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      薩特文學(xué)介入理論研究綜述

      2019-09-08 11:38:34張鑫松
      北方文學(xué) 2019年24期
      關(guān)鍵詞:薩特研究現(xiàn)狀不足

      張鑫松

      摘要:“介入文學(xué)”是上個世紀(jì)法國的重要文學(xué)現(xiàn)象之一,在二戰(zhàn)期間由薩特正式提出,在其《什么是文學(xué)》中詳細闡述。歷史上對薩特文學(xué)介入理論持反對觀點的著名文學(xué)家有加繆、巴塔耶、巴特等。國內(nèi)外對于薩特文學(xué)介入理論的研究十分豐富,但也存在些許不足。

      關(guān)鍵詞:薩特;介入文學(xué);研究現(xiàn)狀;反對;不足

      一、緒論

      (一)選題原因

      文學(xué)與現(xiàn)實、審美與政治之間的關(guān)系,向來是文學(xué)研究中不可回避的重要問題。薩特的“文學(xué)介入理論”則偏向于文學(xué)服務(wù)社會、作家介入政治的理論陣營。近年來經(jīng)濟迅速發(fā)展,人類社會物質(zhì)與心靈越發(fā)不平衡,人類“異化”嚴(yán)重,關(guān)于文學(xué)的功用、文學(xué)與現(xiàn)實以及文學(xué)介入理論的研究,在中西方文學(xué)理論界又重新提上日程。

      (二)研究思路

      本文共四個部分,第一部分是緒論,包括本文的選題原因、研究思路及研究意義。后三部分為正文部分。其中第一部分簡要介紹了對介入文學(xué)的界定及文學(xué)介入理論的主要內(nèi)容;第二部分是中心部分,為20世紀(jì)以來中外對薩特文學(xué)介入理論的研究綜述,分為五個角度:歷史上關(guān)于文學(xué)介入理論的著名反對觀點、結(jié)合具體文學(xué)作品詮釋、對《什么是文學(xué)》的詳細論述、從薩特的哲學(xué)思想出發(fā)闡釋、用比較的方法分析介入理論。第三部分筆者對以往研究的不足之處提出了建議。

      (三)研究意義

      通過學(xué)習(xí)“介入”理論的產(chǎn)生與發(fā)展,梳理并對比20世紀(jì)以來理論家們對薩特文學(xué)介入理論的研究,將學(xué)術(shù)界對文學(xué)介入理論的研究作了大體歸納與分類,并提出了以往研究的不足之處及完善意見,為后來研究者提供借鑒。

      二、界定及主要內(nèi)容

      廣義的介入文學(xué)指的是宣揚普世價值觀、目的是為社會與政治服務(wù)的文學(xué),狹義的介入文學(xué)指的是由薩特提出,通過文學(xué)理論與文學(xué)實踐推動,在二戰(zhàn)后的十年中發(fā)展至頂峰,60年代后逐漸衰弱的法國文學(xué)現(xiàn)象。本文探討的介入文學(xué)是狹義的介入文學(xué),即薩特的文學(xué)介入理論。薩特的“介入”首次出現(xiàn)于1943年的《存在與虛無》中,后在《什么是文學(xué)》中系統(tǒng)加以論述。他認為文學(xué)要為社會“行動”,文學(xué)服務(wù)于社會,“單獨一個作家可以限于以批判為務(wù),但是我們的文學(xué)作為整體首先應(yīng)該是建設(shè)……在這個宿命論的時代我們需要在每一具體場合向讀者顯示能力,簡單說就是他的行動能力。”[1]他也認為作者是一定要介入作品并通過揭示介入社會的,借用波伏娃的話概括便是“作者完全在場”。薩特還探討了語言的功利主義,他更推崇以語言為載體,通過語言傳達思想從而介入社會的文學(xué)、散文;而詩歌、繪畫、雕塑、音樂等把文字等符號本身當(dāng)做意義與追求,只是一種美學(xué)形式。

