郭麗
摘要:目的:探究認知行為護理對腎內(nèi)科血液透析腎功能和生命質(zhì)量的影響效果。方法:在2018年1月到2019年1月間,從本院腎內(nèi)科收治的血液透析患者中隨機抽出80例患者作為研究對象,將其按照入院先后順序分為對照組、觀察組,每組40例。對照組血液透析患者實施常規(guī)護理,觀察組給予認知行為護理,對比兩組患者腎功能指標、生命質(zhì)量。結(jié)果:護理前兩組患者腎功能指標、生活質(zhì)量評分無差異性:P>0.05,護理后觀察組患者腎功能指標、生活質(zhì)量評分與對照組比較:P<0.05。結(jié)論:對腎內(nèi)科血液透析患者開展認知行為護理后,能夠有效改善患者腎功能,提高患者生命質(zhì)量,值得推廣。
關(guān)鍵詞:認知行為護理;腎內(nèi)科;血液透析;腎功能;生命質(zhì)量
如今,隨著內(nèi)科疾病發(fā)病率不斷提高,慢性腎衰竭患者比例也隨之增加,血液透析是當(dāng)前治療慢性腎衰竭患者主要方式,該治療手段能夠有效代替患者腎臟功能,清除體內(nèi)毒素,延長患者生命時限[1]。但是由于該疾病治療周期長,并發(fā)癥發(fā)生率較高、家庭經(jīng)濟費用高,而且自我護理難度較大,容易給患者治療造成極大的影響。為了能夠提高患者治療效果,減少不良反應(yīng)發(fā)生,在腎內(nèi)科的血液透析患者治療期間開展認知行為護理十分必要。在本文中,對本院收治的80例患者開展研究,以下是具體內(nèi)容。
1 資料、方法
1.1 資料
1.2 方法
對照組患者給予常規(guī)護理:患者在入院時即開展常規(guī)健康指導(dǎo),密切觀察患者生命體征,并協(xié)助患者進行血液透析,在患者出院時進行常規(guī)生活指導(dǎo),提高患者的自我護理能力。
觀察組患者給予認知行為護理[2]:①疾病認知行為護理? 責(zé)任護士需要與患者進行一對一健康指導(dǎo),讓患者了解并熟悉自身疾病,對治療、護理、預(yù)后等情況均進行了解,積極糾正患者不良行為意識,幫助患者樹立康復(fù)信念,積極提高患者治療配合度。②自我認知行為護理? 向患者發(fā)放宣傳手冊,組織患者積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高患者自我護理行為意識,監(jiān)督并指導(dǎo)患者保持健康的生活行為。③日常生活認知行為護理?? 對患者進行日常飲食管理,根據(jù)患者病情對其進行合理飲食,增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝取,嚴格控制鈉鹽、水分攝入,降低體液攝入量減少并發(fā)癥發(fā)生。對患者家屬進行健康教育,使其積極配合護理工作,給予患者家庭支持,提高患者治愈信心[3]。
1.3 觀察指標
觀察對比兩組患者護理前后腎功能指標、生活質(zhì)量評分。腎功能指標包括:血清肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)。生活質(zhì)量評分采用SF-36評分進行比較,分值范圍:0~100分,分值越高代表患者生活質(zhì)量越高。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
以(n/%)表示計數(shù)資料,組間差異采用卡方檢驗;以()表示計量資料,差異性采用t檢驗。將所得結(jié)果均帶入SPPS23.0版中,當(dāng)P<0.05時表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
護理前,兩組血液透析患者腎功能指標、SF-36評分并無統(tǒng)計學(xué)差異:P>0.05,護理后觀察組護理后Scr、BUN值低于對照組,組間差異性對比:P值<0.05。觀察組患者護理后SF-36評分明顯高于對照組,數(shù)據(jù)對比結(jié)果:P<0.05(詳細見表1)。
3 討論
血液透析屬于腎內(nèi)科患者常見的治療手段,通過借助透析器將患者體內(nèi)血液引出體外進行物質(zhì)交換,清除代謝廢物,雖然該方式能夠達到理想的治療手段,但是在治療過程中容易因為各種原因影響治療效果[4]。
認知行為護理模式屬于臨床上常見的新型護理方式,其護理內(nèi)容主要是通過對患者進行認知、行為宣教,減少應(yīng)激反應(yīng)發(fā)生,提高患者治療依從性和自我護理能力,促使患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持健康生活方式,并取得患者家屬理解和支持,從而有效提升護理效果和生活質(zhì)量[5]。
在本次研究中,兩組患者護理前的腎功能指標、生活質(zhì)量評分并無明顯差異性:P值>0.05。護理后,觀察組血液透析患者的Scr、BUN指標均低于對照組,生活質(zhì)量評分顯著高于對照組,差異性對比:P值<0.05。
綜上所述,對神內(nèi)科血液透析患者實施認知行為護理能夠明顯改善患者腎功能,并提升患者生活質(zhì)量,值得推廣。
參考文獻:
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