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      文化人類學(xué)視野下民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展措施分析

      2019-09-10 10:48:53朱思量
      大東方 2019年1期
      關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)體育發(fā)展策略

      朱思量

      摘 ?要:近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,體育事業(yè)也越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。在文化人類學(xué)視野下,本文針對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)民族傳統(tǒng)體育中存在的主要問(wèn)題展開了探討,并提出了相應(yīng)的策略,包括提高相關(guān)理論體系的完善性、豐富學(xué)校中有關(guān)民族傳統(tǒng)體育的課程資源以及創(chuàng)建有關(guān)民族傳統(tǒng)體育的品牌。只有始終重視本民族傳統(tǒng)文化,并不斷吸收更加先進(jìn)的文化,才能使中華民族的傳統(tǒng)體育取得更好的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:文化人類學(xué);民族傳統(tǒng)體育;發(fā)展策略

      引言

      文化人類學(xué)屬于人類學(xué)針對(duì)人類的全貌進(jìn)行研究的課題之一,具體來(lái)講,就是從人類出現(xiàn)之后,共同創(chuàng)造出的文明與成就,以此尋找出生命的真諦以及文化的內(nèi)涵。我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育歷史悠久,在上下五千年里不斷發(fā)生改變,經(jīng)過(guò)了常時(shí)間的積累與沉淀,形成了光彩奪目、特點(diǎn)突出且極具魅力的傳統(tǒng)體育文化?;诖?,本文分析了文化人類學(xué)視野下民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展策略。

      1.現(xiàn)階段我國(guó)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題

      1.1缺少相關(guān)理論的研究

      對(duì)于我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育而言,其發(fā)展仍缺乏全面性,且理論體系也還不夠完善。直到今天仍然缺少健全性、系統(tǒng)性和科學(xué)性的研究,使得民族傳統(tǒng)體育遲遲無(wú)法確定其具體范疇。盡管民族傳統(tǒng)體育的相關(guān)概念早就存在,但大部分仍不具備較高的準(zhǔn)確性和全面性,如民族體育、傳統(tǒng)體育、民間體育、民俗體育和民族傳統(tǒng)體育等。由此可以看出,人們并未真正認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)體育,概念與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中所得出的結(jié)論均不夠全面,這些概念不僅嚴(yán)重制約了民族傳統(tǒng)體育的進(jìn)一步研究,同時(shí)得到的結(jié)論也并沒有實(shí)際意義。

      1.2 未能得到大力推廣

      我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育具有非常獨(dú)特的魅力。然而,從當(dāng)前的具體情況看,在學(xué)校以及人們平時(shí)的生活當(dāng)中,民族傳統(tǒng)體育的相關(guān)項(xiàng)目幾乎已不復(fù)存在,使得民族傳統(tǒng)體育不能充分體現(xiàn)出其魅力。近年來(lái),在國(guó)家越來(lái)越關(guān)注民族傳統(tǒng)文化的形勢(shì)下,武術(shù)在各大校園當(dāng)中得到了大力推廣,并取得了很好的效果,但如蹴鞠、打陀螺以及拔河等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目卻并沒有得到廣泛的普及和推廣,導(dǎo)致這些項(xiàng)目無(wú)法產(chǎn)生較大的影響力。

      1.3國(guó)家未能給予充分的重視

      從我國(guó)當(dāng)前的基本民情來(lái)看,民族傳統(tǒng)體育的相關(guān)項(xiàng)目仍然沒有得到高度重視度。許多地方領(lǐng)導(dǎo)在民族傳統(tǒng)體育的項(xiàng)目上不能加以重點(diǎn)關(guān)注,也就是導(dǎo)致了民族傳統(tǒng)體育不具備充分且優(yōu)秀的專業(yè)人才,不能取得較好的成果,得不到政策與財(cái)政方面的大力支持,缺少與民族傳統(tǒng)體育有關(guān)的先進(jìn)設(shè)備與有效配置,長(zhǎng)此以往,便產(chǎn)生了惡性循環(huán)的狀態(tài),這在很大程度上阻礙了民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展步伐。

      2.文化人類學(xué)視野下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的相應(yīng)策略

      2.1提升相關(guān)理論體系的完善性

      在現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的形勢(shì)下,任何專業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,都必須借助于相關(guān)的科學(xué)技術(shù),而這對(duì)于我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育亦是如此。只有不斷加大科研力度,才能使民族傳統(tǒng)體育取得更好的發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化和國(guó)際化。結(jié)合各類不同的學(xué)科和技術(shù)進(jìn)行深入研究,實(shí)時(shí)了解民族傳統(tǒng)體育當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,并最終形成完整的知識(shí)體系。對(duì)此,各大高校也在逐步加大科研投入,并發(fā)揮出了巨大的作用,針對(duì)相關(guān)知識(shí)理論進(jìn)行詳細(xì)的研究,使民族傳統(tǒng)體育在實(shí)踐中取得更好的成果。

      2.2豐富學(xué)校中有關(guān)民族傳統(tǒng)體育的課程資源

      要想讓民族傳統(tǒng)體育能夠取得更好的發(fā)展,就必須高度重視學(xué)校教育教學(xué)的重要性,通過(guò)教育進(jìn)一步提高民族傳統(tǒng)體育普及和推廣的效率。以地區(qū)差異為依據(jù),結(jié)合具體情況實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的良好發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還要充分利用其在文化氛圍方面所具備的良好條件,將各種不同的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目與各類課余活動(dòng)及節(jié)目表演充分結(jié)合在一起,在重視課堂教學(xué)的同時(shí),積極開展相關(guān)的課余活動(dòng),以此提高民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)質(zhì)量。

      2.3打造有關(guān)民族傳統(tǒng)體育的品牌

      打造具有顯著特色的品牌,能夠使相關(guān)文化得到更好的宣傳和推廣。地方文化所具備的品牌效應(yīng),會(huì)對(duì)其自身的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生很大影響。具體措施包括以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),必須實(shí)現(xiàn)從閉關(guān)封鎖型思想觀念到包容開放型思想觀念的迅速轉(zhuǎn)變;第二點(diǎn),創(chuàng)新相關(guān)體制,將隨意生長(zhǎng)改為具有較高組織性、規(guī)劃性和策略性的發(fā)展方式;第三點(diǎn),為民族傳統(tǒng)體育營(yíng)造更大的發(fā)展空間,使其規(guī)模不斷擴(kuò)大;第四點(diǎn),建立起相應(yīng)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目體系,并加大只重點(diǎn)項(xiàng)目的培養(yǎng)力度。此外,由于我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育在全世界的體育文化當(dāng)中占據(jù)著極其重要的位置,因此,必須始終堅(jiān)持文化自信,充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)與魅力,在全世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)并傳承中國(guó)的民族傳統(tǒng)體育。

      3.結(jié)束語(yǔ)

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,文化競(jìng)爭(zhēng)也變得日漸激烈,在此過(guò)程當(dāng)中,世界各國(guó)以及各民族的文化也逐步融合?,F(xiàn)階段,我國(guó)在傳統(tǒng)武術(shù)方面的重視度日益提高,并已達(dá)到了前所未有程度。在發(fā)展我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育過(guò)程中,必須在文化人類學(xué)的視野下進(jìn)行,具體包括提高相關(guān)理論體系的完善性、豐富學(xué)校中有關(guān)民族傳統(tǒng)體育的課程資源以及創(chuàng)建有關(guān)民族傳統(tǒng)體育的品牌。使我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育取得更好的發(fā)展。

      (作者單位:安徽大學(xué)社會(huì)與政治學(xué)院)

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