      三、研究綜述

      截至2019年5月,中國知網(wǎng)上以薩特為主題的論文有近3000篇,其中碩博論文共170余篇。國外對薩特介入理論的研究一經(jīng)薩特提出便開始,歷史上許多理論家對其提出反對觀點,如加繆、巴塔耶、阿多諾、巴特、格里耶;國內(nèi)外對薩特介入理論的研究大致可分為四個角度:一是結(jié)合具體作品(《蒼蠅》)詮釋介入文學(xué),二是予以《什么是文學(xué)》詳細論述,三是從薩特的一生和整體哲學(xué)思想出發(fā)闡釋介入文學(xué),四是把薩特和加繆、巴特等人的文學(xué)理論進行對比分析薩特的介入理論。本文主要選取核心期刊中的論文進行梳理、對比與研究。

      (一)歷史上的反對觀點

      加繆:反對文學(xué)介入政治

      加繆是薩特的同事兼好友,二人在文學(xué)觀點上有相似之處,但后來二者的不同也導(dǎo)致了他們的決裂。關(guān)于“文學(xué)介入生活”加繆并不反對。在《戰(zhàn)斗報》上,他匿名發(fā)文大力號召群眾加入抵抗運動,在其長篇小說《鼠疫》中也傳達了“集體行動”的“介入”思想。[2]加繆贊同文學(xué)介入生活,但不贊同薩特的“文學(xué)應(yīng)介入政治”。他質(zhì)疑、批評了暴力革命論,認為革命追求也不應(yīng)該威脅人的生命、限制人的自由、踐踏人的尊嚴(yán),如戲劇《正義者》中相信“美存在,快樂也存在”[3]的卡利亞耶夫,因年幼的侄子侄女在車上而放棄向車上扔炸彈,最終達到了革命與人道的統(tǒng)一并付出了生命。他還認為文學(xué)與現(xiàn)實的關(guān)系并非文學(xué)單向反映、揭露現(xiàn)實,而是復(fù)雜多變的。

      巴塔耶:耗費行為

      法國的喬治·巴塔耶被譽為“后現(xiàn)代的思想策源地之一”,在理性、主體等方面的思考有著深遠持久的影響。他明確反對文學(xué)介入理論,其反對主要針對“語言功利主義”與“作者完全在場”兩個方面。薩特、巴塔耶對于介入文學(xué)的不同態(tài)度源于二人對“人”的不同理解。薩特認為“存在先于本質(zhì)”,人通過理性的自由選擇賦予存在意義。而巴塔耶認為人除了理性部分,還有“被詛咒的部分”,“在這個部分中人并不想要積累知識、獲取信息,也不試圖為存在創(chuàng)造價值與意義,而只滿足于純粹的耗費活動,這種耗費不會給他帶來理性與認知上的滿足,但是會讓他達到某種極限體驗,從而感受非知,感受那種被巴塔耶稱為“神圣(sacre)的領(lǐng)域”。[4]因此,巴塔耶的文學(xué)是更加獨立自主的文學(xué)場域。他還認為人類世界中的一部分反抗語言與意義,形成了不可交流與傳遞的部分,也即“非知”,而我們正是通過這種對語言無意義的“耗費”來體驗它,文學(xué)便是試圖接觸這種“極限體驗”的耗費行為。巴塔耶也認為作家是游離于“生產(chǎn)—積累—消費”的產(chǎn)業(yè)鏈的,是更加脫離、孤僻的消極性的存在。

      阿多諾:自主文學(xué)

      阿多諾在其1962年3月的廣播演講中便發(fā)表《介入》批評薩特,其后他的《否定的辯證法》和《美學(xué)原理》中也反復(fù)提到并不斷深化。阿多諾反對薩特以文學(xué)內(nèi)容直接介入政治,他提出不介入的介入,認為“對現(xiàn)實的否定是所有藝術(shù)都奉行的原則,……這一點客觀上意味著非政治的政治參與(the political participation of the unpolitical)”[5]他的理論是一種否定性的介入,他認為實踐是藝術(shù)固有的品性,是內(nèi)在的,而不應(yīng)是薩特認為的實踐是通過“主觀意圖的引導(dǎo)外顯化”,阿多諾也認為藝術(shù)和實踐之間的聯(lián)系應(yīng)該被否定。他認為藝術(shù)是自律性的,它通過巧妙的形式實現(xiàn)其社會性,反對薩特“智力弱化”的將自己的文學(xué)作品與政治主張機械地拼貼在一起,認為文學(xué)、藝術(shù)應(yīng)是自主的將所要表達的思想內(nèi)化在作品內(nèi)部,在引起觀賞者情感共鳴、知識進步的同時自然而然的達到效果,是一種潛移默化的思想傳達而非強制性的政治宣傳。

