崔桂梁

摘要：近年來，隨著教育與教學(xué)改革的不斷深入，高等教育得到了較快發(fā)展并走向大眾化。2017 年 2 月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》中指出：“堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。把握師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求，注重理論教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、普遍要求和分類指導(dǎo)相結(jié)合，提高工作科學(xué)化精細(xì)化水平。”《意見》的發(fā)布再次明確了高校依據(jù)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生廣泛開展思想政治教育的重要性，也為各類高校創(chuàng)新思政課實(shí)踐教學(xué)的形式指明了探索的方向。本文通過對(duì)高校社團(tuán)建設(shè)的研究，充分探討基于思政教育的大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;思想政治教育;社團(tuán)建設(shè)

一、大學(xué)生社團(tuán)的概念及特點(diǎn)

（一） 大學(xué)生社團(tuán)的概念

大學(xué)生社團(tuán)的概念目前主要是從社團(tuán)的功能、性質(zhì)、特點(diǎn)來進(jìn)行界定。大學(xué)生社團(tuán)是在校大學(xué)生在自愿的前提下，以相同的興趣和愛好為紐帶，為滿足自我需要，經(jīng)過學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)，按照自定的規(guī)章制度而結(jié)成的在校大學(xué)生的群體性組織。

（二） 大學(xué)生社團(tuán)的特征。大學(xué)生社團(tuán)的組成由兩個(gè)方面重要因素，第一是根據(jù)大學(xué)生自身構(gòu)成來看，組建社團(tuán)的基礎(chǔ)來源與有共同興趣愛好的追求和熱愛，第二是從高校相關(guān)審批管理部門來看，它又必須遵循國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。那么大學(xué)生社團(tuán)是同時(shí)帶有正式與非正式群體特征的由大學(xué)生自愿構(gòu)成的群體。從它的功能和特征來看，大學(xué)生團(tuán)體也就同時(shí)具備了正式和非正式學(xué)生群體的兩方面特點(diǎn)。一方面，大學(xué)生社團(tuán)受學(xué)校的制度管理，并非完全不受控制的自發(fā)的學(xué)生組織，其還具有承擔(dān)大學(xué)文化建設(shè)和思想政治教育傳播的義務(wù)。另一方面，大學(xué)生社團(tuán)也必須充分滿足大學(xué)生群體自身的基本需要，如果脫離了大學(xué)生的基本需求也是無法繼續(xù)發(fā)展下去。

（三） 大學(xué)生社團(tuán)的類型。近年來，隨著大學(xué)生社團(tuán)的不斷發(fā)展，大學(xué)生社團(tuán)的種類也是越來越豐富，根據(jù)不同的分類與劃分標(biāo)準(zhǔn)，其分類也有很多種，本篇文章主要根據(jù)國(guó)家發(fā)布的管理辦法中的劃分為依據(jù)對(duì)其進(jìn)行基本分類?！陡咝W(xué)生社團(tuán)管理暫行辦法》中指出：“高校學(xué)生社團(tuán)一般分為思想政治類、學(xué)術(shù)科技類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、文化體育類、志愿公益類、自律互助類及其他類等。本文計(jì)劃以此劃分為基礎(chǔ)，以有效凸顯各類社團(tuán)的基本特色，有效理解其活動(dòng)范圍，從而能為后續(xù)研究提供有力支撐”。

二、大學(xué)生社團(tuán)思政功能的發(fā)揮現(xiàn)狀

（一） 社團(tuán)活動(dòng)自發(fā)性與自覺性并存。自發(fā)性是大學(xué)生社團(tuán)也是各個(gè)社會(huì)團(tuán)體的基本特點(diǎn)，對(duì)于大學(xué)生社團(tuán)來說，這一特點(diǎn)也是區(qū)別于其他組織的重要特征之一。從根本上來說，任何社會(huì)團(tuán)體都是基于其成員共同志趣而自發(fā)形成的。這一特點(diǎn)的存在使得大學(xué)生團(tuán)體與其他社會(huì)組織不同，它并不具有被動(dòng)性，自發(fā)性決定了它的主動(dòng)性。隨著我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求日漸強(qiáng)烈，這種客觀要求也使得大學(xué)生的自我意開始覺醒，現(xiàn)在出現(xiàn)的“某某后”現(xiàn)象充分說明了這一點(diǎn)，現(xiàn)在大學(xué)生需要尋求一個(gè)符合自己的平臺(tái)來展現(xiàn)和鍛煉自我。越來越多的大學(xué)生開始結(jié)合自己的特長(zhǎng)和愛好來確定自己未來的發(fā)展方向，尋求具有相同愛好的同學(xué)組織在一起形成了大學(xué)生社團(tuán)，這些大學(xué)生社團(tuán)以自我提高、能力提升為根本的目的。

自治性主要表現(xiàn)為大學(xué)生社團(tuán)對(duì)于自身的整體發(fā)展和組織構(gòu)成具有自主權(quán)，且可以對(duì)組織內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)和成員進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，并依據(jù)規(guī)章制度可以進(jìn)行自我管理。自治性源自于大學(xué)生社團(tuán)的自發(fā)性。但同時(shí)這種自治性的基礎(chǔ)必須建立在在高校的統(tǒng)一管理之下的自治性，也就是說，在高校對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的統(tǒng)一管理之下，不同的大學(xué)生社團(tuán)可以就自己的發(fā)展方向、組織構(gòu)架、人員構(gòu)成等進(jìn)行不同的管理，社團(tuán)成員可以通過民主或集中的方式來決定本組織的未來發(fā)展方向和管理方式。

