初中道德與法制教學(xué)淺談

張薇

摘 要：隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的人們越來越重視學(xué)生的教育，除了各大主課的教學(xué)，道德法制教育也成為我們所重視的重要課程之一。對于教師們來說，在授課的過程中要盡量結(jié)合新課改的要求，在教學(xué)知識時(shí)要充分調(diào)動孩子們的積極性，發(fā)揮他們的主體地位，讓整個課堂變成孩子們自學(xué)的天地。新型的教學(xué)方法或許更能夠引起學(xué)生們的注意，引起他們的對學(xué)習(xí)的興趣。老師們應(yīng)綜合課堂知識、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、以及課堂效率總結(jié)出切實(shí)有效的教學(xué)方式，提高學(xué)生們的法律素質(zhì)，為其今后更好地發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：初中;道德與法制;教學(xué)

引言

我們的國家是法制社會，遵從法律是我們每一個人的基本道德素養(yǎng);老師們的一言一行，行動舉止無一不影響著孩子們對社會的認(rèn)知。老師們應(yīng)該在向孩子們授課同時(shí)，向孩子們普及相關(guān)的法律知識，道德素養(yǎng)，為了我們今后更加美好社會生活而努力。

一、以教師的魅力感染學(xué)生，提高學(xué)生的道德法制學(xué)習(xí)主動性

（一）以優(yōu)美語言感動學(xué)生

知識的學(xué)習(xí)及素養(yǎng)的提升都離不開教師們的淳淳教導(dǎo)，流暢而優(yōu)美的語言可以讓學(xué)生們更加容易接受所要學(xué)習(xí)的各種知識并且記憶會更加深刻。

道德與法制的教學(xué)課程本身會讓學(xué)生們略感枯燥，這就更加需要優(yōu)美的語言來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合初中生的年齡特點(diǎn)以各樣的方式傳授知識，從滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而讓學(xué)生們不由自主地積極參與到與之有關(guān)的學(xué)習(xí)中去。優(yōu)美的語言可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)思維，加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們走向更深刻的學(xué)習(xí)，塑造更加美好的心靈。

（二）以良好的教師素養(yǎng)影響學(xué)生、

良好的不僅僅會影響別人對你的第一印象，不單單是形象，更能體現(xiàn)你人的內(nèi)涵，素養(yǎng)，良好的儀態(tài)很容易能夠引起學(xué)生們的注意。有相關(guān)調(diào)查顯示，孩子們看見新來的老師最能引起他們注意的首先就是衣著、其次是言談舉止。美好的外表會讓學(xué)生對你產(chǎn)生興趣，從而潛移默化的影響學(xué)生，還能更好的促進(jìn)師生之間的友好交流，凈化學(xué)生們的心靈，讓孩子們養(yǎng)成良好的自我修養(yǎng)，文明素養(yǎng)，這也符合我們所倡導(dǎo)的道德法制文明建設(shè)。無形的美更能夠在不知不覺的情況下給學(xué)生們形成無形的榜樣效果。

（三）以淵博的知識使學(xué)生信服

教師是要傳授知識的，如果一個老師沒有淵博的知識，沒有深邃的思想，那他要如何向孩子們傳授知識呢？并且現(xiàn)在孩子們都生活在科技飛速發(fā)展的信息化時(shí)代，各種奇聞都會在網(wǎng)上流傳，進(jìn)入孩子們的大腦，可以說二十一世紀(jì)的孩子們不同于以往，他們見多識廣，思維活躍，課堂上，可能會向老師提出一些意想不到比較怪異的問題，那么這是老師就要運(yùn)用自己強(qiáng)大的知識體系來為孩子們解答，當(dāng)然不是以自己的思維，而是以孩子們的思路。這些所有都與老師們的視野是否開闊，知識是否淵博有著極大的關(guān)系。所以為了石英石到i的發(fā)展，老師們也要積極學(xué)習(xí)，要把教學(xué)知識學(xué)習(xí)的更廣泛、透徹、深刻，只有這樣，老師們才能毫無壓力的向?qū)W生們傳達(dá)將要教授的知識點(diǎn)，也只有這樣，才能絲毫不慌亂的向?qū)W生們解答各種疑難問題，讓孩子們信服你，對奧秘的知識海洋充滿樂趣。

二、激活初中生道德與法制課堂的方法與途徑

（一）構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營造“快樂”的教學(xué)氣氛

初中教育對初中生思想啟蒙的開啟意義非凡，對于培養(yǎng)學(xué)生的人文情操和道德情懷起著重要的作用。而道德與法制教育更是對學(xué)生們的今后生活有著巨大的影響，良好的道德素養(yǎng)，開明的法制思想，會為學(xué)生們鋪墊一條向陽大道，以便他們開啟自己的美好生活。

（二）賞識教育，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的“快樂”

必要的對學(xué)生們的表揚(yáng)可以更好地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，有獎有罰，罰可以督促學(xué)生們加緊學(xué)習(xí)步伐;而獎勵則會讓學(xué)生們有榮譽(yù)感，這種來自他們自己內(nèi)心對自己的肯定，則會正面地、主動的讓他們自發(fā)地學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此，老師們對于學(xué)生們應(yīng)該“大方”，適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆觽儯頁P(yáng)孩子們。一句“你真棒”“你做的非常好”就會讓學(xué)生從心底感到無比的滿足。結(jié)合道德建設(shè)，會讓學(xué)生們在無形中認(rèn)識到美的道德。

三、初中道德與法制教育的重要性

在21世紀(jì)新時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)等各個領(lǐng)域的發(fā)展，我國更需要全面型人才，綜合型人才。最近有一大學(xué)提出，將把學(xué)生的體育成績也看作是衡量學(xué)生成績的重要參考。近年來，我國各中學(xué)、高校都在不斷地改革，不再重點(diǎn)培養(yǎng)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“書呆子”，而是全年培養(yǎng)綜合型人才。高考生考出710的高分卻被各大學(xué)拒絕錄取，為何？因該考生的父親貸款失信而被拒收，雖不確定這事情的真?zhèn)危拇_引起了各大網(wǎng)友的關(guān)注，這也說明我國人民不單單只是看孩子們的學(xué)習(xí)成績，道德品質(zhì)也在其中占越來越重的比例。選取人才類型的全面性變化也意味著我國相關(guān)的教育方式也要隨之改變。我們都知道國外的教育更加開放化、自由化、人文化，他們注重的是培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力，孩子們品格的建設(shè)是最重要的。而道德與法制教育就是在培養(yǎng)孩子們的優(yōu)良品格。

四、結(jié)語

初中道德與法治教育課堂要講求方法。讓孩子們在潛移默化地過程中領(lǐng)悟到文明、素養(yǎng)、道德、法制的重要性。老師作為孩子們成長路上重要的領(lǐng)航人，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我們的工作，義不容辭。希望初中道德與法制建設(shè)更加成熟，更加體系化，未來化，高效化，科技化，切實(shí)有效的為初中教育，孩子未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，推動整個中國初中道德法制教育的全面改革，為科教興國、民族振興、中國發(fā)展貢獻(xiàn)出真正的力量。

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