(shù)機(jī)譯稿不能直接使用，仍然需要人工譯后編輯。譯員應(yīng)提高對(duì)自身自主性的認(rèn)識(shí)，能力提高不可懈怠，機(jī)器翻譯是挑戰(zhàn)亦是機(jī)遇，對(duì)譯員更是鞭策。為了更好應(yīng)對(duì)機(jī)器翻譯帶來(lái)的挑戰(zhàn)，大致可從以下兩方面著手。

1.翻譯教學(xué)

（1）積極探索傳統(tǒng)翻譯教學(xué)與現(xiàn)代翻譯技術(shù)相結(jié)合的教學(xué)方式。

（2）教學(xué)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與翻譯公司有效合作。

（3）翻譯教師可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解和學(xué)習(xí)翻譯技術(shù)。

（4）在翻譯人才的培養(yǎng)模式方面，走多元化道路。

（5）人才培養(yǎng)目標(biāo)具體細(xì)化，對(duì)應(yīng)語(yǔ)言服務(wù)業(yè)人才的知識(shí)、能力與道德要求。

（6）明確對(duì)接語(yǔ)言服務(wù)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)翻譯的技能要求，建設(shè)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性、職業(yè)性的富有特色的課程體系。

高校在課程設(shè)置上可添加計(jì)算機(jī)輔助翻譯等課程，可與相關(guān)企業(yè)開(kāi)展合作，建設(shè)實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)校企教材，聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員到校舉辦講座等。

2.譯者

（1）強(qiáng)烈的責(zé)任心。

（2）較強(qiáng)的理解能力（詞匯儲(chǔ)備;語(yǔ)法知識(shí)）。

（3）深厚的語(yǔ)言功底。

（4）廣博的知識(shí)。

（5）精益求精的態(tài)度。

（6）掌握翻譯輔助軟件的使用方法。

（7）快速搜索能力（Google、電子百科全書(shū)、金山詞霸等）及排版技能。

（8）高度的保密意識(shí)。

第1～5點(diǎn)及第8點(diǎn)是翻譯行業(yè)一直以來(lái)對(duì)譯者的要求，第6、7點(diǎn)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，當(dāng)今譯者的必備技能。另外，譯者最好能對(duì)整個(gè)翻譯行業(yè)的工作流程有所了解，成為多面手。因?yàn)橛行┕荆g者不僅需要翻譯稿件，甚至需要做譯前處理及譯后編輯排版工作，這對(duì)譯者的能力提出了更高要求，也是機(jī)器翻譯無(wú)法取代人工翻譯的重要原因。

參考文獻(xiàn)：

[1]秦穎.基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器翻譯質(zhì)量評(píng)析及對(duì)翻譯教學(xué)的影響[J].外語(yǔ)電化教學(xué)，2018（2）.

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[3]許鈞，穆雷.翻譯學(xué)概論[M].南京：譯林出版社，2009.

作者簡(jiǎn)介：王皎（1990—），女，河南鄭州人，碩士在讀，研究方向：英語(yǔ)筆譯。