宋山
摘 要:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育模式也發(fā)生了很大變化,特別是對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)講,對(duì)物理知識(shí)更是要做到全理解,以便充滿信心的迎接高考,并為日后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本文主要從高中物理組織社團(tuán)活動(dòng)的重要性方面進(jìn)行淺析,以供參考。
關(guān)鍵詞:高中物理;社團(tuán)活動(dòng);有效開(kāi)展;重要性
俗話說(shuō)的好,物理題難、化學(xué)題粘、數(shù)學(xué)題做不完,所以說(shuō)高中物理是一門(mén)相對(duì)比較難的學(xué)科,因此,要考慮多種學(xué)習(xí)方法,可以讓學(xué)生們從不同的角度對(duì)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐與檢驗(yàn)。組建社團(tuán)是目前比較流行也比較有成效的多元化教學(xué)活動(dòng)之一,到了高三階段,雖然學(xué)習(xí)比較緊張,但有效的開(kāi)展物理社團(tuán)活動(dòng),對(duì)高三學(xué)生來(lái)講意義重大。
一、社團(tuán)活動(dòng)有助于學(xué)生抓緊高考的指揮棒
高三階段,學(xué)生們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),對(duì)于物理知識(shí)的復(fù)習(xí)主要是得跟緊高考考試的大綱,大綱包括哪些部分,哪兒才是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),對(duì)于高中物理社團(tuán)的活動(dòng)來(lái)講,也都主要圍繞著這一主題進(jìn)行。高考是就有范圍的應(yīng)試考試,我們的高中物理社團(tuán)具體這些考試內(nèi)容,高中物理社團(tuán)成員他們對(duì)高考的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也比較豐富,大家在一起舉辦一些高考物理加油站、高考重要考點(diǎn)總結(jié)、高考易錯(cuò)題分析、高考重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)分析等社團(tuán)活動(dòng),從活動(dòng)中,社團(tuán)成員能夠拓展出對(duì)高考物理復(fù)習(xí)新的思路和見(jiàn)解。例如在參加社團(tuán)舉辦的高考重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)分析活動(dòng)時(shí),成員們可以將高頻考試的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,比如分析總結(jié)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),成員們可以從原理、器材、操作、主要涉及的物理量及其關(guān)系推推導(dǎo)等幾方面進(jìn)行總結(jié)分析,在實(shí)驗(yàn)器材的選擇方面,學(xué)生們往往容易忽視兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小球需要大小相同但質(zhì)量不同,入射小球質(zhì)量為mA,被碰撞小球的質(zhì)量為mB,且mA》mB。在實(shí)驗(yàn)操作方面也要注意以下幾點(diǎn):斜槽軌道末端的切線必須水平、這樣做的目的是使入射球與被撞小球?qū)π呐鲎埠蟮乃俣葹樗椒较颍肷淝蛎看味家獜耐桓叨褥o止落下,這是為了保證每次小球都能夠以相同的速度飛出槽口,還要注意對(duì)小球落點(diǎn)的圈定以及實(shí)驗(yàn)桌、斜槽、記錄位置的白紙都要保持不動(dòng),這樣會(huì)減小實(shí)驗(yàn)的誤差。從以上例子中可以看出,實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)是非常多的,也是最為重要的,高中物理社團(tuán)要經(jīng)常將這些高考易考點(diǎn)作為活動(dòng)內(nèi)容,使同學(xué)更好的牢記知識(shí)點(diǎn)。
二、社團(tuán)活動(dòng)就是學(xué)生將理論融于實(shí)踐的過(guò)程