      巴特:零度寫作與作者之死

      羅蘭·巴特對介入文學(xué)的反思是從文學(xué)理論層面展開的,他反對薩特以文學(xué)內(nèi)容介入社會,主張以文學(xué)形式介入社會,并創(chuàng)作《寫作的零度》來回應(yīng)薩特的《什么是文學(xué)》。相對于薩特的介入是作家面對社會根據(jù)自我意志產(chǎn)生的自由選擇,巴特則認為語言是歷史遺傳,認為我們是無法自由地選擇語言和風(fēng)格的。但相對于受限制的語言與風(fēng)格,巴特提出了第三種概念:寫作。他說:“一切形式也都是一種價值,所以在語言結(jié)構(gòu)和風(fēng)格之間存在著表示另一個形式性限制的地盤,這就是寫作?!盵6]這里的寫作等同于形式。在作者觀上,巴特反對薩特的“作者完全在場”,認為作品本身具有互文性,文本的意義并非作者本人主觀意志決定的,而是由讀者自己發(fā)生的,因此得出“作者死了”的結(jié)論,巴特更關(guān)注的是讀者的重要性,認為讀者通過自己的選擇,主動地閱讀實現(xiàn)再創(chuàng)造,文學(xué)介入的最終意義集中于讀者身上。

      格里耶:物本主義與零度敘述

      法國新小說派代表羅伯·格里耶與薩特介入理論的關(guān)系較復(fù)雜,他既發(fā)表《我們是<惡心>的繼承者》,自稱是薩特的繼承者,但在寫作上又與薩特的主張完全相反。繼承體現(xiàn)在格里耶在社會認知上贊同薩特《惡心》中的觀點,認為世界是荒謬無意義的,但這種繼承是一種偏激式的繼承:《惡心》中薩特認為荒謬、無意義的是資產(chǎn)階級,而以格里耶為代表的新小說派則否定、懷疑一切,認為整個人類和社會的意義是荒謬而不可知的。在寫作理論上,格里耶則與薩特相反。格里耶用二元對立的觀點看待客觀的被描寫的事物與作家,“事物就是事物,人只不過是人”[7]作者應(yīng)站在被描寫的人、物的對立面客觀的描寫,與人本主義相比更是一種“物本主義”。作者要想達到真實、客觀地描寫物,就絕不能把自己的主觀情感帶入到寫作中,作家應(yīng)“零度”敘述,站在旁觀者的角度,就只是純粹的描寫。

      (二)結(jié)合具體文學(xué)作品詮釋

      國內(nèi)結(jié)合具體文學(xué)作品詮釋薩特文學(xué)介入理論的主要是對薩特戲劇《蒼蠅》進行分析。代表論文有谷啟珍《一部關(guān)于奴隸和為了奴隸的悲劇》[8]和辛筱倩、徐國華的《論薩特的存在主義戲劇<蒼蠅>》[9]。谷啟珍在其文章中結(jié)合大戰(zhàn)初期、二次大戰(zhàn)等具體的社會歷史狀況分析了薩特的心路歷程,對《群蠅》文本中的人物形象進行了細致分析,認為《群蠅》被存在主義文學(xué)家薩特賦予了尖銳的反希特勒暴虐的政治內(nèi)涵,“存在主義戲劇的精神信仰是:一個人在解決自己在世界上的位置這個哲學(xué)命題的同時,也確定了自己在日常斗爭中的地位這個政治問題”。辛筱倩、徐國華在論文中從薩特的存在主義哲學(xué)觀、境遇劇理論和英雄喚醒民眾這三個角度分析了《蒼蠅》取材于《俄瑞斯武斯》中俄瑞斯武斯歸國復(fù)仇的情節(jié)的原因,并得出用神話情節(jié)喚起人們“類經(jīng)驗”的結(jié)論。兩篇論文均通過對薩特戲劇《蒼蠅》的解讀分析了文學(xué)介入理論,并對積極介入社會與政治的薩特持高度肯定與贊賞態(tài)度。

