淺論加強(qiáng)醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念教育的有效途徑

吳潔　石治勇　丁鳳

摘 要：隨著大學(xué)生招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，大學(xué)生群體越來(lái)越多，一定程度上壯大了大學(xué)生隊(duì)伍，為社會(huì)文明和快速發(fā)展起到了促進(jìn)作用。但不可否認(rèn)的是，在擴(kuò)招規(guī)模變大的情況下，部分學(xué)生群體，尤其是醫(yī)藥類高職高專院校在理想信念、專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)等方面還存在一定問(wèn)題。本文從當(dāng)下醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念實(shí)際情況出發(fā)，探索和分析出了醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念存在的問(wèn)題和具體原因，并提出了加強(qiáng)醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念教育較為可行的解決方法。

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥類;高職高專;理想信念;教育;途徑

科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，智能手機(jī)全面普及，4G網(wǎng)絡(luò)覆蓋全社會(huì)，已經(jīng)成為了這個(gè)社會(huì)的新特質(zhì)。而在社會(huì)飛速發(fā)展，物質(zhì)生活極大豐富的同時(shí)，人才也成為了社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步必不可少的因素。如今，隨著大學(xué)生招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，大學(xué)生群體越來(lái)越多，一定程度上壯大了大學(xué)生隊(duì)伍，為社會(huì)文明和快速發(fā)展起到了促進(jìn)作用。但不可否認(rèn)的是，在擴(kuò)招規(guī)模變大的情況下，部分學(xué)生群體，尤其是醫(yī)藥類高職高專院校在理想信念、專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)等方面還存在一定問(wèn)題。加強(qiáng)醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念教育，提高醫(yī)藥類高職高專學(xué)生教育實(shí)效，促使醫(yī)藥類高職高專學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展尤為重要。

1 醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念的具體內(nèi)涵

理想信念教育作為評(píng)價(jià)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要組成部分，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)有意義的建設(shè)者和接班人具有重要促進(jìn)作用。就醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念而言，主要包含如下幾個(gè)方面：

一是有堅(jiān)定的馬克思主義信仰。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)具備馬克思主義信仰，21世紀(jì)的大學(xué)生更是如此。醫(yī)藥類高職高專院校學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的繼承與發(fā)展。醫(yī)藥類高職高專學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定馬克思主義信仰，以共產(chǎn)主義事業(yè)為奮斗方向，才能更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，促使自身健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，將祖國(guó)基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的繼承與發(fā)展落到實(shí)處。

二是有較強(qiáng)的集體主義觀和團(tuán)結(jié)意識(shí)。在社會(huì)主義高等教育辦學(xué)體制下，對(duì)大學(xué)生的發(fā)展給予了德、智、體、美、勞的全面定義。所謂有較強(qiáng)的集體主義觀和團(tuán)結(jié)意識(shí)，就是藥具備大局觀念，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益的重要原則。大學(xué)生不再是對(duì)文化水平和專業(yè)知識(shí)的考核。良好的集體主義觀和團(tuán)結(jié)意識(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康，穩(wěn)定集體團(tuán)結(jié)具有重要作用，尤其是醫(yī)藥類高職高專學(xué)生更應(yīng)該牢固樹(shù)立較強(qiáng)的集體主義觀和團(tuán)結(jié)意識(shí)，才能豐富和完善醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念體系，促進(jìn)積極樂(lè)觀成長(zhǎng)。

三是有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任心和奉獻(xiàn)意識(shí)。社會(huì)責(zé)任心和奉獻(xiàn)意識(shí)作為促進(jìn)社會(huì)和諧、溫暖人間真情的重要助推器，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程中充當(dāng)著非常重要的作用。大學(xué)生作為特殊的學(xué)生人群也扮演著重要的社會(huì)角色，作為知識(shí)分子的代名詞，在自身內(nèi)涵素養(yǎng)方面被寄予了一定期待，社會(huì)責(zé)任心和奉獻(xiàn)意識(shí)如何直接體現(xiàn)了國(guó)家培養(yǎng)的醫(yī)藥類高職高專學(xué)生質(zhì)量，進(jìn)而影響著基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

2 醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念存在的具體問(wèn)題及原因分析

2.1 醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念存在的具體問(wèn)題

醫(yī)藥類高職高專學(xué)生肩負(fù)著基層一線醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的興盛與發(fā)展，其理想信念教育成效直接關(guān)乎百姓健康和基層醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。隨著國(guó)家對(duì)醫(yī)藥類高職高專院校和專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)和支持，以及社會(huì)對(duì)醫(yī)藥類高職高專學(xué)生的關(guān)注，醫(yī)藥類高職高專院校辦學(xué)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)高，能較好地適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、滿足社會(huì)需求。但少量學(xué)生在理想信念方面還存在如下問(wèn)題：

