淺談花球啦啦操在小學(xué)體育教學(xué)中的運用

康丹

摘要：隨著新課改的實施，素質(zhì)教育理念已深受社會大眾的認(rèn)可，并在學(xué)校教育中得到全面實施。小學(xué)體育教育對學(xué)生身心的健康成長具有非常重要的影響，特別是小學(xué)生普遍具有較為強烈的好奇心理，活潑好動，喜歡各種各樣的體育運動或游戲。在這種情況下，引入花球啦啦操能夠有效調(diào)動小學(xué)生的積極性，培養(yǎng)小學(xué)生對體育教學(xué)的興趣，充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動的參與到體育教學(xué)中，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。本文對花球啦啦操在小學(xué)體育教學(xué)中的運用進(jìn)行系統(tǒng)的分析和研究，并提出可靠的建議，促進(jìn)小學(xué)體育教育的發(fā)展和進(jìn)步。

關(guān)鍵詞：小學(xué);體育;花球啦啦操;教學(xué)

隨著我國教育改革的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育理念深入人心。受到素質(zhì)教育理念的影響，小學(xué)體育教學(xué)越來越受到學(xué)校、家長以及社會的重視。特別是近年來各類小學(xué)體育賽事的成功舉辦以及規(guī)模的擴大，一方面給學(xué)生帶來了歡樂，使小學(xué)生產(chǎn)生成就感;另一方面也讓觀眾看到了精彩的體育賽事，帶來精神上的享受。在這種情況下，改革小學(xué)體育教學(xué)，實現(xiàn)體育教學(xué)創(chuàng)新，提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)小學(xué)生身心健康成長，有效提高綜合素質(zhì)，就成為當(dāng)前小學(xué)體育教學(xué)的重點工作內(nèi)容。而花球啦啦操的引入，不僅豐富了小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容，促進(jìn)小學(xué)體育教學(xué)的多元化發(fā)展，滿足小學(xué)生的個性化需求，而且還能夠以團體訓(xùn)練的方式培養(yǎng)小學(xué)生的團隊合作以及體育競技的精神和意識，對培養(yǎng)和提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)，具有不可估量的重要作用。

1、簡析花球啦啦操在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

花球啦啦操是啦啦操的一個重要分枝，同時也是一項團體性體育項目，由于動作簡單易學(xué)，因此很容易普及推廣，而且深受社會大眾的喜愛。花球啦啦的展現(xiàn)形式非常豐富，不僅動作優(yōu)美，給人以美的感受，同時豐富的展現(xiàn)形式能夠滿足小學(xué)體育教學(xué)的多樣化和多元化需求，對豐富體育教學(xué)內(nèi)容具有突出的作用。

受到年齡因素的影響，小學(xué)生的身體生理發(fā)育還不完全，在這種情況下，很多體育項目由于無法有效保讓安全問題，因此并適用于小學(xué)體育教學(xué)，這就嚴(yán)重限制了小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的多樣化發(fā)展。而花球啦啦操的引入，有效解決了這一問題，既能夠保證小學(xué)體育教學(xué)的安全性，還能夠豐富教學(xué)內(nèi)容。此外，優(yōu)美的花球啦啦操動作能夠在精神上滿足小學(xué)生的審美需求，對于調(diào)動小學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，培養(yǎng)小學(xué)生終身體育理念和競技竟夜，具有突出的作用。

2、花球啦啦操在小學(xué)體育教學(xué)中的具體應(yīng)用策略

2.1根據(jù)小學(xué)生對體育教學(xué)的實際需求對花球啦啦操動作進(jìn)行優(yōu)化

在小學(xué)體育教學(xué)中，教師必須要充分考慮小學(xué)生的身體素質(zhì)情況，而且還要充分重視小學(xué)生身體素質(zhì)的個性化差異以及多元化需求，從而對教學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理進(jìn)行規(guī)劃，保證小學(xué)體育教學(xué)既能夠有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，同時還能夠保證小學(xué)生的身體安全，在此基礎(chǔ)上對小學(xué)生進(jìn)行個性化教學(xué)培養(yǎng)，滿足小學(xué)生對體育教學(xué)的多元化需求。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，在小學(xué)體育教學(xué)中引入應(yīng)用花球啦啦操，就必須要以小學(xué)體育教學(xué)的實際需求為依據(jù)，對花球啦啦操的動作進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，同時根據(jù)小學(xué)生的身體發(fā)育情況以及個人愛好選擇適當(dāng)類別、顏色的花球，尊重小學(xué)生的個性化發(fā)展和教學(xué)主體動位，充分調(diào)動小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而有效提高小學(xué)體育教學(xué)效率和質(zhì)量，促進(jìn)小學(xué)生身心的健康成長。

2.2強化實踐教學(xué)提高教學(xué)效率和質(zhì)量

花球啦啦操同時具有健美操和舞蹈的特色，而且具有極為廣泛的取材范圍，能夠根據(jù)實際需求進(jìn)行有效改進(jìn)和創(chuàng)新，從而滿足參與者的實際需求。因此，在小學(xué)體育教學(xué)中引入花球啦啦操，教師根據(jù)實際教學(xué)需求對花球啦啦操進(jìn)行有效改進(jìn)和創(chuàng)新之后，必須要加強實踐教學(xué)，從而充分發(fā)揮出花球啦啦操的優(yōu)勢，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。在具體實施過程中，可以利用現(xiàn)代信息化教學(xué)設(shè)備，例如多媒體視頻等等，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。教師可以通過新自示范動作、動作分解等多種教學(xué)方法，向小學(xué)生教授花球啦啦操。同時還要讓學(xué)生多加練習(xí)，鞏固教學(xué)效果，真正調(diào)動起小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，身心都得到滿足，從而培養(yǎng)終身體育的良好習(xí)慣。

2.3通過舉辦花球啦啦操賽事活動鞏固教學(xué)效果

通過舉辦各種花球啦啦操賽事，能夠有效激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而主動進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，對鞏固教學(xué)效果具有突出的作用。此外，花球啦啦操是團體性運動項目，通過參加賽事，能夠有效培養(yǎng)小學(xué)生的團隊合作意識以及體育競技精神，還能夠促使小學(xué)生產(chǎn)生緊迫感，從而更加積極的投入到學(xué)習(xí)之中，改正不足，提高自身的花球啦啦操水平，對提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量和效率，具有積極的促進(jìn)作用。

結(jié)束語

隨著新課改的實施，小學(xué)體育教學(xué)必須要作出有效的改革和創(chuàng)新，以適應(yīng)我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展的需求，有效培養(yǎng)小學(xué)生的綜合素質(zhì)，為小學(xué)生日后的成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，更為建設(shè)中國特色社會主義儲備大量的優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)

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