      (三)對《什么是文學(xué)》詳細論述

      薩特的文學(xué)介入理論是在《什么是文學(xué)》中首次提出并系統(tǒng)論述的,因此許多國內(nèi)學(xué)者們也以《什么是文學(xué)》為重點研究文學(xué)介入理論,代表學(xué)者有楊昌龍、魏金聲、羅國祥。楊昌龍在《論薩特的文學(xué)主張》[10]中從為什么寫作、什么是“創(chuàng)作”、什么是“閱讀”、創(chuàng)作召喚論、讀者的自由、作品的三個審美層次、作品的思想傾向性七個方面對薩特介入文學(xué)進行探討。魏金聲在《薩特的“介入文學(xué)”與存在主義》中[11],首先從何為寫作、為何寫作、為誰寫作簡要介紹了薩特介入理論的主要觀點,之后按照薩特的存在主義將其作品分為三類:“從本體論上描寫‘人的存在狀態(tài)”、“描寫自由和自由選擇”、“反映社會政治觀點”,最后介紹了薩特介入文學(xué)在中國的流傳和影響。羅國祥在《薩特存在主義“境遇劇”與自由》[12]中,研究了《蒼蠅》和《禁閉》兩部境遇劇,認為“薩特‘境遇劇的存在主義哲學(xué)思想的載體功能,和薩特存在主義“自由”的命定性和無奈性,即自由選擇的形上無限性和形下有限性?!币陨蠋兹说睦碚撜撟C主要來源于薩特的《什么是文學(xué)》,并結(jié)合作品分析,具有很強的邏輯性。

      (四)從薩特一生和整體哲學(xué)思想出發(fā)

      在從薩特的整個人生和哲學(xué)思想出發(fā)闡釋介入文學(xué)的研究方面,外國學(xué)者的研究極為豐富,如美國著名薩特研究專家羅納德·阿隆森的《加繆和薩特》,[13]法國當(dāng)代哲學(xué)家貝爾納·亨利·列維的《薩特的世紀(jì)》[14]。國內(nèi)學(xué)者陳祥明在其《薩特美學(xué)思想述評》[15]中從薩特的存在、自由等哲學(xué)思想入手研究介入的文學(xué)理論,并對薩特美學(xué)思想作出評價。趙天舒在其《西方文論關(guān)鍵詞 介入文學(xué)》中從“介入”的語義演變與薩特的闡釋、介入文學(xué)誕生的背景、介入文學(xué)的特征、介入文學(xué)的問題及其反對者、巴特的反思幾個層次為我們簡述了薩特的介入理論。2005年是薩特誕辰100周年,國內(nèi)外掀起紀(jì)念薩特的熱潮,同濟大學(xué)法國思想文化研究所編輯的《法蘭西思想評論》(第2卷)收集了該所2005年6月舉辦的“哲學(xué)與政治·紀(jì)念阿隆和薩特百年誕辰國際學(xué)術(shù)研討會”上的諸多發(fā)言稿和學(xué)術(shù)論文。[16]

      (五)用比較的方法進行分析

      許多學(xué)者將薩特與加繆、巴特、格里耶等對薩特理論提出質(zhì)疑的文學(xué)理論家放在一起進行對比研究,探討他們之間的相似與矛盾、繼承與發(fā)展關(guān)系。楊深在其《時間性·介入·政治有效性薩特與加繆的一場世紀(jì)爭論的啟示》[17]中將薩特的介入政治與加繆的反對介入政治作了比較,分析各自原因并結(jié)合作品具體闡釋。孟建偉在《在“介入”和“零度”的結(jié)合中認識寫作》[18]中比較了薩特的文學(xué)介入理論與加繆的零度寫作,詳細研究了各自寫作觀中的不同。趙天舒在其《西方文論關(guān)鍵詞 介入文學(xué)》中則簡要分析了反對介入文學(xué)的理論家們與觀點:對極端政治傾向的反抗的加繆、對文學(xué)功利主義的反思的巴塔耶、對文化工業(yè)的批判的阿多諾和寫作的零度的巴特。通過比較,分析了各自不同的文學(xué)理論主張,還探討了作為根本原因的各自不同的哲學(xué)主張,在比較中更明確地突出不同文學(xué)理論的內(nèi)容特點,研究更為辯證和全面。