（二） 社團(tuán)活動(dòng)靈活性與多樣性并存

大學(xué)生社團(tuán)的組織方式具有很強(qiáng)的靈活性。這種靈活性是從多方面表現(xiàn)出來的，既包括成員數(shù)量的控制，也包括管理機(jī)構(gòu)的調(diào)整，也包括活動(dòng)形式的多樣，最為重要的是大學(xué)生社團(tuán)與其它組織不同，它在活躍校園氛圍的過程中所體現(xiàn)出的多種方式能夠展現(xiàn)出大學(xué)生社團(tuán)的魅力，進(jìn)而吸引更多的同學(xué)參與其中，為良好校園氛圍的營(yíng)造提供有力支撐。此外，大學(xué)生社團(tuán)由于其自發(fā)性和自治性并存的特征，使它在獲取經(jīng)濟(jì)支持上具有很大的靈活性，與其它組織相比，經(jīng)費(fèi)來源較為多元，既可以向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)也可以通過社會(huì)贊助獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，這也使得它具有更強(qiáng)盛生命力。大學(xué)生社團(tuán)靈活性的特點(diǎn)使得大學(xué)生社團(tuán)可以在與其它組織的競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，也使得大學(xué)生社團(tuán)自治性的特點(diǎn)能夠得到發(fā)揮而不受其他條件的影響，但大學(xué)生社團(tuán)的靈活性也需要把握一定的度，不能過分強(qiáng)調(diào)這種靈活性，否則將會(huì)使大學(xué)生社團(tuán)的自治力過于外顯，導(dǎo)致其他矛盾的出現(xiàn)。

大學(xué)生社團(tuán)的靈活性也使得其多樣性的特點(diǎn)得以顯現(xiàn)。多樣性主要體現(xiàn)在大學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)形式和內(nèi)容主題上。正是由于這種多樣性的存在才使得大學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象，但這一多樣性也為大學(xué)生社團(tuán)管理帶來了一定的困擾。大學(xué)生社團(tuán)多樣性的特征是大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育和校園氛圍活躍方面發(fā)揮重要作用的保障。

三、強(qiáng)化大學(xué)生社團(tuán)思想教育功能的策略

（一）組建思想政治教育專題研討社團(tuán)。第一，要擴(kuò)大思想政治理論知識(shí)在高校內(nèi)的影響，起到一定的宣傳作用。第二，邀請(qǐng)有能力的導(dǎo)師任思想政治教育社團(tuán)的專業(yè)指導(dǎo)教師。除了社團(tuán)成員的宣傳以及導(dǎo)師的吸引力之外，大學(xué)生思想政治社團(tuán)還必須具有自己的特色，如聯(lián)合其它組織創(chuàng)辦一些紅色網(wǎng)站，紅色網(wǎng)站系統(tǒng)地介紹中國(guó)的革命歷史、共產(chǎn)黨的歷史等。

（二）為大學(xué)生社團(tuán)提供理論支撐。大學(xué)生社團(tuán)不僅要堅(jiān)持正確的理論導(dǎo)向，還要注重創(chuàng)新投入。只要將傳統(tǒng)的理論知識(shí)融合新的時(shí)代因素，才更容易被學(xué)生接受。習(xí)近平總書記指出：“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道。用好課堂教學(xué)主渠道事關(guān)意識(shí)形態(tài)工作大局，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，事關(guān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”。所以，為大學(xué)生社團(tuán)提供創(chuàng)新的理論知識(shí)，對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展至關(guān)重要。

（三）為大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供政策支持。高校要為大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供政策支持，第一，要允許學(xué)生在校園內(nèi)舉辦具有不同類型的社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與社會(huì)各界開展合作;第二，高校要為大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供資金支持，將社團(tuán)活動(dòng)資金納入到年度預(yù)算費(fèi)用當(dāng)中，以專項(xiàng)撥款的形式給予保障。加大對(duì)大學(xué)生社團(tuán)政策支持，為大學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)造良好的發(fā)展條件。

（四）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)文化指導(dǎo)。第一，高校要密切關(guān)注大學(xué)生社團(tuán)的文化建設(shè)情況，積極組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，解決大學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展和建設(shè)中出現(xiàn)的各種問題。第二，黨團(tuán)組織要充分發(fā)揮積極的作用，設(shè)立專門的大學(xué)生社團(tuán)管理組織，將大學(xué)生社團(tuán)管理納入到高校日常管理當(dāng)中，發(fā)揮團(tuán)支部和黨支部的積極作用，對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)教育和德育教育，積極促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)成為思想政治教育的重要載體。第三，大學(xué)生社團(tuán)也要積極組織各項(xiàng)具有愛國(guó)主義情懷和道德情感意義的活動(dòng)，高校要為大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供各方面的支持，可以建立指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師參加組織社團(tuán)活動(dòng)的積極性。

（五）培養(yǎng)大學(xué)生社團(tuán)學(xué)生骨干

大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自己的組織，大學(xué)生作為社團(tuán)正常運(yùn)行和活動(dòng)開展的組織者、管理者以及參與者，學(xué)生干部要起到關(guān)鍵的作用，他們的組織能力、管理水平對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展有著非常重要的影響，因此，高校要培養(yǎng)大學(xué)生社團(tuán)干部這樣的骨干力量。第一，高校要針對(duì)學(xué)生干部骨干開展教育培訓(xùn)，提升他們的政治素養(yǎng)和管理組織能力，為大學(xué)生社團(tuán)的有序運(yùn)行提供幫助。第二，高校要充分發(fā)揮黨員學(xué)生的帶頭作用，把握社團(tuán)的文化建設(shè)方向，將社團(tuán)建設(shè)成為思政教育的重要載體。

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