新課程改革后,教育部對(duì)每一學(xué)科的核心素養(yǎng)都提出了新要求,其中物理學(xué)科最為重要的核心素養(yǎng)就是將理論聯(lián)系實(shí)際,將知識(shí)融入生活。在高三階段,學(xué)生基本已經(jīng)將高中物理知識(shí)學(xué)習(xí)完畢,通過(guò)學(xué)習(xí),高中物理主要涉及力、光、聲、電、磁、熱等六大方面科學(xué),物理社團(tuán)可以舉辦一些物理生活知識(shí)大PK等活動(dòng),讓社團(tuán)成員在緊張的學(xué)習(xí)之余將所學(xué)的知識(shí)用娛樂(lè)的方式表現(xiàn)出來(lái),以提高學(xué)生的求知欲以及動(dòng)手、觀察、創(chuàng)新、實(shí)踐、應(yīng)用等能力。例如高三階段所學(xué)的光學(xué)在生活中的應(yīng)用就極為普遍,比如我們常見(jiàn)的紅綠燈,為什么選擇紅色作為主要標(biāo)志,主要是因?yàn)榧t色的穿透力最強(qiáng)。最為直觀的感受就是大霧天,如果霧天出現(xiàn)太陽(yáng),那么反射到我們眼中的太陽(yáng)就是紅色的,這就是因?yàn)榇箪F中的小水珠阻礙了光線的穿透,穿透力較差的顏色很難反射到人眼中,只有紅色的穿透力較強(qiáng),所以在霧天人們看到的太陽(yáng)就是紅色的。再如我們所學(xué)的磁學(xué),目前在生活中的應(yīng)用也非常廣泛,除了一些機(jī)械類(lèi)設(shè)備以外,在醫(yī)療上也得到了廣泛應(yīng)用,我們常見(jiàn)的核磁共振成像技術(shù)對(duì)于疾病的診斷就是運(yùn)用磁學(xué)原理研制的。除此之外,物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用還有很多,等待學(xué)生們?nèi)グl(fā)掘、去創(chuàng)新。
三、社團(tuán)活動(dòng)有助于學(xué)生發(fā)展空間的擴(kuò)大
根據(jù)當(dāng)前課程改革對(duì)素質(zhì)教育的要求,物理課本上的知識(shí)完全不能滿足當(dāng)今的素質(zhì)教育,特別是對(duì)學(xué)生的發(fā)展空間的擴(kuò)展,高中物理社團(tuán)雖然不是全部的學(xué)生都參與,但通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)這些學(xué)生會(huì)滿足對(duì)物理學(xué)科知識(shí)拓展的欲望、會(huì)產(chǎn)生自豪感與自信心,這些感染力也會(huì)輻射給其他學(xué)生,帶動(dòng)其他學(xué)生共同進(jìn)步。在發(fā)展空間方面物理社團(tuán)可以從以下兩方面進(jìn)行活動(dòng)安排:首先可以讓成員了解一些物理歷史,平時(shí)在課堂上,學(xué)的都是一些理論知識(shí),至于理論的前身或者一些偉大物理學(xué)家的誕生過(guò)程,學(xué)生們知之甚少。對(duì)物理歷史的了解也可以稱(chēng)之為“物理哲學(xué)”,對(duì)高三學(xué)生來(lái)講,只有更好了解它的整個(gè)過(guò)程,才能使知識(shí)更好的銜接。才能使物理形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。其次在活動(dòng)中可以加入物理思想,培養(yǎng)社團(tuán)成員的辯證唯物主義的世界觀。在物理世界中,辯證唯物主義是存在的,比如物理中的力的相互作用:既存在引力,也有斥力,這些說(shuō)明了力的對(duì)立與統(tǒng)一,為以后學(xué)習(xí)哲學(xué)、樹(shù)立正確的人生三觀都有一定的幫助。
結(jié)語(yǔ):總之,高中物理社團(tuán)的活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求來(lái)舉辦,特別是對(duì)于高三學(xué)年這一特殊學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來(lái)講,要緊跟時(shí)代的腳步,在物理學(xué)科方面汲取更多的知識(shí),讓自身在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中養(yǎng)生從多角度、多元化學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
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