      四、不足之處

      關(guān)于薩特的文學(xué)介入理論,以往學(xué)者的研究豐富且深入,但仍存在些許不足。

      首先,國內(nèi)對薩特及介入理論的研究目光相對集中,多專注于薩特個人或與薩特關(guān)系緊密、產(chǎn)生直接論爭的加繆、阿多諾、巴塔耶、格里耶、巴特等人,而忽視了間接受到啟發(fā)的文學(xué)家和理論家們,如發(fā)展了阿多諾理論的雅克·朗西埃,潛移默化受巴塔耶影響的拉康等,一定程度上導(dǎo)致理論上過于集中和狹窄,在文學(xué)脈絡(luò)的傳承上有所斷裂。其次,一些學(xué)者在研究時仍不可避免地受二元對立思想影響,認為對于薩特的介入理論,可對立分為贊同與反對觀點。但理論家們的思想是隨時間推移不斷變化著的;且許多文學(xué)家自己的理論觀點與文學(xué)創(chuàng)作實踐也可能相悖。如阿多諾認為美學(xué)是超越性的,但他也指出藝術(shù)是通過審美超越這一方式,最終達到理想的境界,在此意義上審美也具有介入性。我們在研究時,除了關(guān)注主流觀點,也不應(yīng)忽略看似“邊緣”的觀點,要注重思想的繼承性;對于同一人的觀點內(nèi)部,也應(yīng)注意思想內(nèi)部的復(fù)雜性與矛盾性,避免二元對立思想。

      五、結(jié)語

      薩特的文學(xué)介入理論曾一度引起關(guān)注,即使20世紀(jì)60年代后熱度減退,但對薩特及其理論的研究也從未停止。本文從對介入文學(xué)的界定及文學(xué)介入理論的主要內(nèi)容、研究綜述和研究的不足之處三方面梳理了文學(xué)介入理論的發(fā)展過程及研究脈絡(luò)。文學(xué)與現(xiàn)實、審美與政治的關(guān)系是文學(xué)研究中永恒的重要主題,介入文學(xué)深邃的理論思想與珍貴的學(xué)術(shù)價值也待后世學(xué)者繼續(xù)研究與發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]薩特.薩特文學(xué)論文集[M].施康強等譯.安徽:文藝出版社,1998.

      [2][3]加繆.加繆全集[M].柳鳴九等譯.河北教育出版社,2002.05.

      [4][5]趙天舒.西方文論關(guān)鍵詞 介入文學(xué)[J].外國文學(xué),2018(5).

      [6]羅蘭·巴特.符號學(xué)原理[M].李幼蒸譯.北京:三聯(lián)書店,1988.

      [7]羅伯·格里耶.自然、人道主義、悲劇.見柳鳴九.新小說派研究[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,1986.

      [8]谷啟珍.一部關(guān)于奴隸和為了奴隸的悲劇—論薩特的《群蠅》[J].外國文學(xué)研究,1986.04.

      [9]辛筱倩,徐國華.論薩特的存在主義戲劇《蒼蠅》[J].戲劇文學(xué),2010(06).

      [10]楊昌龍.論薩特的文學(xué)主張[J].西北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),1991(01).

      [11]魏金聲.薩特的“介入文學(xué)”與存在主義[J].教學(xué)與研究,1995(04).

      [12]羅國祥.薩特存在主義“境遇劇”與自由[J].外國文學(xué)研究,2001(02).

      [13]羅納德·阿隆森.加繆和薩特[M].章樂天.華東師范大學(xué)出版社,2005.04.

      [14]貝爾納·亨利·列維.薩特的世紀(jì)[M].閆素偉.商務(wù)印書館,2005.

      [15]陳祥明.薩特美學(xué)思想述評[J].華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),1988(02).

      [16]王倩.薩特“介入”觀研究[D].西南大學(xué),2017.

      [17]楊深.時間性·介入·政治有效性薩特與加繆的一場世紀(jì)爭論的啟示[J].哲學(xué)研究,2011(03).

      [18]孟建偉.在“介入”和“零度”的結(jié)合中認識寫作[J].山西師大學(xué)報(社會科學(xué)版),2004(02).

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