一是學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。很多學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，盲目地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)于理想信念和自身認(rèn)知極為模糊，不了解社會(huì)就業(yè)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)壓力，不剖析自身的優(yōu)勢(shì)和不足，沒(méi)有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和奮斗方向，對(duì)理想信念教育持可有可無(wú)的態(tài)度。

二是學(xué)生理想信念不堅(jiān)定。部分學(xué)生對(duì)于自身的理想信念不堅(jiān)定，缺乏社會(huì)的歷練，很多事情理想化、想當(dāng)然。

三是學(xué)生人文素養(yǎng)和道德境界有待提高。部分高職高專學(xué)生的社會(huì)奉獻(xiàn)意識(shí)較差、價(jià)值取向存在偏差，把醫(yī)學(xué)事業(yè)當(dāng)成了賺錢(qián)謀生的渠道，醫(yī)學(xué)生道德素養(yǎng)有待提高。

2.2 醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念存在問(wèn)題的原因分析

一是與醫(yī)藥類高職高專學(xué)生年齡相關(guān)，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是00后，20歲左右的他們對(duì)理想信念的認(rèn)知程度和接受能力，還存在一定差距，部分學(xué)生認(rèn)為理想信念是抽象的、遙遠(yuǎn)的，不可企及的事物。

二是與醫(yī)藥類高職高專學(xué)生經(jīng)歷相關(guān)，醫(yī)藥類高職高專學(xué)生大多出生于農(nóng)村家庭，家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難，到外界了解學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，以致于對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)、家事國(guó)事了解不夠全面深入，腦海中想到的就是如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，考入大學(xué)深造，為以后找一份好的工作做準(zhǔn)備。

三是有的醫(yī)藥類高職高專院校在辦學(xué)過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)教育，注重對(duì)學(xué)生理想信念理論教育，卻弱化了對(duì)學(xué)生理想信念的實(shí)踐教育功能。學(xué)校偏向于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)率和社會(huì)聲譽(yù)，以此獲得更多的優(yōu)質(zhì)生源。然而，這種模式下，導(dǎo)致了醫(yī)藥類高職高專學(xué)生短短的兩年在校時(shí)間忙碌在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有太多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去加強(qiáng)自身理想信念教育和與之相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐鍛煉。

3 加強(qiáng)醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念教育的有效方法

一是醫(yī)藥類高職高專院校要高度明確學(xué)生理想信念教育的重要性和必要性，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育工作的力度和深度。將學(xué)生理想信念教育納入各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展全方位、多角度的理想信念教育工作。

二是搭建各類課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育引導(dǎo)，將理想信念融入到思政理論課和專業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中。如今，各大高職高專院校均開(kāi)設(shè)有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策等思想政治理論課程，這些課程作為學(xué)生思想政治教育的主平臺(tái)，更應(yīng)當(dāng)融入學(xué)生理想信念教育有關(guān)內(nèi)容。在專業(yè)課教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和要求教師開(kāi)展課程思政工作，讓學(xué)生明確醫(yī)學(xué)專業(yè)和自身定位，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

三是培養(yǎng)一支得力的思想政治教育隊(duì)伍，高職高專院校加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育工作的成效如何，一定程度上取決于這所學(xué)校的思想政治隊(duì)伍素質(zhì)是否過(guò)硬。高職高專院校應(yīng)組建一支專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，愿意身居一線加強(qiáng)學(xué)生理想信念的精英隊(duì)伍，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)、培養(yǎng)，努力提高思想政治教育隊(duì)伍的工作能力和工作實(shí)效。

四是經(jīng)常性開(kāi)展理想信念實(shí)踐教育活動(dòng)，利用國(guó)慶等重要節(jié)假日開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，或者組織學(xué)生外出紀(jì)念烈士活動(dòng)，讓同學(xué)們了解革命先烈的光榮事跡，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

醫(yī)藥類高職高專學(xué)生承載著我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和建設(shè)的重要使命，學(xué)生素質(zhì)高低直接影響到基層民眾的身體健康好壞，關(guān)系到我國(guó)加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的整體步伐。醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念更是如此，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)具有重要作用。各級(jí)各類教育管理部門(mén)、各醫(yī)藥類高職高專辦學(xué)院校，要高度重視醫(yī)藥類高職高專學(xué)生的理想信念教育工作，為醫(yī)藥類高職高專院校配備一定比例的專業(yè)人才，經(jīng)常性開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生理想信念教育工作者的專業(yè)能力。經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)生理想信念教育培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類理想信念教育比賽，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，及時(shí)干預(yù)學(xué)生理想信念存在的認(rèn)識(shí)偏差，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，助推醫(yī)藥類高職高專學(xué)生理想信念工作又好又快發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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