2016年23期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的慕課教學模式分析
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的教育
- 中小學學校教育物力資源浪費現(xiàn)象及對策分析
- 在教育科研的陪伴下成長
- 以科學合理的一日生活防止幼兒園小學化現(xiàn)象
- 高校大學生誠信教育探究
- 新形勢下困難大學生的誠信狀況及對策研究
- 學生各科學習成績指標的模糊識別
- 網(wǎng)絡社會熱點事件對大學生價值觀的影響研究
- 淺談新時期下高校師德建設
- 地方一般本科院校轉型職業(yè)教育探索
- 教師和學生需要的信息資源庫
- 中美殘疾人高等教育比較及啟示
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代電子商務服務型學科建設研究
- 地理教師PCK結構發(fā)展的動力機制
- 淺談如何讓學生免受心靈的傷害
教育管理
課程教學
- 新時期西藏高校思想政治理論課教師應增強三種意識
- 淺談設問教學的作用
- 談中學美術教學中的靈感
- MOOC與公開課的比較
- 用現(xiàn)代信息技術開啟充滿魅力的大學課堂學習程序
- 基于MOOC課程的網(wǎng)絡教學探析
- 發(fā)揮圖譜在幼兒音樂活動中的作用分析
- 培養(yǎng)地理教師命制原創(chuàng)試題能力的必要性和方法
- 小學德育存在的問題及對策研究
- 中小學音樂教學實踐中的幾點思考
- 滿足學生需要是思想政治課追求的目標
- 如何激發(fā)學生學習地理的興趣
- 初中生感恩意識現(xiàn)狀及其特點研究
- 淺談初中生物教學的幾個問題
- 社會轉型期高校思想政治教育效果因素研究
- 空乘專業(yè)學生體能訓練的作用及方法
- “慕課”來襲與中學歷史教師的應對策略研究
- 淺談高校專業(yè)拓展課的教學方式
- 生物教學與環(huán)境保護
- 多種教學模式在心電圖教學中的應用
- 航海類高職院校輪機專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策
- “案例舉一反三”教學方式在高職課程教學設計中的應用
- 經(jīng)管類專業(yè)互動式實踐教學改革探討
- 淺談高職院校計算機平面設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
- 探討高職高專院校航海類專業(yè)職業(yè)體能教學
- 輪機工程技術專業(yè)課程集體備課探索
語文世家
外語教學
體育視界
經(jīng)法縱覽
- 黨政主要領導干部經(jīng)濟責任同步審計問題研究
- 大型國企工會在勞動關系協(xié)調(diào)中的協(xié)調(diào)方法研究
- 群體性事件治理的有效路徑研究
- 中國民生的兩大主題：社會保障與促進就業(yè)
- 公務員違法行政及其行政執(zhí)法監(jiān)督
- 主任檢察官訴訟職權配置的路徑構想
- 組織模塊化對企業(yè)組織的影響
- 會計舞弊行為分析
- 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代企業(yè)與顧客之間的新型關系研究
- 電廠企業(yè)人力資源管理策略研究
- 淺談企業(yè)財務危機產(chǎn)生原因及其預警體系構建
- 城市空間用地擴展變化研究與規(guī)模預測
- 無形資產(chǎn)、商譽對云南城投盈利能力的影響研究
- 基于用戶信任度的互聯(lián)網(wǎng)金融理財平臺設計研究
- 基于Rovia旅游平臺的大學生旅游微信營銷策劃
- 淺議大數(shù)據(jù)背景下的檔案管理問題
- 婺源篁嶺古村旅游發(fā)展模式探析
- 基建工程內(nèi)部審計風險探討
科學技術
機械工程
理論廣角
- 試論哲學的功能
- 達爾政治分析理論研究
- 毛澤東的四個偉大創(chuàng)舉，打造新型人民軍隊
- 英國憲政溯源探究
- 外軍油料供應保障現(xiàn)狀分析
- 社會轉型期中城市發(fā)展研究以偽滿時期沈陽為例
- 2015年度河南省演藝市場行業(yè)發(fā)展情況調(diào)研報告
- 關于加強政府機關行政效能的思考
- 淺談新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合與發(fā)展
- 電路相關技術方案的文獻檢索
- 當今生態(tài)危機環(huán)境下重析老子《道德經(jīng)》中的生態(tài)思想
- 明神宗與皇長子關系析論
- 氯吡格雷聯(lián)合阿司匹林治療急性心肌梗死的臨床療效觀察
- 淺析現(xiàn)代服裝設計中水墨元素的應用
- 重金屬污染土壤植物修復技術研究
- 普及航空航天知識的必要性